【正文】 。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)其他老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。幾十年來，我在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的業(yè)績。我 20 年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 黃賀小學(xué) 2021..年 9 月 1 日 第三篇：鄉(xiāng)村最美教師先進(jìn)事跡材料 最美鄉(xiāng)村教師事跡材料 崔海燕，女，漢族、 1976 年出生，本科學(xué)歷， 1995 年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。陳老師不驕不躁，永不止步。“千河鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師”“高新區(qū)教學(xué)新秀”“區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“千河鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”“區(qū)級(jí)課改成果一等獎(jiǎng)”還有多篇論文在區(qū)市省各級(jí)獲獎(jiǎng)，連續(xù)幾年在全鎮(zhèn)統(tǒng)考 中榮獲千河鎮(zhèn)質(zhì)量檢測一，二等獎(jiǎng)。 五．桃李不言下自成蹊 一分耕耘一分收獲，陳老師通過不懈的努力和認(rèn)真地鉆研，近年來取得了豐碩的成果。陳老師的生活是簡樸的，但他的工作卻是一絲不茍的。他還常?；ㄗ约旱腻X買來課外書籍和學(xué)習(xí)用品獎(jiǎng)勵(lì) 表現(xiàn)優(yōu)秀和有進(jìn)步的學(xué)生。他不講吃不講穿，物質(zhì)生活上不和別人攀比，很少給自己添置新衣物，卻毫不吝嗇地把節(jié)省下來的錢花在購買教育教學(xué)理論書籍和各種資料上。積極參加教師進(jìn)修培訓(xùn) . 在教學(xué)工作中他能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,并撰寫教學(xué)論文 ,有較強(qiáng)的教研能力 ,并樂于把自己的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和同事一起分享 .他指導(dǎo)學(xué)生參加了手抄報(bào)，作文，繪畫，奧數(shù)等各類比賽 ,均獲得好成績 .面對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可 ,同事的贊譽(yù) ,陳老師總是說 :“這是同志們幫助的結(jié)果。這一切都源自于他對教育事業(yè)的無限熱愛。為了搞好教學(xué)，干好本職工作，他在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方 面的刻苦鉆研終于收獲了累累碩果，他所代班級(jí)的英語在期末五校聯(lián)考中以絕對的優(yōu)勢獲得了第一名的好成績。 他僅僅用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就完成了高中三年所有英語課程的學(xué)習(xí)，大大提升了自己的英語水平，給他的英語教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。但他從來都沒有叫苦連天，輕言放棄。農(nóng)村學(xué)校條件差，宿辦室沒有取暖設(shè)施，他便搬到有暖氣的教室里，脊背緊貼著暖器片，借著余熱一學(xué)就是好幾個(gè)小時(shí)，直到眼睛酸疼地睜不開了才肯停下，有時(shí)候眼 睛實(shí)在睜不開，可還想學(xué)，他就閉上眼睛聽錄音，背課文記單詞，抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)別人享受美夢的時(shí)候，只有他還在昏暗的臺(tái)燈下和單調(diào)枯燥的英語字母為伴。 他每天下班之后開始自學(xué)，一直學(xué)到深夜，平均每天連續(xù)學(xué)習(xí)達(dá)六，七個(gè)小時(shí)。決定一出，立馬付諸行動(dòng)。 但他沒有滿足現(xiàn)狀，他知道要想進(jìn)一步上好英語課，取得好成績，自己的英語水平不高始終會(huì)是個(gè)瓶頸。還要準(zhǔn)備第二天的課，具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至老師要講的每一句話，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的任何狀況，都會(huì)做最充分的考慮，爭取做到面面俱到。他總是剛剛下課走出教室，又急 不可待地?fù)溥M(jìn)了辦公室，坐在書桌前開始了學(xué)習(xí)。自己沒課的時(shí)候就主動(dòng)到別的班聽課，像一個(gè)虛心的學(xué)生，記錄下老師講的每一句話，每一處細(xì)節(jié)。然而，他毅然接受了挑戰(zhàn)，決定用自己的實(shí)際行動(dòng)給學(xué)校，家長和學(xué)生，更是給自己交一份滿意的答卷。這對中師畢業(yè)，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，英語只有初中水平的他來講是不敢想象的事情。 2021 年他剛剛被分配到千河二中，就遇到了極大的挑戰(zhàn)。他用愛點(diǎn)亮了農(nóng)村孩子的心靈。被稱作 媽媽 一樣的男班主任 .對于行為習(xí)慣較差 ,學(xué)習(xí)困難的孩子 ,他更是把關(guān)愛的目光投向他們 .在班級(jí)管理中 ,他注重與學(xué)生交朋友 ,深得家長信任 .本著對家長和孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,密切聯(lián)系家長 ,與家長真誠溝通 ,共同探討 ,坦誠面對 ,使家長們能了解孩子在學(xué)校的情況 ,并幫助家長共同分析 ,使孩子揚(yáng)長避短 ,趨利避害 . 他不僅要教會(huì)書本上的知識(shí) ,更要教會(huì)做人的道理 .陳老師把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來 ,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí) ,學(xué)會(huì)做人的道理 .他的言傳身教已經(jīng)在孩子們的腦海中留下了很深的印象 .在家長們眼中 ,他是孩子們的良師益友 ,許多家長說出這樣的話 :孩子交給陳 老師 ,我們放心 !農(nóng)村孩子天真質(zhì)樸，是未經(jīng)雕琢的璞玉。 一．愛的教育點(diǎn)亮農(nóng)村孩子的童年 愛是教育永恒的主題 .懷著對教育事業(yè)崇高的熱愛和激情 ,他在教育教學(xué)中 ,始終堅(jiān)持教書育人的原則 ,熱愛學(xué)生 ,善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn) .在日常的教育教學(xué)中 ,認(rèn)真對待每一節(jié)課 ,積極鉆研教材 ,在教法和學(xué)法上探究 ,嘗試 ,探索出多樣靈活的教學(xué)方式 ,形成了個(gè)人鮮明的教學(xué)風(fēng)格 .聽過他上課的學(xué)生 ,都會(huì)被他幽默的風(fēng)格，流利準(zhǔn)確的語 言和淵博的知識(shí)深深感染，都會(huì)不由自主地喜歡上他 ,跟他交朋友。他十一年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線， 2021 年至 2021 年在千河二中擔(dān)任初一英語教學(xué)和班主任工作， 2021 年至今在黃賀小學(xué)長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作。 第二篇：最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡 [1] 扎根農(nóng)村用青春譜寫奉獻(xiàn)之歌 “最美鄉(xiāng)村教師”候選人陳波先進(jìn)事 跡報(bào)告 陳波同志于二零零二年九月 .帶著美好的憧憬和對教育事業(yè)的無限熱愛 ,踏上了農(nóng)村教育的“三尺講臺(tái)”。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。 付出真誠就能得到真誠，付出理解就得到理解，付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)。為了撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾，陳老師別無選擇，已經(jīng)落入了行動(dòng)， 9 月 7 日她一人步行到離學(xué)校八里以外的小康同學(xué)家去給他補(bǔ)課了。同學(xué)們看到小康渴求知識(shí)的情態(tài)，又聽小康同學(xué)這么一說，陳老師和 6 位同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚。沒有更好的辦法讓小康同學(xué)來學(xué)校學(xué)知識(shí)，于是陳老師只好把八