新學期的語文學習計劃[樣例5]-文庫吧資料
2025-05-07 23:48本頁面
【正文】 心閱讀自己摘抄的成果，早讀課代表隨時提醒；建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內容。從開頭、結尾、文采詞匯、素材、結構搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名 人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。每周檢查不合格者，將批評懲罰。摘抄質量包括：內容、字數、字跡。本學期有以下幾項要求。 做好摘抄，不僅是學習語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學習與生活習慣。 八、課代表繼續(xù)實行分開負責制。 本期將就練習冊、默寫本、文言文古詩背誦等基礎知識繼續(xù)緊抓不懈，實行小組組長負責制。 具體操作方式可借鑒初一下期“音樂鑒賞課”。需在每節(jié)課后生發(fā)出其身上的優(yōu)秀品質，可以是句子或文章。 小組展示以課件的形式。如李清照、魯迅、毛澤東、朱元璋、蔣介石、邁克爾杰克遜、科比、周杰倫、梅西等諸多人物。 每個語文興趣小組確定本組所選取的風流人物。 “以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以見興衰”。期末評比出優(yōu)秀小組。每周新聞內容不少于三條，要求在每周課前將新聞事件寫在黑板上。內容選取焦點關注的每周新聞材料，要求在閱讀每周新聞的基礎上，經過自己的提煉加工。通過演講、朗誦、配樂等多種形式展示自我，與師生領略大漠孤煙的壯闊，小橋流水的和諧。短小精悍的佳作，喜聞樂見的精品，是我們學習中不可或缺的養(yǎng)分。每周一則小故事，讓我們的心靈更豐富。 周二 :“心靈雞湯”：小故事，大智慧。 每周課前三分鐘分為以下幾個欄目： 周一 :“開心一刻”： 寓莊于諧，寓教于樂，笑話小品，不拘一格。新學期課前三分鐘有以下幾項要求。 “弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。 在標準統(tǒng)一下，作文亦可在同學之間互批互評，知己知彼。 每次作文訓練統(tǒng)一確定訓練主題，作文題目統(tǒng)一布置話題。 四、堅持每 2— 3 周一篇大作文系統(tǒng)訓練，提高寫作技巧，增強應試能力。 兩首詩歌形式如初一下期每周經典背誦樣式。若無誤，組長于每周日晚自習前將詩歌在“新藝圖文”打印出來，下發(fā)至班上同學。形式有以下要求。古代建議選擇陶淵明、王維、李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧、劉禹錫、蘇軾、辛棄疾、李清照、秦觀、關漢卿、毛澤東等等著名作家作品；現代詩歌建議可選擇魯迅、徐志摩、何其芳、汪國真、席慕容、舒婷等名家名作。 古體詩歌，詩詞曲均可，必須是名家名篇。每周檢查不合格者，責令重寫。建議每篇隨筆確定中心?？?以是心靈的遨游，可以是靈感的抒發(fā)，可以針砭時弊，可以旁征博引。本學期有以下要求。那從每日或每周生活基礎上沉淀出來的思想的結晶，是心靈的妙語，是花季的痕跡，是稚嫩與成熟的交織，是幻想與現實的碰撞，是用屬于你自己的生命的語言記錄你的生命。 二、堅持每周兩篇隨筆，記錄屬于心靈的文字，讓生命與生命對話。 建議每周五早自習用心閱讀自己摘抄的成果，早讀課代表隨時提醒；建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內容。從開頭、結尾、文采詞匯、素材、結構搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。每周檢查不合格者，將批評懲罰。摘抄質量包括：內容、字數、字跡。本學期有以下幾項要求。 做好摘抄，不僅是學習語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學習與生活習慣。 希望我能夠做到以上幾點，再新學期里百尺竿頭。 ，有什么不懂得要及時問老師，直把問題搞懂才行。 。 ，讓媽媽爸爸有時間休息。 ，讓他們不要講話。 。我們在新學期里應該定下新學期新打算。 新學期的語文學習計劃范文 4 新學期來臨了，同學們度過了一個歡快的假期。 除了在學習之外，我要積極參加學校、班級組織的各項集體活動。 在數學方面，要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，多舉手發(fā)言，課后認真復習。所以，在學期的開始我要作好新學期的打算。 我相信通過自己的努力，一定會取得理想的成績，為我加油吧！ 新學期的語文學習計劃范文 3 將要迎來了新的一學期，對于三年級的我來說，這一學期將是我在小學階段 中最關鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時光。 英語要做到：上課時要認真跟老師讀單詞和句子，特別是那些自己不會的很難的單詞。 數學要做到：把每天學的知識溫習一遍，讀幾遍每一頁的重點句子，并理解每句話的意思，學習書上教的學習方
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