【正文】 掌握，能較容易上手該領(lǐng)域內(nèi)的新聞采編工作，而目前國內(nèi)新聞傳播機(jī)構(gòu)也正缺乏這方面的人才。 實(shí)現(xiàn)路徑：從短期來看（半年內(nèi)），充分利用暑假實(shí)習(xí)和大四第一學(xué)期，全面積極準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試；從長期來看（兩年內(nèi)），在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)法領(lǐng)域內(nèi)深入研究，學(xué)習(xí)并實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)法應(yīng)用，為研究生就業(yè)做好準(zhǔn)備。 首先，現(xiàn)在參加研究生入學(xué)考試在知識(shí)上具有連貫性，身處校園也有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考；其次，高層次、高學(xué)歷的人才需求是社會(huì)發(fā)展的大趨勢，掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力，無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力；最后，我本人在學(xué)科研究領(lǐng)域的興趣集中在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)法、電子商務(wù)法等方面，而該領(lǐng)域的專業(yè)研究多集中在研究生層次。首先，如果選擇就 業(yè)，本人將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，并有可能構(gòu)成第二項(xiàng)列出的劣勢；其次，如果進(jìn)入新聞行業(yè)工作，可能會(huì)面臨就業(yè)專業(yè)不對(duì)口，跨專業(yè)選擇工作的風(fēng)險(xiǎn)。首先，傳統(tǒng)的諸如報(bào)刊等新聞傳播機(jī)構(gòu)和新興的網(wǎng)站傳媒機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，在未來的一二十年內(nèi)具有積極成長的生命力，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)；其次，全球的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，各種新型業(yè)務(wù)和細(xì)分行業(yè)層出不窮，新生的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、研究型企業(yè)和相關(guān)的新聞行業(yè)專業(yè)人才缺乏；第三，律師等法律等實(shí)務(wù)行業(yè)日益規(guī)范，大量機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。首先，雖然在努力學(xué)習(xí)、掌握本專業(yè)的法學(xué)知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，但在專業(yè)課成績上的優(yōu)勢并不明顯；其次，雖然具有較豐富的社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)外綜合能力，但在主要獲獎(jiǎng)項(xiàng)目上寥寥無幾；第三，目前僅具有本科學(xué)歷，在當(dāng)前的就業(yè)形勢下并不占優(yōu) ，在目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展中，可能會(huì)缺乏長期競爭力；第四，從事新聞編輯工作，缺乏必要的專業(yè)新聞采編訓(xùn)練和理論課程的學(xué)習(xí)。首先，在專業(yè)能力上的優(yōu)勢，本科階段的學(xué)習(xí)不僅具有了一定的法科理論分析能力，而且也掌握了有關(guān)法律實(shí)務(wù)的操作規(guī)范；其次，在社會(huì)實(shí)踐上的優(yōu)勢，包括在法律部門的實(shí)習(xí)和從事法律援助志愿者工作、個(gè)人行程廣泛的社會(huì)考察活動(dòng)、多次在公司從事兼職活動(dòng)的經(jīng)歷，接觸、交流過社會(huì)各方面人群，能較好的、迅速融入正常的社會(huì)節(jié)奏；再次，在興趣特長上的優(yōu)勢，從大一開始我便開展過各種電子商務(wù)實(shí)踐和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用活動(dòng)，并通過選修該領(lǐng)域的專業(yè)課程進(jìn)一步深入熟悉，通過手機(jī)電子書、手機(jī)上網(wǎng)和日常的報(bào)刊瀏覽，積累了大量互聯(lián)網(wǎng)、電信、科 技領(lǐng)域的行業(yè)新聞，具備了從事上述領(lǐng)域新聞采編、策劃工作的基本能力；最后，在團(tuán)隊(duì)合作上的優(yōu)勢，不僅在社團(tuán)中與同事合作開展活動(dòng)，而且先后組隊(duì)參加過全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽、南風(fēng)窗“調(diào)研中國”大學(xué)生社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目等活動(dòng)，具有一定的團(tuán)隊(duì)組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。職業(yè)價(jià)值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個(gè)人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中，差距并不明顯。 三、職業(yè)能力傾向分析 從職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)結(jié)果來看，分析的相對(duì)優(yōu)勢中具有本人從事心目中最理想職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)、能力，而相對(duì)劣勢則會(huì)構(gòu)成在目標(biāo)職業(yè)長期發(fā)展的制肘，但某些劣勢具有先天的個(gè)性特征和相對(duì)優(yōu)勢的伴生性性格。 因?yàn)橹餍薜氖侨宋目茖W(xué)類專業(yè)，本人在人文素質(zhì)等測評(píng)項(xiàng)中也比較突出。本人進(jìn)入大學(xué)以來一直比較重視個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，這從我三年來參加過的一些社會(huì)活動(dòng)就可以看出來。結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素，本人適合在傳統(tǒng)報(bào)刊、新聞網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)從事編輯、策劃工作，可以是社會(huì)法制或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等板塊；從個(gè)人特長和 興趣來講，本人更愿意在網(wǎng)絡(luò)、電信、科技、商業(yè)等板塊從事新聞采訪、編輯策劃、研究等工作，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)領(lǐng)域。第 三、從測評(píng)職業(yè)特征來看，本人缺乏長期從事精細(xì)工作的耐心，對(duì)一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。其次，雖然主修的是法律專業(yè)，但個(gè)人最理想職業(yè)排序和測評(píng)結(jié)果并未顯示出從事該領(lǐng)域的優(yōu)勢?？梢钥闯觯救藢?duì)目前自己的個(gè)人情況和職業(yè)目標(biāo)有一定深入的認(rèn)識(shí)。才能取向： 優(yōu)勢在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍并多有創(chuàng)意，能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力，善于交流；劣勢在于：有時(shí)表現(xiàn)過于自負(fù)，不夠合群 ；較為頑固地堅(jiān)持個(gè)人觀點(diǎn)，有時(shí)不能顧全大局。 適合職場特征：較快、較活躍的思維跳動(dòng)，工作充滿變化但富于激情；需要一定的預(yù)見力和判斷力，憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷，迅速?zèng)Q策，并自信自己的選擇。 第四篇：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書例文 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書 第一篇職業(yè)測評(píng) 一、個(gè)人基本資料 畢業(yè)院校：中山大學(xué)專業(yè)：法學(xué)學(xué)歷：本科 二、進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè)（按順序） 、網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)，新聞編輯 ，策劃、營銷類職務(wù) 三、人才測評(píng)結(jié)果 職業(yè)人格類型：管理型（ 7分）、社會(huì)型（ 9 分）、藝術(shù)型（ 5分）、研究型（ 5 分）、常規(guī)型（ 3分）、實(shí)際型（ 7分） 職業(yè)個(gè)性特征：支配的、樂觀的、冒險(xiǎn)的、自我展示的、自信的、精力旺盛的，善于思考并好于發(fā)表個(gè)人意見和見解，敢于一定的冒險(xiǎn)精神并勇于承擔(dān)責(zé)任；有較好的文字表達(dá)功底并善于提出個(gè)人觀點(diǎn)、主張 ，具有思辨表達(dá)特長的職業(yè)。 點(diǎn)擊下頁還有更多 第三篇：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書例文 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書例文 （家電英才網(wǎng)） 為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去，為了能夠?qū)χ袊窈绞聵I(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，我將對(duì)今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭，因?yàn)槠狡降攀钦?，健健康康才是?！，F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方 案。 六、結(jié)束語 人不可以沒有理想，也不可以沒有目標(biāo)。 一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。 五、評(píng)估調(diào)整 如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí)，對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整，如銷售方面 當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的 行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃 如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。 ：為小孩營造一個(gè)好的成長環(huán)境，做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校 。服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力 。 ：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟(jì) 條件 。 (三 )長期計(jì)劃 (畢業(yè)后十年 ) ： 2021年至 2027年 ：從事管理工作，爭取做到高級(jí)管理者 。 ：處理和 與公司內(nèi) ?ahref=//target=_blank咳嗽鋇墓叵擔(dān) ?樾那虢嘆 ?櫸岣徽擼 ?緯勺砸訓(xùn)囊幌盜寫κ路椒 ?養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí) 。自由搞對(duì)象，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩 。努力看書，考上 cpa。 (二 )中期計(jì)劃 (畢業(yè)之后的五年計(jì)劃 ) ： 2021年至 2021年 ：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上 cpa，為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。2021年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。 ： 2021 年報(bào)考并爭取通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級(jí)證書 。關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。英語考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過四級(jí)，爭取過六級(jí)。參與社會(huì)實(shí)踐。 (一 )短期計(jì)劃 (大學(xué) ) ： 2021年至 2021年。經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣 人才供過于求，競爭激烈 。 對(duì)數(shù)字較敏感 交際能力有待提高 。 三、職業(yè)定位 (一 )綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w) 內(nèi)部環(huán)境因素 一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平 。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。 會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向： 第一種是 做會(huì)計(jì)的 ，即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員，全國大約有 1200 萬人，其中總會(huì)計(jì)師或 cfo級(jí)別的，全國大約有 3 萬人左右。會(huì)計(jì) 領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。 會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對(duì)比較低，難就難在以后的發(fā)展。給就業(yè)帶來新的壓力。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對(duì)外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn)，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本 人的學(xué)習(xí)生活 ,體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。 二、職業(yè)分析 (一 )家庭環(huán)境分析 家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良 ,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。 (五 )勝任能力 我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏 知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。不計(jì)較個(gè)人利害得失 。但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。主動(dòng)行動(dòng) 。工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。重視同事個(gè)人情感。有較高的穩(wěn)定性和赤誠度 。 愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán) 聚。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。 (三 )個(gè)人特質(zhì) 我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會(huì)受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中 取其精華 ，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)， 會(huì)從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng) 。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會(huì)把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合，報(bào)效黨，報(bào)效祖國。成功，不相信頹廢 。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù) 。 四、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我準(zhǔn)備在未來的一年里，早上六點(diǎn)起來跑步，每天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。 進(jìn)入部隊(duì)以后，我會(huì)積極努力，全身心投入部隊(duì)，服從組織安排。