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教師年度述職報(bào)告范本[共5篇]-文庫(kù)吧資料

2025-05-08 00:45本頁(yè)面
  

【正文】 于在教學(xué)中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,重視啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的能力。 教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之日。 第二篇:中學(xué)數(shù)學(xué)教師 2021 年述職報(bào)告 本人于 20XX 年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校,隨后被分配到綏濱二中工作,成為一名數(shù)學(xué)教師。無(wú)論是何種角色,我都將樂(lè)此不彼,繼續(xù)努力。校本課程數(shù)學(xué)發(fā)展題的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài)。近三年來(lái),我校數(shù)奧競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了很大的榮譽(yù) 。作為高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主任,更是感覺(jué)壓力很大。 質(zhì)量意識(shí)。因此,我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒(méi)有課改的痕跡。 課改意識(shí)。當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時(shí),我毫不猶豫地伸出援助之手 。 服務(wù)意識(shí)。并在高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開(kāi)辟了一篇新天地。在這之前,我一直擔(dān)任級(jí)部主任工作。 二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。它對(duì)我的教學(xué)能力、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,都是不小的考驗(yàn)。因此,在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔(dān)任了 五、三, 六、三的跨年級(jí)教學(xué)的任務(wù),毫不推脫。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。而對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。 一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。基于對(duì)自身的這種定位,多年來(lái),我堅(jiān)持以勤學(xué)、善思、求實(shí)為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。 【教師述職報(bào)告范本】相關(guān)文章: 4 篇 第三篇:數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范本 精品文檔 Word可編輯值得收藏 數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文 第一篇: 2021 年小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 在我的潛意識(shí)里,一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在湖塘實(shí)小這塊沃土上默默地耕耘著。 四、今后的打算 在今后的工作中,希望各位老師能夠給我足夠的支持,同時(shí)也給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作,我相信,通過(guò)鍛煉,我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作。 三、存在的問(wèn)題 20xx 年 9 月,受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派,在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì) ,和各位老師的信任下,我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職,通過(guò)半年的工作,我深刻發(fā)現(xiàn),在這一職位上,我還不能很好的履行職責(zé),很大程度上,沒(méi)有融入角色,參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中。 二、教育教學(xué)以及崗位職責(zé)履行情況 本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 一、守紀(jì)律、講規(guī)矩方面 本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的相關(guān)精神,本學(xué)年,從未從事過(guò)有償家教等活動(dòng),除個(gè)別事、病假以外,始終堅(jiān)守工作崗位,無(wú)曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織, 有步驟地開(kāi)展。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,在以后的工作中做得更好。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌 握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。 三、工作動(dòng)力:成績(jī)與不足 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。因此,我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多與學(xué)生談心,了解他們的所需、所想。 二、工作中心:教學(xué)與教育。 教育需要思想的支撐。 教師述職報(bào)告范本 3 下面,我就個(gè)人本的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便能夠在今后的工作中汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的開(kāi)展工作。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究學(xué)生的有效方法。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿(mǎn)意的。 在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育 。 對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在教學(xué)中 ,我注重抓實(shí)抓穩(wěn) ,爭(zhēng)取做到 ,教過(guò)一課 ,消化一課 ,不留后患 ,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新 ,將新的教學(xué)理念 ,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中 ,在教學(xué)中 ,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) ,在每個(gè)單元結(jié)束時(shí) ,我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí) ,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容 ,自己去查缺補(bǔ)漏 ,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí) ,理清知識(shí)體系 ,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí) ,從而形成一種能力 .同時(shí)在課堂教學(xué)中 ,我始終貫徹抓兩頭 ,帶中間的方法 ,既保證聰明的孩子有空間 ,又不放棄任何一 個(gè)差生。 (二 )工作方面 教學(xué)工作 我自參加教學(xué)工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。 對(duì)待學(xué)校分配的工作 ,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠 ,積極認(rèn)真的去完成 ,向優(yōu)秀的同志看齊 ,用更高的 39。任勞任怨。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。 (一 )思想政治方面 想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。一學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。因此我的努力方向就是提升自己的指導(dǎo)能力,將班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)傳授給班級(jí)老師,為我明年休產(chǎn)假做好準(zhǔn)備 。這里有很多主教老師都體會(huì)過(guò),李舒然、許賽、肖芳、王媛還有楊興華。 盡管工作認(rèn)真的我,也存在很多不足。走路的時(shí)候慢一點(diǎn),天冷的時(shí)候多穿一點(diǎn),多吃一點(diǎn)??有了在座的各位老師的關(guān)心,工作累是累點(diǎn)但心卻溫暖著,真不知道該如何感謝大家,唯有將心里的感激之情化為工作的動(dòng)力 ! 回顧這一年取得的成績(jī),并沒(méi)有很多 ,上學(xué)期班級(jí)考核一等,個(gè)人考核一等,幼兒發(fā)展評(píng)估優(yōu),班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)一等,一年來(lái)班上沒(méi)發(fā)生一件安全事故,指導(dǎo)的老師成長(zhǎng)了,在擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)時(shí)成功組織了多次工會(huì)活動(dòng),撰寫(xiě)的論文獲得區(qū)三等獎(jiǎng) 。只是抱歉,教師組的工會(huì)活動(dòng)目前還沒(méi)有組織。 正當(dāng)班級(jí)工作發(fā)展到順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),我有備而孕的計(jì)劃也實(shí)現(xiàn)了,雖然是照計(jì)劃進(jìn)行,心里也有所準(zhǔn)備,但好孕并沒(méi)有給我?guī)?lái)很多歡喜,因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的體育節(jié)活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),讓我有些力不從心。有的時(shí)候到了下班時(shí)間,我走到園門(mén)口又接到全托班小朋友家長(zhǎng)的電 話,于是我又返回教室。 首先談?wù)勎业膫€(gè)人感受,概括起來(lái)就是三句話:累并快樂(lè)著,累并堅(jiān)持著 !累并感動(dòng)著 ! 這一學(xué)期里我除了擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)還兼任一幼的工會(huì)小組長(zhǎng),當(dāng)班長(zhǎng)的老師都知道,盡管我們的教學(xué)任務(wù)不是很重,只負(fù)責(zé)分享閱讀和蒙氏數(shù)學(xué)這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),但班上所有的事務(wù)性工作都需要自己過(guò)問(wèn),再加上中一班是個(gè)全托班,光說(shuō)班級(jí)老師就有 7 位,如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的工作,指導(dǎo)新教師熟悉自己的崗位都需要花費(fèi)很多精力。 【教師年度述職報(bào)告范本】相關(guān)文章: 4 篇 第二篇:教師述職報(bào)告范本教師述職報(bào)告范本 1 一年很快就過(guò)去了,感覺(jué)日子就像是車(chē)輪旋轉(zhuǎn),在你不經(jīng)意的時(shí)候就已經(jīng)度過(guò)了一些困難,度過(guò)了一些艱苦,度過(guò)了一些壓力,度過(guò)了一些幸福。 四、今后的打算 在今后的工作中,希望各位老師能夠給我足夠的支持,同時(shí)也 給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作,我相信,通過(guò)鍛煉,我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作。 三、存在的問(wèn)題 20xx 年 9 月,受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派,在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì),和各位老師的信任下,我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職,通過(guò)半年的工作,我深刻發(fā)現(xiàn),在這一職位上,我還不能很好的履行職責(zé),很大程度上,沒(méi)有融入角色,參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中。 二、教育教學(xué)以及崗位職責(zé)履行情況 本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 一、守紀(jì)律、講規(guī)矩方面 本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩” 的相關(guān)精神,本學(xué)年,從未從事過(guò)有償家教等活動(dòng),除個(gè)別事、病假以外,始終堅(jiān)守工作崗位,無(wú)曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,在以后的工作中做得更好。作為有責(zé)任感
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