【正文】 吧！” 到了木屋里，派來跟蹤的侍衛(wèi)聽見木屋里傳出灰姑娘的叫聲，侍衛(wèi)走近木屋，通過門縫往里看，只看見姐姐們將灰姑娘帶進(jìn)木屋的另外一個(gè)房間內(nèi)，兩個(gè)姐姐之間有一個(gè)穿著灰姑娘的衣服，要出來的時(shí)候，機(jī)智的侍衛(wèi)躲到樹上去了，姐姐們沒有發(fā)現(xiàn)，侍衛(wèi)看見姐姐們又將木屋的門鎖住了。 姐姐們和灰姑娘說好后，她們立即搬進(jìn)了皇宮，王子問灰姑娘是怎么回事，灰姑娘一字不漏的說了出來，顧慮的王子對(duì)灰姑娘說：“你不怕姐姐們還會(huì)陷害你？”寬心的灰姑娘對(duì)顧慮的王子說：“不會(huì)的，姐姐們已經(jīng)改過自新了，沒事的啦！”“ Hi，灰姑娘妹妹、王子你們好?。　被夜媚锏慕憬銇砹?，灰姑娘對(duì)姐姐說：“你們好啊，姐姐們！”“你們?cè)诟墒裁窗?，那么機(jī)密？”，王子回答說：“沒干什么，我們?cè)谟懻撃銈冊(cè)撟∧?，安排了好的地方，好給你們一個(gè)驚喜??！”“原來 是這樣?。∠戎x謝你們了！”一番談?wù)撨^后，姐姐們各自進(jìn)入了安排給自己的房間。 一個(gè)人的反思在世界人口的范圍內(nèi)幾乎起不了作用，一部分人出來呼吁也只不過是杯水車薪罷了，在面對(duì)“面目全非”的地球時(shí)，人們難道就沒有一點(diǎn)兒良知覺得需要好好反思一下嗎？地球，它是造福于人類的。工廠毫無節(jié)制地排水，使一條條河水污染，現(xiàn)在連小河都要嚎啕大哭了，你看，水面上漂浮的白色垃圾，就好像小河那掛在臉上的淚珠一樣，那原本清秀的臉蛋現(xiàn)在變得黑乎乎的，原來清澈的眼睛也把一切都隱藏了起來，這些罪過，可都是人類所造成的?。〗衲甑某醵?，有些人都還只穿著短袖，這是為什么？是人們?yōu)E用化學(xué)品，導(dǎo)致大氣層破損，使大氣層無法阻擋紫外線，這必定會(huì)傷害到人類的 .健康。原本那裹著水藍(lán)色紗衣的美麗星球，在無知的人類手里，已逼近滅亡了。人為的破壞，使地球變老了，變灰了。地球，這個(gè)全人類的母親，這個(gè)孕育生命的搖籃，她是那樣無私，她慷慨得獻(xiàn)出他的一切，可貪心的人類過度地開采，使地球慢慢逼近毀滅，到了那時(shí)，各種自然災(zāi)難也將接踵而來，這一切全都是拜貪心的人類所賜啊！ 現(xiàn)在，地球在哭泣。 文章中有提到，地球在茫茫宇宙中就如一葉扁舟。我想是地球人都會(huì)用自己的一切來保護(hù)地球。 課文很簡(jiǎn)單，是一篇說明文，用了大量的說明方法來概括課文的三個(gè)部分：宇 航員在太空遙望地球時(shí)所看到的景象；當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)，人們不能指望移民到別的星球上去；呼吁人類要精心地保護(hù)地球，精心地保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。那只鴨子仍然是一幅沉默的樣子，好像這里發(fā)生的一切都與它無關(guān)，只是斜著眼睛注視著我。 鴨子撈上來了，它們習(xí)慣性地用頭、用身子甩水，之后便又悠閑地走了。正所謂“皇上不急太監(jiān)急”就是形容我這種人吧。它又似乎知道我已經(jīng)注意它了，便悠閑地踱著方步向“出事地點(diǎn)”走去。見我沒反應(yīng)，又再啄了幾下。然后，它慢條斯理地向我走來。令我意外的是，那只領(lǐng)頭的鴨子沒有透露出一絲著急的神情。我很著急，可我沒立即過去幫那群鴨子，因?yàn)槲抑励喿訒?huì)游泳的。 后面的小鴨子，可沒那么威風(fēng)，走路搖搖晃晃地，像極了企鵝，動(dòng)作笨拙，但突出了它們的可愛。它的頭部是黑色的羽毛，白色的羽毛點(diǎn)綴其中，很美。我看到這一幕時(shí)，心里特別著急，而當(dāng)我望向那只領(lǐng)頭的鴨子時(shí)，讓我驚訝得差點(diǎn)叫了起來 ?? 我是一名來自中國(guó)的巡警，當(dāng)時(shí)正接班在加拿大的溫哥華街頭巡查。 突然，它的孩子在“感嘆”這個(gè)城市有多美麗時(shí)，不幸失足跌入了路旁的水溝里。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 1 那是一只我從“沒見過”的鴨子。 我回味著它，頓覺它特美、特香、特純??我再次望向盆里剩下的餛飩，不 ，那是愛的成果，我仿佛看到一顆顆火熱的愛心?? 第三篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字三篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。我望著那熱氣騰騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口，一股鮮美的汁流入口中，一直流進(jìn)心田。那一個(gè)個(gè)“春卷”長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不等，有的彎，有的直，這哪是“春卷”呀，分明是個(gè)“四個(gè)像”！盧正昊的那更無話可說，有的皺在一起，像個(gè)糯米團(tuán)，有的打開著，像一塊未經(jīng)油煎的大餅??許老師說那是“殘兵敗將”。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花，遠(yuǎn)看，如一團(tuán)美麗的雪花，近看，好像一個(gè)個(gè)翻了領(lǐng)子的紳士，我不禁嘖嘖稱贊。同學(xué)們紛紛走下座位，我也不例外。 賞餛飩 —— 心也融融 半節(jié)課過去了，同學(xué)們都包完了，用期待的目光看著許老師。 讓我們來看看別的同學(xué)吧！繆雨蘅心靈手巧，動(dòng)作嫻熟，十分協(xié)調(diào)，讓我拍案叫絕，可見她在家十分勤勞。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對(duì)，一下子掉在了桌上。我呢，則與下課時(shí)發(fā)誓要與我比誰包得快的張子謙展開了對(duì)決：我迅速抽了一張餛飩皮，又剛想拿筷子取餡，可太急，筷子才抽出一半，手一哆嗦，筷子掉了！筷子一掉，又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。同學(xué)們驚嘆不已，更加激動(dòng)了。 一切準(zhǔn)備工作就緒，包餛飩開始了。 包餛飩 —— 其樂無窮 今天周會(huì)課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學(xué)生心靈深處的激 情，使他們樹立遠(yuǎn)大的志向，把學(xué)習(xí)與國(guó)家，人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，鼓足上進(jìn)的風(fēng)帆、 乘風(fēng)破浪不斷向著新的高峰攀登。從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中，我們應(yīng)該從中受到一點(diǎn)怎樣的啟迪呢？我們常說學(xué)生是學(xué)的主人，是主體。面對(duì)如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實(shí)，小弗郎士突然開始感到祖國(guó)的一切都是那么美好，他悔恨自己沒有好好學(xué)習(xí)，愛國(guó)之心在此時(shí)此刻也表 現(xiàn)的那么強(qiáng)烈，他一下子成熟了，懂事了，過去討厭的東西一下子變得那么可愛了，他眼里的一切都跟“祖國(guó)”兩個(gè)字緊緊地不可分開了。 因?yàn)槭亲詈笠惶梅ㄕZ課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動(dòng)，他面對(duì)的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)是他始料不及的，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經(jīng)敏銳地感覺到，他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過的土地，而且格失去一個(gè)民族賴以共同生存下去的紐帶 —— 本民族的語言。韓麥爾先生面對(duì)這些平常不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛的 `孩子們—— 今后再?zèng)]有權(quán)力學(xué)習(xí)自己語言的孩子們，激動(dòng)的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。當(dāng)韓麥爾先生翻開講義又講 法語課時(shí)、小弗郎士對(duì)自己平時(shí)最厭煩的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容 易。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 7 法國(guó)小說家都德的短篇小說《最后一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個(gè)頑皮不愛學(xué)習(xí)，也不知道什么是國(guó)家命運(yùn)、民族尊嚴(yán)的男孩形象 —— 小弗郎士，通過上最后一堂法語課，他認(rèn)識(shí)到普魯土軍隊(duì)不僅占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，還要?jiǎng)儕Z他們學(xué)習(xí)本民族語言的權(quán)力實(shí)行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動(dòng)。 不光是奶粉，我國(guó)的許多物品都沒有質(zhì)量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來。經(jīng)過認(rèn)真地檢查過后，醫(yī)生們斷定萌萌確確實(shí)實(shí)是患上了甲亢，據(jù)分析，這是因?yàn)椤叭赋材谭邸钡獬瑯?biāo)，他們卻一點(diǎn)兒也不知道，讓萌萌堅(jiān)持喝了 4 年半，所以患上了甲亢。今年 4 月，李女士發(fā)現(xiàn)萌萌又出現(xiàn)心慌、呼吸急促、心動(dòng)過速，醫(yī)生診斷可能是心肌炎，可是經(jīng)過仔細(xì)檢查后，才發(fā)現(xiàn)萌萌的心肌沒有任何問題。這是一篇 20xx 年 10 月 12 日的報(bào)道：一位小女孩 —— 化名萌萌，她從1 歲開始就一直喝“雀巢奶粉”，而她現(xiàn)在已經(jīng) 5 歲了，就是經(jīng)常 的脾氣煩躁、怕熱、夜間睡眠不安穩(wěn)、吵鬧、多汗等癥狀，身體也日漸消瘦，身高 115 公分體重卻不足 17 公斤?！澳谭垡灿袎牡难?!”有人會(huì)情不自禁的感嘆道。因?yàn)闆]有了質(zhì)量，就等于沒有了物品的安全保證，一沒有了安全保證，我們的健康、幸福、生命將也沒有保證。它永遠(yuǎn)生活在我們的身邊，使我們健康快樂的成長(zhǎng) 。它與我們每一個(gè)人有著密切的關(guān)系，我們吃的食物，穿的衣物，用的各種各樣的物品都有著質(zhì)量安全保證，特別是我們吃的食物。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路?！痹捯魟偮洌瑲g呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。后來一個(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。輪到我說了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦 ?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗。 幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長(zhǎng)，第一小組的隊(duì)長(zhǎng)是余景冉，她說：“有電子表。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討論，然后選一個(gè)組長(zhǎng)來代表你們組。老師說：“我們能用什么來測(cè)量時(shí)間 ?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手 來。只聽老師打了個(gè)“?！钡氖謩?shì)。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。他們都出去的時(shí)候老師才講的課?！崩蠋焽?yán)厲的說。 xiaoxue123 下面，大家就來看看我是怎么知道的吧 ! 上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。 我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，不想也知道用電子表。我要向他們學(xué)習(xí)。 我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 5 今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ ufo”是否存在，是否有外星人。校園里頓時(shí) 是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。 冬天還帶給了我們無窮的趣味?？?，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被??遠(yuǎn)望去一片童話般雪白的世界。 冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友 —— 冬?？僧?dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？ 冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！ 冬，純潔美麗。 這就是我的節(jié)日記憶 —— 春節(jié)！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 4 常言道：春華秋實(shí)，意思是說萬物始于春而成于秋?！泵棵恳髡b起王安石的《元日》，去年春節(jié)的記憶便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我眼前。 也許許多人忙忙碌碌了大半生，也只是為了像它那樣絢麗光彩的綻放吧！ 當(dāng)煙花“飛舞”的那一刻，我感覺整個(gè)世界都沸騰了，此起彼伏的鞭炮聲，令人欣喜的歡呼聲，如銀鈴般清脆的歡笑聲??全部匯聚升騰，共同來告訴人們：新的一年來到了！ “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 萬事俱備，只欠東風(fēng)。 晚上，我們進(jìn)行了春節(jié)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié) —— 放煙花。 比賽開始了，我們倆互不相讓，你追我趕，我一路過關(guān)斬將，終于艱難的熬到了第五題：一杯糖水 400 克，其中糖占水的二十四分之一，如再放入 8 克糖，這時(shí)糖與糖水的比是多少？聽完題目，我立刻以 迅雷不及掩耳之勢(shì)低下頭開始苦做，時(shí)間一分一秒的流逝了，草稿紙已被密密麻麻的字寫滿了，終于，皇天不負(fù)有心人，我做出來了！ 我欣喜若狂，拿著我的“戰(zhàn)利品” —— 250 元壓歲錢又蹦又跳。但還沒等我開口，爺爺便發(fā)話了：“這樣吧，想拿壓歲錢可以，但要答題，一道 50 元！” 我先是一愣，心想：爺爺真小氣，連拿壓歲錢都要答題?！备緵]有一點(diǎn)兒拿壓歲錢的動(dòng)機(jī)。還有爸爸媽媽，一起踏上了去奶奶家的旅程。 我的腦海中好似放起了一部電影，“電影”講述我去年春節(jié)的記憶，感興趣的話就隨我一起來看看吧！ 那天是大年三十，我。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 3 翻開相冊(cè)中的一張張照片，春節(jié)的記憶又再次在我眼前浮現(xiàn)。打開箱子，一張張照片勾起了我們思念?? 在山上，我們玩了游戲，聊天，就這樣分道揚(yáng)鑣了。在時(shí)間的渲染下變的蒼老枯黃。伴隨著東一句西一句的同學(xué)們的意見，我只能憑感覺。突然想起，那時(shí)年幼稚嫩的我們，曾經(jīng)在這里埋下好多東西，一粒一年級(jí)的種子，在初一年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為一棵挺拔的樹苗；一顆“瑪瑙石”（其實(shí)就只是色彩較鮮艷的普通巖石）挖出來，到現(xiàn)在也不會(huì)成為一顆金子；一個(gè)箱子??對(duì)了，還有那個(gè)曾經(jīng)埋下的箱子，那個(gè)匣子，存在著我們每一次春游成長(zhǎng)的匣子！ 可是，箱子在哪兒呢？依稀記得是在一棵桃花樹下。 說著說著，我們到達(dá)了一個(gè)叫禮賢廣場(chǎng)的地方，那是我們?cè)?jīng)春游的休息地。一路上，我們還回憶著陳年舊事，回憶著我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 我們?cè)谝黄鸬娜兆?。無不例外，我也是。 12 位成員到齊之后，我們便去了離我們最近也是我們六年春游必去的景點(diǎn) —— 景山。同學(xué)之間無距離，即使分離了數(shù)月情義依然不變。 到達(dá)聚集地的時(shí)候，我孤身一人等待著同學(xué)的來臨。翻開那薄薄的同學(xué)錄，一個(gè)