朗讀比賽活動方案-文庫吧資料
2025-05-04 16:41本頁面
【正文】 意事項 參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。 小學(xué)組設(shè)立一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。 參賽文章不得低于 500 字，（一二年級除外） 個人朗讀，也可小組朗讀（ 2 人）。 二、活動口號：我愛朗讀 三、活動時間： 2021 年 11月 17 日，下午 14： 30 至 17： 00 四、活動地點：學(xué)校操場 五、參賽選手：一至六年級每班 13 人、七至九年級每班 35 人， 六、活動程序 主持人致開場白 校長致辭并宣布開幕 節(jié)目開始，按順序依次進行 頒獎 主持人致結(jié)束語 結(jié)束退場 七、比賽方式： 每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機會在活動中都得到提高。 梅河口市大灣希望學(xué)校 2021年 9 月 6 日 第三篇：朗讀比賽活動方案 志恒學(xué)校語文朗讀比賽活動方案 （ 20212021 學(xué)上學(xué)期） 一、活動目的： 朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的重要途徑，也是學(xué)生的重要語文能力之一。 參賽可以 自己先預(yù)備一份朗讀作品。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。 穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。 決賽時按抽簽決定選手出場順序。 9 月 23—— 27 日下午進行全校的決賽。 朗讀的形式：（ 1）清讀；（ 2）配樂朗讀。 三、比賽內(nèi)容及形式 朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在 4 分鐘左右，不可超過 5分鐘，也不能少于 3 分鐘。 二、參賽對象： 各班在 9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選 2名代表參加學(xué)校比賽。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。 一、指導(dǎo)思想： 強化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。 梅河口市大灣希望學(xué)校 2021年 9 月 6 日 第二篇：朗讀比賽活動方案 小學(xué)生“讀好書，做好人”朗讀比賽方案 朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學(xué)生的重要語文能力之 一。 參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。 穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。 決賽時按抽簽決定選手出場順序。 9 月 23—— 27 日下午進行全校的決賽。 朗讀的形
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