【正文】 。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學(xué)生心靈深處的激 情，使他們樹立遠(yuǎn)大的志向，把學(xué)習(xí)與國家，人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，鼓足上進(jìn)的風(fēng)帆、乘風(fēng)破浪不斷向著新的高峰攀登。從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中，我們應(yīng)該從中受到一點(diǎn)怎樣的啟迪呢？我們常說學(xué)生是學(xué)的主人，是主體。面對(duì)如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實(shí)，小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那么美好，他悔恨自己沒有好好學(xué)習(xí)，愛國之心在此時(shí)此刻也表現(xiàn)的那么強(qiáng)烈，他一下子成熟了，懂事了，過去討厭的東西一下子變得那么可愛了，他眼里的一切都跟“祖國”兩個(gè)字緊緊地不可分開了。 因?yàn)槭亲詈笠惶梅ㄕZ課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動(dòng)，他面對(duì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)是他始料不及的 ，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經(jīng)敏銳地感覺到，他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過的土地，而且格失去一個(gè)民族賴以共同生存下去的紐帶 —— 本民族的語言。韓麥爾先生面對(duì)這些平常不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛的 `孩子們—— 今后再?zèng)]有權(quán)力學(xué)習(xí)自己語言的孩子們，激動(dòng)的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。當(dāng)韓麥爾先生翻開講義又講 法語課時(shí)、小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最厭煩的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 7 法國小說家都德的短篇小說《最后一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個(gè)頑皮不愛學(xué)習(xí)，也不知道什么是國家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象 —— 小弗郎士 ，通過上最后一堂法語課，他認(rèn)識(shí)到普魯土軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)力實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動(dòng)。 不光是奶粉，我國的許多物品都沒有質(zhì)量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來。經(jīng)過認(rèn)真地檢查過后，醫(yī)生們斷定萌萌確確實(shí)實(shí)是患上了甲亢，據(jù)分析，這是因?yàn)椤叭赋材谭邸钡獬瑯?biāo)，他們卻一點(diǎn)兒也不知道，讓萌萌堅(jiān)持喝了 4 年半，所以患上了甲亢。今年 4 月，李女士發(fā)現(xiàn)萌萌又出現(xiàn)心慌、呼吸急促、心動(dòng)過速，醫(yī)生診斷可能是心肌炎，可是經(jīng)過仔細(xì)檢查后，才發(fā)現(xiàn)萌萌的心肌沒有任何問題。這是一篇 20xx 年 10 月 12 日的報(bào)道：一位小女孩 —— 化名萌萌，她從1 歲開始就一直喝“雀巢奶粉”，而她現(xiàn)在已經(jīng) 5 歲了，就是經(jīng)常的脾氣煩躁、怕熱、夜間睡眠不安穩(wěn)、吵鬧、多汗等癥狀，身體也日漸消瘦，身高 115 公分體重卻不足 17 公斤?！澳谭垡灿袎牡难?!”有人會(huì)情不自禁的感嘆道。因?yàn)闆]有了質(zhì)量，就等于沒有了物品的安全保證，一沒有了安全保證，我們的健康、幸福、生命將也沒有保證。它永遠(yuǎn)生活在我們的身邊，使我們健康快樂的成長。它與我們每一個(gè)人有著密切的關(guān)系，我們吃的食物，穿的衣物，用的各種各樣的物品都有著質(zhì)量安全保證，特別是我們吃的食物。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路 ?！痹捯魟偮洌瑲g呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。后來一個(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。輪到我說了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦 ?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗。 幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長，第一小組的隊(duì) 長是余景冉，她說：“有電子表。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討論，然后選一個(gè)組長來代表你們組。老師說：“我們能用什么來測量時(shí)間 ?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。只聽老師打了個(gè)“?！钡氖謩荨：昧?，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。他們都 出去的時(shí)候老師才講的課?！崩蠋焽?yán)厲的說。 xiaoxue123 下面，大家就來看看我是怎么知道的吧 ! 上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。 我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡單了，不想也知道用電子表。我要向他們學(xué)習(xí)。 我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 5 今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ ufo”是否存在，是否有外星人。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。 冬天還帶給了我們無窮的趣味?？?，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被??遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。 冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友 —— 冬?？僧?dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？ 冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲 瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！ 冬，純潔美麗。 這就是我的節(jié)日記憶 —— 春節(jié)！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 4 常言道：春華秋實(shí)，意思是說萬物始于春而成于秋?！泵棵恳髡b起王安石的《元日》，去年春節(jié)的記憶便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我眼前。 也許許多人忙忙碌碌了大半生，也只是為了像它那樣絢麗光彩的綻放吧！ 當(dāng)煙花“飛舞”的那一刻，我感覺整個(gè)世界都沸騰了，此起彼伏的鞭炮聲，令人欣喜的歡呼聲，如銀鈴般清脆的歡笑聲??全部匯聚升騰，共同來告訴人們：新的一年來到了！ “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 萬事俱備，只欠東風(fēng)。 晚上，我們進(jìn)行了春節(jié)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié) —— 放煙花。 比賽開始了，我們倆互不相讓，你追我趕，我一路過關(guān)斬將，終于艱難的熬到了第五題：一杯糖水 400 克，其中糖占水的二十四分之一，如再放入 8 克糖，這時(shí)糖與糖水的比是多少？聽完題目，我立刻以迅雷不及掩耳之勢低下頭開始苦做，時(shí)間一分一秒的流逝了，草稿紙已被密密麻麻的字寫滿了，終于，皇天不負(fù)有心人，我做出來了！ 我欣喜若狂，拿著我的“戰(zhàn)利品” —— 250 元壓歲錢又蹦又 跳。但還沒等我開口，爺爺便發(fā)話了：“這樣吧 ，想拿壓歲錢可以，但要答題，一道 50 元！” 我先是一愣，心想：爺爺真小氣，連拿壓歲錢都要答題?！备緵]有一點(diǎn)兒拿壓歲錢的動(dòng)機(jī)。還有爸爸媽媽，一起踏上了去奶奶家的旅程。 我的腦海中好似放起了一部電影，“電影”講述我去年春節(jié)的記憶，感興趣的話就隨我一起來看看吧！ 那天是大年三十，我。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 3 翻開相冊中的一張張照片，春節(jié)的記憶又再次在我眼前浮現(xiàn)。打開箱子，一張張照片勾起了我們思念?? 在山上，我們玩了游戲，聊天，就這樣分道揚(yáng)鑣了。在時(shí)間的渲染下變的蒼 老枯黃。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見，我只能憑感覺。突然想起，那時(shí)年幼稚嫩的我們，曾經(jīng) 在這里埋下好多東西，一粒一年級(jí)的種子，在初一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗；一顆“瑪瑙石”（其實(shí)就只是色彩較鮮艷的普通巖石）挖出來，到現(xiàn)在也不會(huì)成為一顆金子；一個(gè)箱子??對(duì)了，還有那個(gè)曾經(jīng)埋下的箱子，那個(gè)匣子，存在著我們每一次春游成長的匣子！ 可是，箱子在哪兒呢？依稀記得是在一棵桃花樹下。 說著說著，我們到達(dá)了一個(gè)叫禮賢廣場的地方，那是我們曾經(jīng)春游的休息地。一路上，我們還回憶著陳年舊事，回憶著我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們在一起的日子。無不例外，我也是。 12 位成員到齊之后，我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點(diǎn) —— 景山。同學(xué)之間無距離，即使分離了數(shù)月情義依然不變。 到達(dá)聚集地的時(shí)候，我孤身一人等待著同學(xué)的來臨。翻開那薄薄的 同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)打電話詢問??“是 xx 同學(xué)么？”“恩，是的。小學(xué)，這已經(jīng)在中學(xué)中令人捧腹的詞匯，每每當(dāng)我想起，總有一股莫名的惆悵。令人產(chǎn)生無限的遐想。湖面上波光粼粼，幾只小船兒在水面上緩緩地劃行著，船上那盞淡淡的小燈，星星點(diǎn)點(diǎn)地在湖面上閃爍，給夜晚的西湖增添了幾分情趣。飛蛾在燈上飛來飛去，像一陣小小的龍卷風(fēng)，繞著燈光襲來襲去。 晚飯后，我們?nèi)ノ骱叺摹傲寺匉L”公園散步。我們一家三口徜徉在鵝卵石鋪成的小路上賞花，拍照留念。經(jīng)過一段山路，我們來到了桂花林，那沉甸甸的桂花充滿了枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片整片的都是桂花樹，真是令我目不暇接，一棵更比一棵開得旺，橙紅色的是金桂、鵝黃色的是銀桂。路上還有一家茶館，他們的生活可真舒服了，大人在桂花樹下打牌，品桂花茶，吃桂花糕，小孩們在樹下嬉戲，爸爸說：“以后老了住在這樣的房子里該多好??！” 用過午餐，我們?nèi)チ藵M隴桂雨賞桂花，順著滿覺隴路倚 山而上，在山路上，空氣清新，不時(shí)有甜甜的桂花香飄過來，還讓我真真切切地體會(huì)到了杭州“十步一景”的獨(dú)特風(fēng)情，一路上車子開過去見到了“龍井山八景”等著名景點(diǎn)。一”長假中，我和家人開車去杭州玩。那么你有了解過作文嗎？下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字 8 篇，希望對(duì)大家有所幫助。頓時(shí)，一股暖流涌便我的全身，我的血液沸騰了！張任易的家人為我們準(zhǔn)備了皮、餡，用辛勤的勞動(dòng)換來了我們的快樂，這，不也是一種愛嗎？剎時(shí)，包餛飩的一幕幕掠過我的腦海，使我感到餛飩更香了，愛意更濃了！它已不再是平凡的餛飩，它比別的餛飩更能征服我。我的呢，不算好，也不差，可就是有的“胖”，有的“瘦”，但我已十分滿意了，重在參與嘛！ 品餛飩 —— 愛意濃濃 回到家，我迫不及待地讓媽媽下了餛飩。一向安靜的張豐藝可按捺不住了，竟包起了“春卷”。哇！武翰青的餛飩個(gè)個(gè)小巧玲瓏，白白嫩嫩的，煞是可愛。許老師讓我們欣賞同學(xué)包的餛飩，教室里再次歡呼雀躍。而看看盧正昊呢，他畢竟是個(gè)“小皇帝”，包起來顫顫巍巍的，動(dòng)作更是生疏，似乎還想問我下步怎么辦，肯定是大姑娘上轎 —— 頭一回！他笨掘極了，同學(xué)們笑他，他還大言不慚：“大丈夫不拘小節(jié)！”同學(xué)們笑得更有勁了。我包得不牢，皮又展了開來，我前功盡棄，慘！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞟了一眼“對(duì)手”，還好，他一個(gè)還沒包完，我靜下心來，一絲不茍地包了起來。我又好氣，又好笑，心急如焚，好不容易取到餡，我就心急火燎地急忙沾了水。老師 一聲令下，同學(xué)們立刻七手八腳地忙開了。首先由許老師給我們做示范，只見許老師三兩下就包好了一只餛飩。聽說這次活動(dòng)得到了張任易家的大力支持！我們真心感謝他的家人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 8 當(dāng)你在品一樣?xùn)|西時(shí)，你發(fā)覺它特美、特香、特純，那么你就感到了什么叫 —— “愛”。學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的關(guān)鍵作用。 這時(shí)的小弗郎士恨不得一下子把所有該學(xué)的祖國語言知識(shí)都學(xué)好。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復(fù)雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。雖然小說中沒有詳細(xì)的描述，但可以想象得出， 他最后一課的講解是充滿了對(duì)法國、對(duì)法語的真摯的熱愛之情，飽含著對(duì)民族語言深深的眷戀之情，一定是感人至深的。”讀完這篇充滿愛國主義激 情的小說，對(duì)于我們這些從事教學(xué)工作的人來說，難道從這個(gè)故事中能不有啟示嗎？因?yàn)槭亲詈笠惶梅ㄕZ課，韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮(zhèn)上的村民，都懷著極大的民族義憤來到課堂上，參與到這莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)中來、使得課堂氣氛凝聚在一個(gè)前所未有的焦點(diǎn)上。 在最后一堂法語課上，小弗郎士有對(duì)自己的悔恨、有對(duì)侵略者的憎恨，心情久久不能平靜。我提議：為了讓大家能夠放放心心的使用各種物品，我們不要制造偽劣產(chǎn)品，讓大家健康的生活在這個(gè)可愛的地球家園里 !這是我的一個(gè)提議也是我寫的一封信，希望我有一雙美麗的翅膀，飛上高高的藍(lán)天，把這封信放在一個(gè)引人注目的地方，讓大家都能看到。這些被害者們多可憐呀 !這都是偽劣奶粉的錯(cuò)，都是生產(chǎn)這些偽劣產(chǎn)品的人的錯(cuò) !“雀巢奶粉”公司雖然一次賠了萌萌家33000元，但金錢是無法彌補(bǔ)它給小女孩帶來的傷害的。后來長期從事兒童臨床醫(yī)學(xué)的李女士母親提醒李女士，萌萌可能是患上甲亢。李女士和其丈夫?yàn)榇俗稍兞撕芏嗟尼t(yī)生卻一直都找不著原因。我可要告訴你，這偽劣產(chǎn)品不僅使這個(gè)小弟弟受害，一個(gè) 5歲的妹妹也因此而付出了代價(jià)。 食品質(zhì)量的安全的確很要好，但做得到這些標(biāo)準(zhǔn)的食品公司有多少呢 ?我敢說：“絕對(duì)很少 !”我真想對(duì)那些沒有質(zhì)量安全保證的食品公司的人好好說說：“你們的所作所為對(duì)人類的傷害大得是難以言表，你們知道嗎 ?你們能不能不要為了拼命的掙錢而忘記了生命的價(jià)值，好嗎 ?你們制造出的、生產(chǎn)出的這些偽劣產(chǎn)品害的人還不夠多嗎 ?那你們 還想害多少人呀 ?”我曾經(jīng)看過的那次新聞聯(lián)播至今還記憶猶新：那是一個(gè)、3 歲的小弟弟，因?yàn)閶寢屧诔欣镔I了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”，喂給了那個(gè)小弟弟喝，沒過多久，那個(gè)小弟弟的頭竟變成了長方形，這是一件多么害怕的事情啊 !據(jù)醫(yī)生檢查，才發(fā)現(xiàn)是吃了什么壞東西，吃了什么呢 ?就是天天晚上堅(jiān)持喝得那幾包奶粉 —— 偽劣的“學(xué)生奶粉”。 是的，如果沒有質(zhì)量，我們將無法生存