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小班節(jié)日主題活動(dòng)方案5篇-文庫吧資料

2025-05-02 20:14本頁面
  

【正文】 道)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍;二是 2 各學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際情況,開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng),讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛和溫暖。要求學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。引導(dǎo)學(xué)生“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。 二、主要活動(dòng)安排 以中華傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為切入點(diǎn),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng),推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力,始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。為使“我們的節(jié)日”深入人心,現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。 灑金小學(xué)關(guān)工委、少先隊(duì) 2021年 9 月 6 第五篇:我們的節(jié)日主題活動(dòng)方案 “我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案 傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng) 一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。通過宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、校報(bào)校刊、國旗下講話、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式,多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日,大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況,廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí),及時(shí)報(bào)道師生過節(jié)心得體會(huì),宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。按照“三貼近”原則,認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則,注重創(chuàng)新突破,力求辦出特色,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)搞活、搞大?!拔覀兊墓?jié)日”主題文化系列活動(dòng)涉及面廣、工作量大、時(shí)間跨度長(zhǎng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高;是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容之一,要與創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、文明單位緊密結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容,不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,讓老少輩人在共同游樂中,親身體驗(yàn)重陽節(jié)文化的獨(dú)特魅力,感受家庭和睦的氛圍,感受祖國的發(fā)展與變化,感受家庭與社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。組織中小學(xué)生到社區(qū)“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問,為他們送去節(jié)日的祝福,體現(xiàn)最純真質(zhì)樸的關(guān)懷,培養(yǎng)他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德,進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。通過多種形式大力宣傳 敬老孝親道德模范事跡,弘揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚,同時(shí)在學(xué)生中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。重陽節(jié)前夕,組織中小學(xué)生進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動(dòng),組織師生誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞,吟誦有關(guān)重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué) 生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 2.舉辦“我們的節(jié)日 活動(dòng)形式: 。 (五)重陽節(jié) 活動(dòng)主題: 農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日,有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)習(xí)俗。各校要利用校園網(wǎng)、局域網(wǎng)等資源,開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的 網(wǎng)上寄語活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等,向他們贈(zèng)送月餅一起吃月餅,過中秋活動(dòng),讓他們感受到家的溫暖,努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。要求學(xué)生在中秋之夜,邀請(qǐng)家人一同觀月、賞月、品嘗月餅,傾聽長(zhǎng)輩講有關(guān)中秋的故事,并把自己了解的有關(guān)月球的知識(shí)講給家人聽。賞月各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生 感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。通過專題專欄、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、專題講座、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述有關(guān)中秋節(jié)的典故;大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),營造濃厚的節(jié)日氛圍,倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚。要突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題,努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng) 一、社會(huì)和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。以開展“雙創(chuàng)“活動(dòng)為契機(jī),以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng),增強(qiáng)日常生活保健知識(shí);組織開展遠(yuǎn)足、爬山、拔河等活動(dòng)。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導(dǎo)師生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國情感、樹立報(bào)國之志,唱響主旋律,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。以少兒歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,在學(xué)校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律,弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,引導(dǎo)師生參與到建設(shè)鄂爾多斯的行動(dòng)中來。 活動(dòng)形式: “和諧端午日,弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動(dòng)。同時(shí),端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。 (三)端午節(jié) 活動(dòng)主題: 端午節(jié)以紀(jì)念屈原之說影響最廣。各校積極組織師生、家長(zhǎng)登陸網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠,發(fā)表祭奠感言,表達(dá)對(duì)英烈的感恩和敬仰。各校集中以班級(jí)、年級(jí)或校級(jí)形式組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,城市學(xué)??勺哌M(jìn)社區(qū)、走進(jìn)廣場(chǎng)舉辦清明詩文朗誦會(huì)。“追思勵(lì)志做棟梁”,各??沙浞掷昧沂苛陥@等愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園,舉行入團(tuán)、入隊(duì)、成人儀式、主題班隊(duì)會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨,立志報(bào)效祖國。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,引導(dǎo)人們 正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。一是開展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動(dòng);二是開展家庭親子誦讀活動(dòng),組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;三是利用大型節(jié)日活動(dòng)和未成年人活動(dòng)陣地,圍繞節(jié)日文化內(nèi)涵,策劃、組織其參加 民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動(dòng),增強(qiáng)其對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對(duì)中華文化的理解。一是假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區(qū)”行動(dòng),進(jìn)行社區(qū)(街道)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍;二是各學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際情況,開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛留 守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng),讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛和溫暖。要求學(xué)生了解有關(guān)春節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。 引導(dǎo)學(xué)生“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍。 二、主要活 動(dòng)安排 以中華傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為切入點(diǎn),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動(dòng),推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,不斷增強(qiáng)節(jié)慶活動(dòng)的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力,始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機(jī)和活力。為使“我們的節(jié)日”深入人心,現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。 2021年 2 月 呂村二中節(jié)日主題活動(dòng)實(shí)施 方案 2021年 2 月 第四篇:我們的節(jié)日主題活動(dòng)方案 灑金小學(xué) 20212021“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案 傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng) 一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。 活動(dòng)方案 ( 1)舉行老教師茶話會(huì)。 (七)重陽節(jié) 節(jié)日主題:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日,有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)習(xí)俗。 活動(dòng)方案 ( 1)開展關(guān)愛外地教師、留守學(xué)生活動(dòng)。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”,由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處,達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地 感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。 活動(dòng)方案 ( 1)以“端午”為契機(jī),開展愛國主義教育活動(dòng)。同時(shí),端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。 ( 3)舉行優(yōu)秀團(tuán)支部、團(tuán)干部、團(tuán)員評(píng)選活動(dòng) (四)端午節(jié) 節(jié)日主題:端午節(jié)至今已有 2021 多年歷史,以紀(jì)念屈原之說影響最廣。要引導(dǎo)全校廣大團(tuán)員青年認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、 繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和“五四”精神。要在清明節(jié)期間,努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí),紀(jì)念先人,慎終追遠(yuǎn),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增進(jìn)人們的情感交流,重視親情倫理,增強(qiáng)人們的精神力量,共創(chuàng)美好未來。 活動(dòng)方案: ( 1)廣泛開展“給祖國拜年,給父母拜年”。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):張文鋒 副組長(zhǎng):關(guān)志紅張海勇程繼勇 組員:全體師生 三、主要內(nèi)容 (一)春節(jié)(元宵節(jié)) 節(jié)日主題:春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,元宵節(jié)也稱燈節(jié),這兩個(gè)傳統(tǒng) 節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。 小班節(jié)日主題活動(dòng)方案 第三篇:節(jié)日主題活動(dòng)方案 呂村二中關(guān)于深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案 為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,根據(jù)安陽市文明辦等 10 部門《關(guān)于深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神和縣教體局要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案如下: 一、活動(dòng)目的 堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),著力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng) 一、社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,更好地聚人心、鑄國魂。 每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。 放鞭炮、拿紅包, 大家說聲新年好。 ) 用兒歌的語言小結(jié) :放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。 ) 用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。 二、初步學(xué)念兒歌 出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年?!靶∨笥选⑿乱路?、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個(gè) 。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 親子討論過有關(guān)過年的話題 。 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。 小班節(jié)日主題活動(dòng)方案 5 【活動(dòng)目標(biāo)】 回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。 老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。 材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等、 第三組:裝扮“新年愿望樹”。 第一組:制作賀卡 材料 :卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢 ?(引出下一環(huán)節(jié) ) (三 )引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。 播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。 啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。 師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。 一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的 ? (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的 ? (二 )出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 鼓勵(lì)幼兒大膽講述。 (漂亮、新穎、舒 服、熱鬧、喜慶、高興等 ) 師:是為了迎接什么節(jié)日的到來 ? 新年倒計(jì)時(shí)。 引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。 事先取得家長(zhǎng)的配合
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