職員個(gè)人自查報(bào)告五篇范文-文庫吧資料
2025-05-02 05:19本頁面
【正文】 和工作作風(fēng)上放松了對(duì)自己的要求。缺少把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境地的自覺行動(dòng)。在工作中，對(duì)社會(huì)主義低級(jí)階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。同時(shí)對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊急感和自覺性。 這次自查對(duì)我自己來說是一次理想信念的再教育，工作學(xué)習(xí)的再考驗(yàn)，我進(jìn)一步明確自己的工作思路和目標(biāo)任務(wù)，我將認(rèn)真落實(shí)公司政策，不斷學(xué)習(xí)提升自我，為集體的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，利用閑暇之余多學(xué)習(xí)新的政策，理論結(jié)合實(shí) 際，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。 三、改正措施 樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)定只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有永不衰竭的工作動(dòng)力。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他思想理論學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，思 想理論與工作是相輔相成的，只有深入地、系統(tǒng)地、全面地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。 思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。 二、問題出現(xiàn)的原因 自身修養(yǎng)不夠，或者說自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，其實(shí)本質(zhì)上還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造。 工作作風(fēng)上有一些問題，我參加工作三年了，有時(shí)會(huì)有得過且過的念頭，致使對(duì)自己工作的標(biāo)準(zhǔn)不太高，工作的主動(dòng)性稍有欠缺，經(jīng)常抱著得過且過，昨晚自己手頭預(yù)算項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)糾錯(cuò)改正就好的心態(tài)，不能夠做 到主動(dòng)尋找問題出現(xiàn)的原因，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 第三篇：職員個(gè)人自查報(bào)告 個(gè)人自查報(bào)告 近階段通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。設(shè)立舉報(bào)電話和投訴信箱，認(rèn)真受理群眾對(duì)我局審批行為人違反服務(wù)承諾和審批制度的投訴，經(jīng)局有關(guān)部門核查，如屬實(shí)，給予及時(shí)處理。對(duì)濫砍濫伐、濫捕濫獵等林業(yè)違法案件，要積極協(xié)助有關(guān)部門搞好調(diào)查，對(duì)案件處理情況進(jìn)行了解、追蹤，對(duì)群眾要耐心做好解釋工作，避免簡單粗暴。第 二、文明執(zhí)法。定期對(duì)林政執(zhí)法人員、森防檢疫人員、義務(wù)植樹管理人員等林業(yè)執(zhí)法者進(jìn)行林業(yè)法律法規(guī)培訓(xùn)，使執(zhí)法人員熟悉林業(yè)法律法規(guī)，做到依法行政、依法治林。第一，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)教育。一是組織林業(yè)干部職工開展 宣傳林業(yè)職責(zé)，送政策入戶 活動(dòng)，充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)經(jīng)常進(jìn)行林業(yè)專題報(bào)道；二是鼓勵(lì)各市、縣（區(qū)）電視臺(tái)開辟林業(yè)宣傳專欄，各級(jí) 林業(yè)部門都要隨時(shí)準(zhǔn)備好足夠數(shù)量的林業(yè)政策信息明白紙，走到基層，不忘給農(nóng)民捎去一份；三是繼續(xù)開展技術(shù)人員包點(diǎn)服務(wù)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，積極探索對(duì)科技人員的有效管理機(jī)制，保證技術(shù)人員下得去、說得出、用得上。一是積極探索和完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任期綠化目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)造林和林木管護(hù)的督查力度，把責(zé)任定實(shí)、盯死，每年對(duì)造林 三率 進(jìn)行聯(lián)查、通報(bào)，落實(shí)好《造林質(zhì)量事故行政責(zé)任追究制度》；二是積極探索適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的造林機(jī)制，在全省積極推廣 一預(yù)四包 和訂單林業(yè)、股份制造林、大戶承包造林、公司化造林等模式，用利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制調(diào)動(dòng)社會(huì)造林護(hù)林的積極性；三是積極開展林業(yè)資 源評(píng)估和林地流轉(zhuǎn)方式等方面的調(diào)研活動(dòng)，形成有利于民營林業(yè)發(fā)展的政策等環(huán)境，保證誰造誰有，誰造誰管，誰造誰收益，實(shí)現(xiàn)土地使用權(quán)、樹木所有權(quán)和收益權(quán)的三統(tǒng)一，形成依法治林的良好環(huán)境；四是加大對(duì)各類林業(yè)政策的宣傳力度，積極推進(jìn)鄉(xiāng)、村對(duì)林業(yè)政策的公開工作，讓人民群眾吃下定心丸，解除后顧之憂。四是進(jìn)一步深化政務(wù)公開工作，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督。二是加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員和重點(diǎn)林業(yè)工程管理人員的政策法規(guī)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，提高執(zhí)法人員的整體素質(zhì)。 四、積極開展 文明窗口創(chuàng)建 活動(dòng)。 三、扎實(shí)推行 和落實(shí)承諾和踐諾責(zé)任制。針對(duì)大部分林業(yè)干部職工知識(shí)更新緩慢的實(shí)際，制定和落實(shí)好職工繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要保證時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四落實(shí)，做到不走過場、不走形式。在全省林業(yè)系統(tǒng)深入開展 三個(gè)代表 學(xué)習(xí)綱要教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》，組織做好學(xué)習(xí)、宣講 、研討、考試等工作。 針對(duì)上述問題，我們已著手制定全局的整改方案，落實(shí)整改責(zé)任。部分基層執(zhí)法人員素質(zhì)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)林業(yè)發(fā)展的新政策、新規(guī)定掌 握得不深不透，在實(shí)際執(zhí)法過程中存在偏誤。 （二）專業(yè)技術(shù)人員力量薄弱，知識(shí)更新緩慢，不能適應(yīng)林果農(nóng)對(duì)適用新技術(shù)的迫切需要；部分技術(shù)人員缺乏吃苦精神，不能深入基層為林果農(nóng)服務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員沒有充分發(fā)揮自身作用。 全省各市、縣（區(qū)）林業(yè)局也都結(jié)合本單位的實(shí)際，以召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、發(fā)放征求意見卡、走訪服務(wù)對(duì)象、在各內(nèi)設(shè)處室之間開展處室自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)等多種形式深入查找在行業(yè)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。全局干部職工針對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行了自查：一查是否樹立了全局意識(shí)，自覺維護(hù)集體形象；二查是否思想端正，牢記為人民服務(wù)的宗旨，自覺為群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；三查工作中是否腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)；四查是否保持了良好的精神狀態(tài)，做到愛崗敬業(yè)、事爭一流；五查執(zhí) 法人員是否做到了依法行政、文明執(zhí)法。從以下六方面開展好自查自糾：一是《森林法》等法律法規(guī)的貫徹實(shí)施情況；二是林業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃實(shí)施情況；三是《退耕還林條例》頒布以來各地執(zhí) 行情況，國家有關(guān)退耕還林各項(xiàng)政策落實(shí)情況；四是依法保護(hù)森林資源情況；五是林業(yè)執(zhí)法體系和執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)情況；六是執(zhí)法主體單位行政執(zhí)法責(zé)任制、 兩錯(cuò) 責(zé)任追究制是否得到落實(shí)，是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、濫用職權(quán)和失職瀆職等問題。他們對(duì)此非常重視，在反饋的征求意見卡上談了自己的感受，同時(shí)也從
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