朗讀比賽活動方案-wenkub
2023-05-07 16:41:22 本頁面
【正文】 素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。 六、人員安排： 策劃：賀黎明 主持：趙兵 評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣 統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明 音響調(diào)試、攝影：付敏 七、獎勵 各設(shè)一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 2 名； 九、注意事項： 各班主任要嚴格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進行。 朗讀正確、流利。 五、比賽地點及要求： 學(xué)校電教室。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。 一、指導(dǎo)思想： 強化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。 二、參賽對象： 各班在 9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選 2名代表參加學(xué)校比賽。 朗讀的形式：（ 1）清讀；（ 2）配樂朗讀。 決賽時按抽簽決定選手出場順序。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。 參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。 一、指導(dǎo)思想： 強化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。 二、參賽對象： 各班在 9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選 2名代表參加學(xué)校比賽。 朗讀的形式：（ 1）清讀；（ 2）配樂朗讀。 決賽時按抽簽決定選手出場順序。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。 參賽可以 自己先預(yù)備一份朗讀作品。 二、活動口號：我愛朗讀 三、活動時間： 2021 年 11月 17 日，下午 14： 30 至 17： 00 四、活動地點：學(xué)校操場 五、參賽選手：一至六年級每班 13 人、七至九年級每班 35 人， 六、活動程序 主持人致開場白 校長致辭并宣布開幕 節(jié)目開始，按順序依次進行 頒獎 主持人致結(jié)束語 結(jié)束退場 七、比賽方式： 每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎?wù)咧话l(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整體朗讀水平，并在班級開展預(yù)選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學(xué)生都有機會在活動中都得到提高。 小學(xué)組設(shè)立一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。 比賽需緊湊進行，選手上場遲到 2 分鐘視為棄權(quán)。秩序維持：義清華，學(xué)生會成員統(tǒng)計員：劉占克、曾珍 獎狀打?。豪煞劫悺㈥惷麾?、唐德義 第
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