【正文】 動中，要把課堂教學改革，德育教育放在首位。提倡以科研帶教學，以教學促科研，使教學工作課題化。 二、教學要求 ，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，注重學生能力培養(yǎng)，以培 養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學態(tài)度和科學方法的教育，寓思想教育與課堂教學之中，促進學生健康發(fā)展，深化教育改革。改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能 。為更好的開展工作，特制訂教學計劃如下： 一、指導思想 認真學習教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施建議》，認真學習《普通高中化學課程標準》，明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。做一個自己心目中喜歡的自己，要做些不會讓自己后悔的事情。 第三，應該糾正自己的學習態(tài)度。第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。 新學期里我要盡快收收心，投入到緊張的學習 中。想想總覺得在某些方面有些可笑，在新學期一定要有所改變開學了就不能整天玩，在上學的時候明明很想趕快放假，可真一放假又覺得有些無聊。 總感覺時間還很多，不必擔心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫自己新學期的改變，所以我很仔細的想了想，在過去的一個學期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。 （ 4）要多讀一些課外書。對于沒有 聽懂的問題，要敢于舉手提問。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃： （ 1）做好課前預習。 未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！ 加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不 會到最后才悔恨自己的虛度光陰。 在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天。 在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。 在新的學期里，我決定要努力點 學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。 這個學期的考試對于分班提供依據(jù)，一定要應對好！ 高一下學期學習計劃 20204 新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。 對于政史地，做好同步練習，學校發(fā)的練習冊就不做了。作業(yè)冊，期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定，其 他的直接無視。數(shù)學是重中之重！英語同步做《 xx》，記好單詞短語，同步背英語作文，有時間就做《 xx》。 A 組的題要達到非常熟練， B 組的題一定要搞懂。用好《 xx》，掌握方法，通過做題實踐方法。 首先，語數(shù)英要搞好，這三門主課才是最重要的！要做好學校發(fā)的練習。對于老師布置的作業(yè)不要一概都做，要選擇性地做！自己每科買本練習冊，每天做一點。鑒于此，下學期啟用新的學習模式。 在新學期里要學好文科，復習理科，為會考做好準備復習工作。 第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學 若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。 第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。 第三，反復閱讀新教材，運用已知的 知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料，進行積極的獨立思考。 第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內(nèi)容和時間。因為這學期有物理化學會考。這就是我新學期取得的進步，當然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我 會更努力去做好，更加全身心地投入到學習中去?，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學說我吃得快呢。然 后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。 不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。而現(xiàn)在我能 體會到老師的用心，他們對我們嚴格，是對我們負責，是真正對我們好。 不會像以前那樣，頂撞老師，欺負同學了。記得小學的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學欠交作業(yè)積攢下的。 上課認真聽講、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細聽，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步： 以前，我對學習十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學的答案。 高一英語教學共 17 周時 間，內(nèi)容必修三，必修四，十個單元，并含有月考，期中，和期末考試本學期的進度計劃如下 第一周 unit1（必修 3） 第二周 unit1andunit2 第三周 unit2 第四周 unit3月考及評卷 第五周 unit3andunit4 第六周 unit4 第七周 unit5 第八周 unit5andunit1(必修 4) 第九周 unit1期中考試及評卷 第十周 unit2 第十一周 unit2andunit3 第十二周 unit3月考及 評卷 第十三周 unit4 第十四周 unit4andunit5 第十五周 unit5 第十六周復習備考 第十七周期末考試 備注：第 1— 4周時間 3..1— 3..28日 第 58周時間 第 9— 12周時間 — 第 13— 17 周時間 — (除去高考一周時間 ) 第 18— 19 周時間 ,11日 (除去高考一周時間與周末休息時間 ,實際教學時間至多十七周時間 ) 【 2020高一下學期學習計劃】相關(guān)文章： 2020 2020 2020 2020下學期學習計劃 第二篇：高一下學期學習計劃 2020 高一下學期學習計劃 20201 不知不覺，進入了新學期已經(jīng)一個星期了，我已開始投入到緊張的學習中。 堅持教學研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學習如何把握重點、難點和考點，老教師要向年輕教師學習如何靈活運用先進的教法。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。鼓勵 學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。 認真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。 四、教學具體措施 為了使學生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把學生上學期學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插 于 10 單元的新課教學中。增加學生學習外語的興趣。每個單元我們會安排 56個課時。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。 突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野。 ，發(fā)揮教研備課組的作用，依靠集體力量，在共同研究的基礎(chǔ)上設計出豐富多彩的教學活動。 ，加強雙基教學，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單 元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。在教學中，努力發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。 ，真正了解高一文、理科學生的實際情況。在備課活動中，要把課堂教學改革，德育教育放在首位。提倡以科研帶教學，以教學促科研，使教學工作課題化。 二、教學要求 ，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教 學觀念，注重學生能力培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點，重視科學態(tài)度和科學方法的教育，寓思想教育與課堂教學之中，促進學生健康發(fā)展，深化教育改革。改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的 `學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能 。為更好的開展工作，特制訂教學計劃如下： 一、指導思想 認真學習教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學習實施建議》，認真學習《普通高中化學課程標準》，明確當前基礎(chǔ)教育課程改革的方向，深刻理解課程改革的理念，全面推進課程改革的進行。 計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是 —— 我行，一定行。 在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。 在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務。所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 最關(guān)鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。 我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我 —— 學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯 (用家長們的話說就是不認真，粗心 )，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧 ! 我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。曾經(jīng)有一位老師對 我說，“態(tài)度決定一切。 教學進度表 教學階段內(nèi)容安排第二學期期中考試前完成必修 3；期末考試前完成必修 4，并在考前進行復習工作第二學期第 12周必修三 unit1 第3– 4 周必修三 unit2 第 5– 6 周必修三 unit3 第 7– 8 周必修三 unit4第 910周必修三 unit5第 11周 2020高一下學期學習計劃 8 又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文 章。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法，通過嚴格持久的訓練，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，發(fā)揮他們的潛能，提高學習效率，培養(yǎng)自學英語的能力 . 各科通用的學習習慣 a:課前預習和自學的習慣 .這是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)； b:始終保持高度集中的注意 力聽課 ,勤記筆記的習慣； c:課后及時復習的習慣 .及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶； d:良好的完成作業(yè)習慣 1 按時完成作業(yè)，書寫規(guī)范、不潦草； a:養(yǎng)成大聲朗讀和背誦英語單詞、句子和文章的習慣 b:養(yǎng)成反復練習的習慣，語言不是教會的，而是在使用中學會的 閱讀訓練 閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲。 具體安排：對于 10 個單元，每一單元用 10 課時，課本的學習可以這樣進行： languagepoints 四課時； 3． discoveringusefulwordsandexpressions 一課時； 二課時； 五 .具體措施和工作要點 做好初高中英語知識點的銜接工作 為了高中階段的英語教學可以比較順利 的展開 ,使學生打牢英語學習基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的