抄襲作業(yè)的檢討書[5篇材料]-文庫吧資料
2025-05-03 18:36本頁面
【正文】 ，因為一時覺得寫不出來。 我要以實際行動，回報老師的教導之情。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關于我認為習題難寫 這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。 李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書，檢討書《抄襲作業(yè)的檢討書范文》。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。請老師、同學相信我，監(jiān)督我。因此，這是我一個最大錯誤的原因。 這當中我尤其應該跟大家講的一點就是“對于人生的正確認識”，人生是一段怎么樣的旅程呢 ?其實，人是很奇妙的生物，人貴在有思想、有意識。 4，內(nèi)心缺少陽光。 2，沒有意識到自身行為的惡劣、嚴重影響。寫檢討書也是一樣，有了錯誤不要怕揭露，要揭露也不要一點一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部給我揭露了，這樣他人還有什么可以指指點點的呢 ?因此，檢討書 100 分正是致力于推廣普及這樣一份人生 處事觀點，那就是不要害怕錯誤，有錯誤也不要讓壞人利用了，索性全部袒露，讓人針對錯誤一次算清懲罰，如此來得干脆、來得痛快。 應該來說，這次請檢討書 100 分站長小梁代筆檢 討書的經(jīng)歷是我人生當中非常特殊的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我感受到人固然有錯，但是犯錯以后敢于面對，勇于承擔，并且全然、清晰徹底得查清錯誤問題，還原一個本真純良的自己，是相當寶貴的。為人剛正不阿、隱然正氣，也算是一名新時代的好青年，不過宅居在家，一直沒有解決終身大事，為此每每感到悲嘆與傷心。因此，我就請了檢討書 100 分的站長小梁前來負責代筆。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。倘若是同學自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強迫的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。而我將作業(yè)作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。自己的錯誤顯而易見： 1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。 回顧錯誤：最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基 本都是靠著抄襲同學作業(yè)的方式度日。 此致 敬禮 ! 檢討人： x 年 x 月 x 日 【抄襲作業(yè)的檢討書】相關文章： 第二篇：抄襲同學作業(yè)的檢討書 尊敬的老師： 關于我本人抄襲作業(yè)的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。 老師，這次檢討我心里、腦海里永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓，老師的提醒讓我永遠銘記在心。老師，我今后會努力做到最好 ! 老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。啊 !人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學 習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號 !自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。后悔什么 ?后悔自身的粗心大意，后悔自身不能把卷子借給別人抄。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。老師，我 真的真的真的真的知道自身錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我詞言不夠
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