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正文內(nèi)容

20xx高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯編-文庫吧資料

2025-04-30 05:48本頁面
  

【正文】 動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。 二、教學(xué)要求 ,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點,重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能 。為更好的開展工作,特制訂教學(xué)計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實施建議》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。 第三,應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。 新學(xué)期里我要盡快收收心,投入到緊張的學(xué)習(xí) 中。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學(xué)期一定要有所改變開學(xué)了就不能整天玩,在上學(xué)的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。 總感覺時間還很多,不必?fù)?dān)心,可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學(xué)期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學(xué)期的改變,所以我很仔細(xì)的想了想,在過去的一個學(xué)期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。 ( 4)要多讀一些課外書。對于沒有 聽懂的問題,要敢于舉手提問。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)方法為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃: ( 1)做好課前預(yù)習(xí)。 未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我! 加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。”我會把握住每一分、每一秒,不 會到最后才悔恨自己的虛度光陰。 在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。 在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。 在新的學(xué)期里,我決定要努力點 學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。 這個學(xué)期的考試對于分班提供依據(jù),一定要應(yīng)對好! 高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 20204 新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計劃。 對于政史地,做好同步練習(xí),學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊就不做了。作業(yè)冊,期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定,其 他的直接無視。數(shù)學(xué)是重中之重!英語同步做《 xx》,記好單詞短語,同步背英語作文,有時間就做《 xx》。 A 組的題要達到非常熟練, B 組的題一定要搞懂。用好《 xx》,掌握方法,通過做題實踐方法。 首先,語數(shù)英要搞好,這三門主課才是最重要的!要做好學(xué)校發(fā)的練習(xí)。對于老師布置的作業(yè)不要一概都做,要選擇性地做!自己每科買本練習(xí)冊,每天做一點。鑒于此,下學(xué)期啟用新的學(xué)習(xí)模式。 在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習(xí)理科,為會考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。 第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué) 若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。 第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。 第三,反復(fù)閱讀新教材,運用已知的 知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料,進行積極的獨立思考。 第一,根據(jù)老師的教學(xué)進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。因為這學(xué)期有物理化學(xué)會考。這就是我新學(xué)期取得的進步,當(dāng)然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我 會更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去?,F(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。然 后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。 不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,當(dāng)別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。而現(xiàn)在我能 體會到老師的用心,他們對我們嚴(yán)格,是對我們負(fù)責(zé),是真正對我們好。 不會像以前那樣,頂撞老師,欺負(fù)同學(xué)了。記得小學(xué)的時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴(yán),所以我就常常趁機不做書法作業(yè),因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。 上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細(xì)聽,不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。經(jīng)過一番思考和對比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進步: 以前,我對學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學(xué)的答案。 高一英語教學(xué)共 17 周時 間,內(nèi)容必修三,必修四,十個單元,并含有月考,期中,和期末考試本學(xué)期的進度計劃如下 第一周 unit1(必修 3) 第二周 unit1andunit2 第三周 unit2 第四周 unit3月考及評卷 第五周 unit3andunit4 第六周 unit4 第七周 unit5 第八周 unit5andunit1(必修 4) 第九周 unit1期中考試及評卷 第十周 unit2 第十一周 unit2andunit3 第十二周 unit3月考及 評卷 第十三周 unit4 第十四周 unit4andunit5 第十五周 unit5 第十六周復(fù)習(xí)備考 第十七周期末考試 備注:第 1— 4周時間 3..1— 3..28日 第 58周時間 第 9— 12周時間 — 第 13— 17 周時間 — (除去高考一周時間 ) 第 18— 19 周時間 ,11日 (除去高考一周時間與周末休息時間 ,實際教學(xué)時間至多十七周時間 ) 【 2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章: 2020 2020 2020 2020下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 第二篇:高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 2020 高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 20201 不知不覺,進入了新學(xué)期已經(jīng)一個星期了,我已開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。 堅持教學(xué)研究和相互聽課,年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點、難點和考點,老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)如何靈活運用先進的教法。堅持每周一次的集體備課,集體備課前先確立一名中心發(fā)言人,由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法,然后全組人員共同探討,最后確定下來。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。鼓勵 學(xué)生寫英文日記,對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。 認(rèn)真研究新教材,在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。 四、教學(xué)具體措施 為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生上學(xué)期學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插 于 10 單元的新課教學(xué)中。增加學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣。每個單元我們會安排 56個課時。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。 突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,磨練意志,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野。 ,發(fā)揮教研備課組的作用,依靠集體力量,在共同研究的基礎(chǔ)上設(shè)計出豐富多彩的教學(xué)活動。 ,加強雙基教學(xué),加強平時的復(fù)習(xí)鞏固,加強平時考查,通過隨堂復(fù)習(xí)、單 元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,在能力上得到提高。在教學(xué)中,努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。 ,真正了解高一文、理科學(xué)生的實際情況。在備課活動中,要把課堂教學(xué)改革,德育教育放在首位。提倡以科研帶教學(xué),以教學(xué)促科研,使教學(xué)工作課題化。 二、教學(xué)要求 ,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教 學(xué)觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和綜合能力為重點,重視科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育,寓思想教育與課堂教學(xué)之中,促進學(xué)生健康發(fā)展,深化教育改革。改變課程內(nèi)容’難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀,加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的 `學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能 。為更好的開展工作,特制訂教學(xué)計劃如下: 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《普通高中研究性學(xué)習(xí)實施建議》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的方向,深刻理解課程改革的理念,全面推進課程改革的進行。 計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是 —— 我行,一定行。 在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)合理地安排時間。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費。 我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我 —— 學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯 (用家長們的話說就是不認(rèn)真,粗心 ),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧 ! 我個人認(rèn)為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。曾經(jīng)有一位老師對 我說,“態(tài)度決定一切。 教學(xué)進度表 教學(xué)階段內(nèi)容安排第二學(xué)期期中考試前完成必修 3;期末考試前完成必修 4,并在考前進行復(fù)習(xí)工作第二學(xué)期第 12周必修三 unit1 第3– 4 周必修三 unit2 第 5– 6 周必修三 unit3 第 7– 8 周必修三 unit4第 910周必修三 unit5第 11周 2020高一下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 8 又是一個新學(xué)期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文 章。英語教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,通過嚴(yán)格持久的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮他們的潛能,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自學(xué)英語的能力 . 各科通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣 a:課前預(yù)習(xí)和自學(xué)的習(xí)慣 .這是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ); b:始終保持高度集中的注意 力聽課 ,勤記筆記的習(xí)慣; c:課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 .及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶; d:良好的完成作業(yè)習(xí)慣 1 按時完成作業(yè),書寫規(guī)范、不潦草; a:養(yǎng)成大聲朗讀和背誦英語單詞、句子和文章的習(xí)慣 b:養(yǎng)成反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣,語言不是教會的,而是在使用中學(xué)會的 閱讀訓(xùn)練 閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學(xué)的重點,也是高考的重頭戲。 具體安排:對于 10 個單元,每一單元用 10 課時,課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行: languagepoints 四課時; 3. discoveringusefulwordsandexpressions 一課時; 二課時; 五 .具體措施和工作要點 做好初高中英語知識點的銜接工作 為了高中階段的英語教學(xué)可以比較順利 的展開 ,使學(xué)生打牢英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的
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