【正文】 表達自己的愿望和請求。全班幼兒都能適應(yīng)集 體生活了。 一、幼兒基本情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 34 名，其中男生 16 名，女生 18 名。 幼兒園小班下學(xué)期個人工作計劃 9 幼兒教育區(qū)別于其他，要以關(guān)懷包容為主，特此提出本計劃。 定期開好家長會，盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的交流與溝通，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 四、家長工作 根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自 幼兒園小班下學(xué)期教師個人工作計劃 我保護技能。加強日?；顒又械陌踩芾怼? 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。 （ 1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （ 2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好； （ 3）學(xué)會用語言表達自己的意愿； （ 4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。由于寒假時間較長，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作： （ 1）開學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，與家長溝通了解孩子假期中的情況，做到家長、教師、孩子三者之間能盡快配合好，減輕孩子來園的消極情緒和不適應(yīng)感； （ 2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境； （ 3）以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的不適應(yīng)感。 積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作， 使幼兒能夠健康茁壯成長。平時活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 細(xì)心呵護幼兒成長。能認(rèn)識自己的標(biāo)記，掌握正確的洗手方法；能安靜午睡，不吵不鬧；能學(xué)習(xí)自己吃飯等。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全 的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。促進幼兒身心和諧發(fā)展。 二、保教工作 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。 一、工作重點 本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活 自理能力、交往能力和音樂素質(zhì)。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方 。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力 。嚴(yán)格使用接送制度 。 四、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一 日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒 (特別是較特殊的幼兒 )。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。 三、家長工作 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣 。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家 。飯前要洗手，午睡前上廁所 。因此，我們 要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息 。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。 小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。生活、衛(wèi)生習(xí)慣 。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在這些活動中，本人將積極參與，力所能及的承擔(dān)責(zé)任，為幼兒園掙得榮譽！ 根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃，只有做到心中有計劃、并用心的實施，才能實現(xiàn)計劃，與幼兒園共同發(fā)展！ 幼兒園小班下學(xué)期個人工作計劃 7 愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我們寶寶班迎來了 42位可愛的小寶寶，其中女孩 20 名、男孩 22 名。 每學(xué)期，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力，也讓自身風(fēng)采得到了 展現(xiàn)，讓能力得到一次提升。多看好書，積累幼教理論知識，提高寫作能力，并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí)，使自己全方位發(fā)展。 讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，自己也要學(xué)會學(xué)習(xí)，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進修學(xué)習(xí)，吸收各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。 只要用心與家長進行真誠的溝通和交流，我相信任何問題都可以迎刃而解。 第二、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為。 家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認(rèn)可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的 努力。 2。將安全工作做到平?；?、細(xì)致化。的確是這樣的，家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的 .細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要 點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。為了更好地工作，特制定以下計劃： 一、投入更多時間，細(xì)致的作好幼兒的安全工作和家長工作。 了解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理建議與意見，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長。 四、家長工作 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家 長溝通，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 二、個人學(xué)習(xí)方面 在做好自己本職工作的情況下，加強教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)、學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，自己一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。 以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。 (2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務(wù)意識 ，加強與家長的溝通。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健 康放在首位。 ⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 ⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (3)學(xué)會用語言表達自己的意愿 。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中 。 (4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 (2)學(xué)會正確的洗手方法 。 ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 ⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自 由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 ⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 ⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。 ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。 ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認(rèn)識和感受。 (二 )語言領(lǐng)域 ⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域 ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。制定出以下工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。 幼兒離園活動。 對幼兒進行暑期安全教育。 節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動 五月份： “五一”勞動節(jié)慶祝活動 準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目 開展春季疾病預(yù)防工作。 開展主題：“千字文體操比賽” . 安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處 ! 四月份 做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強幼兒的自我保護意識。 三月份： 組織開““家長開放日”、“三八節(jié)”主題活動。 繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。 通過《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成 為教師和家長之間溝通的橋梁。 五、家長工作： 通