超人讀后感含五篇-文庫吧資料
2025-04-30 13:10本頁面
【正文】 ” 在 20 世紀(jì) 20 年代開始，中國一片混亂，讀后感《超人讀后感》。沒有別的話說了，我只感謝你，小朋友，再見 !再見 !世界上的兒子和兒子都是好朋友，我們永遠(yuǎn)是牽連著啊 ! 我寫了這一大篇，你未必都認(rèn)得懂得 。我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端，摘下漫天的星兒來盛在弦月的圓凹里，不也是一籃金黃色的花兒么 ?他的香氣，就是悔罪的人呼吁的言辭，請你收了吧。 ——然而這是伴著我的，卻有悔罪的淚光，半弦的月光，燦爛的星光。她帶了你的愛來感動我。小朋友啊 !不錯的，世界上的母親和母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的。我給你那醫(yī)藥費(fèi)，里面不含著絲毫的愛和憐憫，不過是拒絕你的呻吟，拒絕我的母親，拒絕了宇宙和人生，拒絕了愛和憐憫。頭一件就是我的母親，她的愛可以使我止水似的感情，重要蕩漾起來。 “小朋友祿兒： 我先要深深地向你謝罪，我的恩德，就是我的罪惡?？戳恕冻恕分泻伪虿萁o祿兒寫的心，感覺冰心的心中充滿了愛和柔。人都一樣，對一種說法長久地看，總會感到厭煩。 第三篇：超人讀后感 超人讀后感 過許多版本的文學(xué)史，都說冰心的文章如何如何，超人讀后感。 文章最后，何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起，系在弦月的兩端，用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花， 是愛的象征，是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ?，是對”世界上的兒子和兒子都是好朋友“的踐行，是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始，是何彬精神上得到振作的表現(xiàn)，同時也是對未來美好希望的寄托 !有希望，便是光明?！皢l(fā)了何彬，使他頓時領(lǐng)悟了愛的真諦：世上的母親都是一樣的無私，偉大，世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子，而祿兒對他的關(guān)愛更使他明白了”世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的。母親最終還是走了，但卻留下了那縷帶有愛的清香，而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。這反映了當(dāng)時青年內(nèi)心的掙扎，始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。在他的潛意識里，這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。“ )這也反映了當(dāng)時封建社會下青年的無奈與悲哀，一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。而在精神信仰上，何彬始終堅(jiān)信”世界是虛空的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡。“文章開篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻 (個性鮮明 )的人物形象。 超人讀后感二 讀完《超人》后，感受最深的便是人性中愛的溫暖，無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛，還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情，無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì) —— 愛 ! 面對當(dāng)時充滿矛盾和封建專制的社會人生，試圖用愛來拯救當(dāng)時在思想上受壓抑，精神上逐漸空洞化的青年。 文章就是這樣以一個個小小的伏筆、以主人公何彬思想的漸漸變化為線索，淡淡地，情節(jié)發(fā)展著。祿兒充滿純潔童心的信念顛覆了尼采思想的主導(dǎo)地位，也徹底摧毀了何彬扭曲的信仰。所以先生必要收母親的朋友的兒子的東西。“我想說，這是一直埋在心中的情景了吧 ?!這是幻想了很久的相會吧 ?!”母親呵，我要坐起來在你的懷里，我們只是互相牽連，永遠(yuǎn)不互相遺棄“” 母親啊，別走，別走??“不論有多少醉人的哲學(xué)思想在中國盛行，無論有多少頑固的劣根性在國民身上殘存，迷失的國民至少還有母愛的支撐，母愛的導(dǎo)航。走近了，清香隨將過 。夢很朦朧所以不會很有條理，但是母親的形象卻隨著夢的深入逐漸明晰起來?！彼碌臅r候，他覺得房間熱極了，便又起來，將窗戶 和門，都開了一縫“，這房間，何嘗不是何彬的心房呢 ?他已經(jīng)開始覺得自己的內(nèi)心太過于枯乏沉悶了，他已經(jīng)開始渴望接觸外面的世界了。主人公何彬的”冷“便是一個很好的體現(xiàn)。 查了資料后，我認(rèn)識到在 20 世紀(jì) 20 年代這一時代背景下，四起的槍聲雖然推了陳舊的孔子思想，但廣大人民還是處于一片迷茫中。在這些問題小說中，冰心關(guān)注的是五四時期的社會問題，如家庭、父子、婦女、兒童、知識分子等的矛盾沖突與困惑。是啊，天下所有的母親都呵護(hù)著自己的孩子，而孩子也都愛著自己的母親，母親之間，孩子之間，都有著相同的愿望，有著深深的絆 ! 第二遍讀時，是上了中國現(xiàn)當(dāng)代的課后，這一次讀后考慮 得更多。何彬被祿兒深深打動，最終認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)識到了世間有真愛，從一個人的孤冷的世界踏了出去。何彬讓程姥姥帶錢給祿兒治病，為了讓自己兒時的記憶不再泉涌，制止自己”荒唐 的想法“。我們的主人公何彬聽了這夜夜的呻吟，想起了”慈愛的母親，天上的星，院子里的花“ !這些意象充滿了生氣，原來他的童年是美好的，他原并不是這樣冷心腸、這樣死氣沉沉的 !當(dāng)然我們也可以猜想，或許在他童年里也有過一段似曾相識的記憶 ——病痛中母親溫柔照料。 然而事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折?？梢姾伪蛐闹袘延袕?qiáng)烈的憎世思想，認(rèn)為世界是虛空的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡。下了臺，摘下假面具，便各自散了。 小說的主人公”何彬“是一個”冷心腸的青年“，他沒有生氣，不和人來往，總是孤零零一個人。 小說我看了兩遍 ，獲得的是不同的感受。她的詩歌小巧精致，玲瓏剔透，風(fēng)格溫婉。 愛是人類永恒的主題，冰心站在人道主義的立場上，用愛去撫慰與療救當(dāng)時內(nèi)心苦悶的青年，無疑給當(dāng)時黑暗現(xiàn)實(shí)下人們的精神世界送去了陽光，這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨中萎謝凋零?！昂⒆拥氖澜缡菈m世上 所剩不多的凈土之一，何彬無疑是被祿兒的愛所感化了，因
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