書法社團活動總結[共5篇]-文庫吧資料
2025-05-02 06:54本頁面
【正文】 積極性、主動性。 在總結成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。 四、開展各種書法活動 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。 為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。好的習慣需要培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。 二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離 ,胸與桌沿要離一拳距離 ,手指尖離筆尖一寸距離。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。結合學生的實際情況，我校成立了書法社團。 在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。 五、書法教學過程中存在的一些不足之處 在總結成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。 四、開展各種書法活動 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。 三、合理安排學習內容 ,循序漸進學書法 為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。在訓練 過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。 一、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展 在本學期開學初，建了我校的書法興趣小組，在七、把兩個年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng) .培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。 書法社團活動總結 3 本學期，為發(fā)展學生藝術興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。 當然，我的工作還存在不足，我期待 著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。當然也更增加他們的學習興趣。 三、增加了 實踐的機會： 由于社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F，別是二年級尤為突出。下面就這學期書法社團工作作一個總結： 一、培養(yǎng)了學生的對書法的興趣： 有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的 `作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。在星期三下午第二、三節(jié)課開設了書法社團，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長，提高書寫
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