【正文】 的前提下進行。 撲救方法： ⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 ⑷園領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”；或用擴音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。 ⑵消防車到來之后，園內人員配合消防專業(yè)人 員撲救或做好輔助工作。⑶在向學校、教育局領導匯報的同時，派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現場。（ 5）教育局 幼兒園安全應 急預案 報警程序： ⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。（ 3）、龍會鎮(zhèn)中心學校。 報告程序： （ 1）、幼兒園園長。 通訊督導工作組 工作職責：根據事故現場情況，執(zhí)行領導小組組長指 示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發(fā)展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發(fā)布工作。 善后處置工作組 工作職責：根據事故現場情況，執(zhí)行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態(tài)。 后勤保障工作組⑴、工作機構：組長：郭長生 ⑵、工作職責：根據事故類別，執(zhí)行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質供應，負責聯系醫(yī)院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供應。 （ 5）調動一切積極因素，全面保證和促進幼兒園各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。 （ 3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預 案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。 一、安全事故搶險救災組織機構 (一）、搶險救災指揮機構 領導小組： 總指揮：許會蘭（園長）副總指揮：周麗蓉（保育員） 安全顧問 :郭長生 (楊柳小學?？倓罩魅?) 主要職責： （ 1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 第五篇：幼兒園安全應急預案 幼兒園安全應急預案 幼兒園安全應急預案 目錄 一、幼兒園安全事故搶險救災組織機構 二、幼兒園火災事故應急預案 三、食物中毒事故應急預案 四、被盜案件應急預案 五、大型活動突發(fā)事件處置應急預案 六、傳染病預防與控制應急預案 七、防洪抗汛搶險應急預案 八、停電應急預案 九、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應急預案 十、校舍倒塌事故應急預案十 一、交通事故應急預案十 二、自然災害應急預案 十三、飲食飲水衛(wèi)生安全應急預案十 四、幼兒園緊急事態(tài)預案十 五、學生急性傷病處置預案 十六、實驗傷害事故的防范及處置預案十 七、外來人安全管理預案 十八、觸電事故應急預案十 九、其它傷害事故應急預 備注：幼兒園安全預案參照《學校安全預案》進行。 五、后期處置 發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物 (嘔吐物、大便 )，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒帶給可靠的狀況。 穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼 兒園正常的生活秩序和工作秩序。期間，嚴禁無關人員進入食堂。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。并在第一時間向有關部門報告。若懷疑投毒則向公安部門報告。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。 食堂班長負責保存好食物留樣。 二、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責 成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。 幼兒園食品安全應急預案 （十）： 為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故 ，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。 (三 )現場指揮 處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。 保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。 做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。 幼兒園食品安全應急預案 （九）： 一、指導思想 貫徹安全第一，預防為主的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置潛力，確保師生生命安全。 (三 )現場指揮 處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。 保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。 做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。 幼兒園食品安全應急預案 （八）： 一、指導思想 貫徹安全第一，預防為主的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置潛力，確保師生 生命安全。查明狀況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。 幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。 四、師生食物中毒事故的預防措施 加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，職責到人，投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。 二、成立食物中毒預防應急小組 幼兒園成立應急領導小組，由幼兒園主要領導任組長、副組長，成員等。 ，及時發(fā)現異?，F象。 。 ，不 得存放剩飯菜。食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。倉庫內要做好滅鼠工作。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購現成的食品：督促保管保護進貨渠道，做好索證、檢查保質期。 五、如實反映狀況 園長及與本次中毒事件有關的人員，如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒狀況，將中毒人員吃的食物，進餐總人數，進餐而未發(fā)病者、中毒者的主要特征，可疑食物的來源、質量，存放食物條件，加工烹調方法和加熱的溫度、時間 等狀況如實向有關部門反映。 四、后期處理 發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物 (嘔吐物、大便 )，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒帶給可靠的狀況。 ，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。期間，嚴禁無關人員進入食堂。 應急處理程序： ，幼兒園要立即啟動應急預案，及時通知有關人 員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。 三、事故處理方法及具體措施 一旦發(fā)現有食物中毒的現象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。報告資料有：發(fā)生中毒的食物等，以利于有關部門用心采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。 一、成立食品安全事故領導小組 組長： xxx 副組長： xxxxxxx 組員： xxxxxxxx 二、建立及時逐級報告 教職員工和幼兒如發(fā)現短事件出現多例嘔吐、腹瀉、腹痛等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即 向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現場指揮，協調事件的處理。 各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現異常現象。 非食堂人員嚴禁進入食堂 。 飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。食品的存放、加工、分發(fā)要做到生熟分開。倉庫內要做好滅鼠工作。督促庫管把好進 貨渠道，做好索證、檢查產地標識、保質期。 八、食品安全日常工作要求 食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。 六、應急保障工作 辦公室做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心務必品的供應。 五、后期處置 發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物 (嘔吐物、大便 )，炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒帶給可靠的狀況。 穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活 秩序和工作秩序。期間，嚴禁無關人員進入食堂。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。并在第一時間向有關部門報告。若懷疑投毒則向公安部門報告。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。 食堂班長負責保存好食物留樣。 二、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責 領導小組： 組長： xx 副組長： xxxx 組員：各班主班保育員 成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。 幼兒園食品安全應急預案 （五）： 為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。 ⑺迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。⑸迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。 ⑶事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。 四、注意事項 ⑴穩(wěn)定師生及家長的情緒，以免引起不必要的混亂。待現場調查結束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現場消毒清潔處理。同時介紹中毒的狀況并開展現場調查。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。放入冷藏箱（柜）交調查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。同時要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長的溝通，維護正常的保教秩序。 食物中毒事故發(fā)生后學校應注意持續(xù)幼兒園的穩(wěn)定，食物中毒應由疾病預防控制機制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認，要嚴格控制消息發(fā)布渠道，及時、準確做好信息 公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。病情嚴重的，及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護病人，及時解決有關問題。 三、具體的應急措施 發(fā)生食品安全事故后，事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作： 用心組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，透過主題班會、板報等宣傳形式，向教職員工、家長宣傳食品安全法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育幼兒注意飲 食安全，初步學會辨別食品的偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的食物，不吃來歷不明的食物，不喝生水和劣質不衛(wèi)生的飲料。園長食品安全第一職責人，分管領導、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。各校要建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。 統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常保教秩序。用心協助有關部門對幼兒進行救治、對造成中毒的原因進行調查，及時追蹤了解中毒師生的狀況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門，協調有關部門妥善處理事故。 一、領導機構與職責 組織機構 組長： xxxx（園長） 副組長： xxx 成員：全體教職員工 應急處理領導小組主要職責： 在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后，組長和副組長立即趕赴現場，詳細了解狀況。 聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關職責人按規(guī)定作來源理。 6．在查明狀況之前對可疑食物、