【摘要】第一篇:《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):理解詩(shī)歌的藝術(shù)手法,如意境、聲韻等 2.能力培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)誦讀品評(píng)賞鑒,體會(huì)想象、夸張的藝術(shù)特...
2024-10-14 03:40
【摘要】第一篇:《蜀道難》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜀道難》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 整體感知全詩(shī)的感情基調(diào),疏通大意,把握全詩(shī)的行文脈絡(luò)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌作品的能力和方法,鑒賞本詩(shī)的藝術(shù)特色感受本詩(shī)的宏大氣勢(shì)和奔放的感情,...
2024-10-14 03:28
【摘要】第一篇:蜀道難說(shuō)課稿 蜀道難說(shuō)課稿 第二單元欣賞七首唐詩(shī),作者分別是李白、杜甫、白居易和李商隱。李、杜二人是唐代詩(shī)壇最耀眼的兩位明星,李白的歌行體詩(shī)歌想像豐富,比喻奇特,筆法夸張,韻律流轉(zhuǎn)華美,在...
2024-10-13 18:48
【摘要】第一篇:蜀道難李白 蜀道難 李白 教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí) 授課類型:理論課教學(xué)目的、要求: 。。 、想象等修辭手法的運(yùn)用。4.背誦全詩(shī),積累古典文學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)方法與手段: ...
2024-10-13 18:33
【摘要】第一篇:蜀道難說(shuō)課稿 《蜀道難》說(shuō)課稿(人教版) 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《蜀道難》,以下我將從教材分析,教法和學(xué)法以及教學(xué)過(guò)程三個(gè)方面做解說(shuō)。 一、教材分析 《蜀道難》選自人教版普通高語(yǔ)文必修三第...
2024-11-19 03:27
【摘要】《蜀道難》教案15篇 《蜀道難》教案1目標(biāo): 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩(shī)歌的主旨、寓意。 2、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險(xiǎn)峻的手法,用心感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。 3、品味其...
2024-12-06 01:09
【摘要】第一篇:蜀道難教案 《蜀道難》 一、導(dǎo)入 唐詩(shī)是我國(guó)文學(xué)史上最光輝燦爛的一頁(yè),整個(gè)唐代涌現(xiàn)出了許多大詩(shī)人,從歷史看,唐代可以分成四個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有其代表詩(shī)人,比如初唐時(shí)期的陳子昂、初唐四杰,...
2024-11-09 22:44
【摘要】蜀道難唐·李白一、李白的生平、思想及創(chuàng)作李白(701—762),字太白,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近),先世于隋末因罪流徙中亞。他誕生于中亞的碎葉(今吉爾吉斯斯坦托克馬克),五歲時(shí)隨父親遷居綿州的彰明縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),因自號(hào)青蓮居士。從李白自敘青年時(shí)代的闊綽生活看來(lái),他的家
2024-08-18 01:44
【摘要】李白,中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。而在不朽名篇《蜀道難》中他憑借天馬行空般的馳騁想象和超凡脫俗的生花妙筆向世人詮釋了浪漫和境界的最高層次。..在這幅描繪蜀國(guó)古道的潑墨大寫意里,李白以他神鬼莫測(cè)的筆法不
2024-08-29 01:03
【摘要】《魚鷹》讀后感(通用)(5篇)第一篇:《魚鷹》讀后感(通用)《魚鷹》讀后感范文(通用6篇)讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是幫大家整理的《魚鷹》讀后感范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡?!遏~鷹》讀后感1窗外,嘈
2025-04-27 21:51
【摘要】《活著》讀后感(通用)5篇第一篇:《活著》讀后感(通用)《活著》讀后感范文(通用5篇)當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是為大家收集的《活著》讀后感范文,希望能夠幫助到大家?!痘钪纷x后感1合上書本已是深夜,閉上眼睛
2025-04-30 19:51
【摘要】蜀道難1。你讀了后有什么感覺?2。有哪個(gè)地方不懂嗎?用一句話說(shuō)出對(duì)本詩(shī)的感受。你對(duì)哪句話印象最深,為什么?試讀描繪請(qǐng)比較兩種朗讀,說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一種。為什么?朗讀1朗讀2詩(shī)無(wú)達(dá)詁,請(qǐng)你推測(cè)李白有可能是在怎樣的情況下寫下這首詩(shī)的。拓展1:你能找出李白的其
2024-11-25 15:20
【摘要】《蜀道難》說(shuō)課稿 《蜀道難》襲用樂府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì),借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗,充...
2024-12-06 01:13
【摘要】第一篇:蜀道難原文 蜀道難 【作者】李白【朝代】唐 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死...
2024-10-13 18:38
【摘要】《蜀道難》教案教學(xué)目的:1.領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中語(yǔ)句的含義;背誦詩(shī)歌。2.理清課文思路,理解詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。3.體會(huì)想象夸張的藝術(shù)特色。4.感受詩(shī)歌的意境美和聲韻美。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。教學(xué)方法:體讀法。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一.教學(xué)導(dǎo)入:由唐詩(shī)的文學(xué)地位談到
2024-12-11 12:38