王莊集鄉(xiāng)中心小學(xué)整改措施模版-文庫(kù)吧資料
2025-05-02 02:52本頁(yè)面
【正文】 人的過程中也加深了自己的印象。并在二級(jí)管理中，對(duì)各班的評(píng)比結(jié)果每月匯總一次，與班補(bǔ)直接掛鉤。古詩(shī)文誦讀、書法教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)背誦。 （ 5）、積極開辟第二課堂活動(dòng) ,辦好假日活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的文娛、體育、游戲、書法、歌詠、繪畫、看優(yōu)秀影片、讀書、讀報(bào)、等活動(dòng)。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)各音樂、體育、科學(xué)、信息技術(shù)的實(shí)踐教育，開展多種形式的活動(dòng)。 （ 4）、加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。期初要召開一次課題階段性情況匯報(bào)會(huì)，期中開展一次課題匯報(bào)展示課，同時(shí)要求各課題每月填寫“課題開展情況月報(bào)表”，匯報(bào)課題的開展情況，期末做好階段性報(bào)告，真正做好，做實(shí)課題研究，提高我校教師的教育科研水平。針對(duì)新課程實(shí)施過程中產(chǎn)生的問題，以課題形式進(jìn)行專題研究，結(jié)合本校的實(shí)際“重立項(xiàng)、重過程、重管理、重效果”，做好課題的監(jiān)管工作。通過同備一節(jié)課、同上一節(jié)課等各教研的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與教師之間的合作與交流，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，真正讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓效果好起來，努力打造高效課堂。組織開展新課改，新理念專題理論學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家圍繞教育理念 、課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等專題開設(shè)講座，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)新理念認(rèn)識(shí)與轉(zhuǎn)變。其他科室做好支持和配合工作，組織好課外活動(dòng)，以避免學(xué)校工作的單調(diào)性和疲倦。我們將不定期對(duì)教師課堂進(jìn)行檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。 （ 1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 四、教學(xué)、教研方面 以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，關(guān)注教學(xué)過程的 質(zhì)量監(jiān)控，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度。對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。切實(shí)做好實(shí)施德育導(dǎo)師制，完善導(dǎo)師管理制度，建立完善的心理健康教育組織。充分利用學(xué)校的德育陣地，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播電視，校園網(wǎng) 站，宣傳窗，黑板報(bào)等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。 （ 2）、以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能。通過組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度，積極開展“三項(xiàng)競(jìng)賽”、主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)。我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持德育為首，育人為本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。并積極同先進(jìn)學(xué)校取得聯(lián)系，在學(xué)區(qū)的支持下，走出學(xué)校，多開展校際間的交流和聯(lián)考；建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，將教師工作的點(diǎn)滴收入檔案，為教師的晉職、考評(píng)積累資料。培訓(xùn)根據(jù)多數(shù)教師的專業(yè)需求有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。 加強(qiáng)教師工作的過程管理，對(duì)教師的教學(xué)工作要以鼓勵(lì)為重，要嚴(yán)格要求、多檢查、多指導(dǎo)、多表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的、多鼓勵(lì)后進(jìn)的；對(duì)工作的進(jìn)步大的要樹立典型；要逐布為教師工作創(chuàng)立公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和教學(xué)成績(jī)突出教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 二、教師管理方面 加強(qiáng)教師工作的思想教育，教師工作樹立質(zhì)量意識(shí)。在隊(duì)委中規(guī)定 ,每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動(dòng)。門崗檢儀容 ,文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生。我們將繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)“班級(jí)圖書角”的建設(shè)和應(yīng)用，在原來的基礎(chǔ)上在購(gòu)置一些科普科幻和名人傳記方面的圖書，充實(shí)豐富圖書的種類，并分發(fā)到各班，供學(xué)生閱讀。在學(xué)校管理過程中，深入整改，落實(shí)精細(xì)化，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，加大制度的落實(shí)力度，不能讓制度變成一紙空文，并注意制度的彈性和硬性，既要突出學(xué)校管理的人文化，還要突現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性和實(shí)效性。 加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度的管理。 一、學(xué)校管理方面 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 第二篇：王莊集鄉(xiāng)中心小學(xué)整改措施（模版） 王莊集鄉(xiāng)中心小學(xué)整改措施 2021 年 4 月 26 日上午聊城市教育局以馮主任為組長(zhǎng)的市教學(xué)示范校驗(yàn)收小組，蒞臨我們莘縣王莊集鄉(xiāng)中心小學(xué)指導(dǎo)工作，并留下了寶貴的建議。 以上是我校的初步整改方案，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，學(xué)校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，各班 要抓好班隊(duì)活動(dòng)陣地 ,積極開展做“集體的小主人”，“學(xué)習(xí)的小主人”等宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育，自我管理能力，為學(xué)生的和諧發(fā)展，生動(dòng)活潑和主動(dòng)全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。 快樂大課間。對(duì)于寫字教學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)寫字課，有兩名專業(yè)教師授課，嚴(yán)格制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校將定期抽查，并及時(shí)作出評(píng)價(jià)。為了充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生 的積極性，我們還準(zhǔn)備采取同位聽背“必備篇目”的形式，讓學(xué)生相互進(jìn)行打分，這樣也激勵(lì)了那些沒有背熟的同學(xué)，同時(shí)在檢查別人的過程中也加深了自己的印象。并在二級(jí)管理中，對(duì)各班的評(píng)比結(jié)果每月匯總一次，與班補(bǔ)直接掛鉤。古詩(shī)文誦讀、書法教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)背誦。 （ 5）、積極開辟第二課堂活動(dòng) ,辦好假日活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的文娛、體育、游戲、書法、歌詠、繪畫、看優(yōu)秀影片、讀書、讀報(bào)、等活動(dòng)。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)各音樂、體育、科學(xué)、信息技術(shù)的實(shí)踐教育，開展多種形式的活動(dòng)。 （ 4）、加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)
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