教師崗位大練兵心得-文庫(kù)吧資料
2025-05-08 00:39本頁(yè)面
【正文】 念引入我的課堂。與此同時(shí)，獲益更大的是與其他教師的研討中，吸收到了每個(gè)人的精華，受到了很大的啟發(fā)。 壓力雖大，卻受益非淺。回想當(dāng)初，我在準(zhǔn)備這兩節(jié)課時(shí)的壓力也不小于準(zhǔn)備另外一節(jié)的開課。 另外，在新老教師公開課交流”模塊中，我在上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。甚至是在臨上臺(tái)前一秒鐘都在想怎么講才更精彩。這不是 單純把它講清楚的問(wèn)題而是從教研的角度向同行教師展現(xiàn)我的理解和教學(xué)方法，而這一展示應(yīng)該是給聽者以啟示、讓其有所感悟的。我選擇了從句”中的不同從句搭配的區(qū)別”，以及”非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的并列句、定語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的轉(zhuǎn)換”問(wèn)題。在
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