【正文】 情況作如下工作述職報(bào)告，請(qǐng)大家批評(píng)指正： 一、思想政治方面 在這一年中，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和理論水平。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。 [教師個(gè)人述職報(bào)告 (共 6 篇 )] 四、做一個(gè)理念新的教師 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教 育好其孩子。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作。 三、做一個(gè)富有愛心的教師 沒有愛就沒有教育。俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面 的知識(shí)與能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。我一定再接再厲，把工作做得更好?？傊环莞?，一份收獲，有成績(jī)也有不足。同年，我校被評(píng)為市級(jí)主題構(gòu)建專題培訓(xùn)先進(jìn)集體。如“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”、“語文閱讀教學(xué)比武”、“二年級(jí)新教材研討活動(dòng)”、“信息技術(shù)專題培訓(xùn)”等。本學(xué)年，我繼續(xù)根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定了《蓬山小學(xué) e 環(huán)境專題培訓(xùn)方案》、《師德專題培訓(xùn)方案》以及《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析培訓(xùn)方案》，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，教師們的支持下，逐步摸索出了一套具有我校特色的教研訓(xùn)一體化的校本培訓(xùn)模式。高級(jí)教師述職報(bào)告 三、以校本培訓(xùn)為抓手，為教師服務(wù)。教育局長(zhǎng)述職報(bào)告銷售述職報(bào)告新教師述職報(bào)告范文教務(wù)主任述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告范文在本次讀書活動(dòng)中，我本著做孩子閱讀的點(diǎn)燈人的心，在自己的班級(jí)里開展了一系列的讀書活動(dòng)，如天天誦讀、每周才藝表 演等，還不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪本閱讀教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讀書欲望。 5 月份，順利組織開展了“我與學(xué)生的讀書活動(dòng)故事”論壇，“我心中的大?！闭魑谋荣?。配合學(xué)校開設(shè)了晨讀、午間閱覽、周四讀書日和課外閱讀指導(dǎo)課等。并于 2021 年 3 月 24日成功召開了閱讀工程啟動(dòng)儀式。隨著親近母語，課內(nèi)外閱讀的日趨重視，打造書香校園成為了我校 06 學(xué)年的重點(diǎn)工作。在全縣的期末調(diào)研中，所教的二語居全縣第三名。同時(shí)，還定期或不定期的對(duì)其他語文教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，尤其是二度調(diào)整和反思方面，以督促教師們能認(rèn)真完成各類常規(guī)工作。平時(shí)，我不斷鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴感受寫下來?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、以課堂教學(xué)為中心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在這一學(xué)年里，本人繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)，分管語文教學(xué)工作和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，并擔(dān)任二（ 1）班語文教學(xué)。 工作中，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。 三、虛心好學(xué) 學(xué)無止境 ， 學(xué)到老活到老 ，在日常生活中，我要不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍，注意積累理論知識(shí)，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。我總是堅(jiān)信 精誠所至，金石為開 ，只要我對(duì)孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì)還 以真情。 二、滿懷愛心 我要把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。 二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待。在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，和同事一起探討，俗話說 三人行必有我?guī)?，平時(shí)自己也注重多看成功 課例，多聽示范課。 其次，我想說一下 20xx 年的工作規(guī)劃： 一、分析選擇、定型定量 在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動(dòng)。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體 利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。 三、學(xué)校工作： 作為一名數(shù)學(xué)教師，我能主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，并且與他們大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。 在繁忙的教學(xué)之余，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲 一、二等獎(jiǎng)，自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。為將來更 好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，潛心教研，銳意教改。在黨的教育方針、政策的指引下，在學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷教育下，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，首先我總結(jié)一下 20xx 年這一年以來的工作： 一、政治思想素質(zhì)： 本人自參加工作以來，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。今后，我將更加努力把工作做得更好。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》，發(fā)表在省級(jí)刊物上。鼓勵(lì)學(xué)生立大志，勤學(xué)習(xí)，愛班級(jí)，守紀(jì)律，做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人 ! 四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做。 作為班主任，我以身作則，率先垂范。不定期地開展讀書交流會(huì)，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流，分享，使每位同學(xué)在這 濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己，提升著自己，完善著自己?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍，充實(shí)我們的書櫥。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀。關(guān)注到每一個(gè)孩子。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。 抓好晨讀的勵(lì)志工作 每天晨讀，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。充分利用班會(huì)這塊陣地，開設(shè)各種主題班會(huì)，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同時(shí)也拉近師生間的距離，促進(jìn)師生間的交流，融洽了師生感情。結(jié)合著學(xué)校的精神，創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)” ，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng)。 三、班主任工作方面： 本學(xué)年，我擔(dān)任初一一班的班主任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴 .。初四畢業(yè)班工作非比尋常。”只有真正 地關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意接近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。我熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。一學(xué)年總共上課 400 多節(jié)，書寫教案 400 多個(gè)。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。接下來整理了個(gè)人教師述職報(bào)告，文章希望大家喜歡！ 個(gè)人教師述職報(bào)告 20xx—— 20xx 一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了。 第三篇：個(gè)人教師述職報(bào)告 導(dǎo)語：成績(jī)只能代表過去，前面的路還很遠(yuǎn)。努力創(chuàng) 造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成 成績(jī)低下。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效 。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思 維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法 。 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理 。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。 回顧一年來的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方 :政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。 作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時(shí)刻牢記自己入黨時(shí)的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù) 。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢記服務(wù)意識(shí)。 (3)服務(wù)他人。今年的六年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)六年級(jí)全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。 (2)合作意識(shí)。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)， 4 月 29 日，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作，我校 數(shù)學(xué)老師全員全程參加 。第七周是我校教學(xué)開放周，每位 教師向全校老師上兩節(jié)公開課，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時(shí)間安排表，任意走進(jìn)課堂聽課。 (1)教研活動(dòng)。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時(shí)在南京市教研室 ME 博客網(wǎng)注 冊(cè)的博客文章已達(dá) 189 篇，點(diǎn)擊率已突破兩萬，其中有 6 篇文章在 ME 博客的電子期刊上發(fā)表，有 17 篇文章加為精華，在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。 作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧 的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠熱情。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào) :一、完善師德。 2021 年 12 月 15日第 3 篇 :教學(xué)總結(jié) :小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 :回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更 有意義。我的理想是不做教書匠，而 要做一個(gè)教育家。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。幾年來，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做 人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。 沒有愛就沒有教育。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級(jí)課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。 二、做一個(gè)科