【正文】 將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告?；顒涌偨Y(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。地點(diǎn)：操場滅火器使用和水槍表演（一）滅火器使用（1）消防戰(zhàn)士進(jìn)行油桶滅火表演，隊(duì)長講解滅火器的使用。班主任任課老師在操場上?！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶?！彪S班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散班主任任課老師冷靜判斷；用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；應(yīng)絕對服從老師的組織；按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。消防安全疏散演練主要流程項(xiàng)目內(nèi)容負(fù)責(zé) 時(shí)間 地點(diǎn)前期工作 制定詳細(xì)的活動計(jì)劃11月18日布置具體工作 逃生常識介紹班主任11月23日本班教室背景預(yù)設(shè)11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急活動流程發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報(bào)告，再向校長報(bào)告負(fù)責(zé)人撥打11120報(bào)警，請求救援。滅火器若干個(gè)。九、材料準(zhǔn)備：柴油、廢木材、汽油少許?？紤]到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。八、疏散要求與注意事項(xiàng)：通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。第二板塊：消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。”七、消防隊(duì)員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。后勤組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。六、演練終止?fàn)顟B(tài)：現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。啟動各層面的上報(bào)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報(bào)告→班主任→向副總指揮→向總指揮報(bào)告各班級學(xué)生撤離狀況。在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細(xì)龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級部門報(bào)告情況。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告。全體師生到學(xué)校操場中央集中。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁行政樓樓梯口x實(shí)驗(yàn)樓樓梯口x寄宿部樓梯口東邊值日教師堅(jiān)守崗位操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。組長x組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員四、具體演練活動安排：（一）實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生（二）做好演練預(yù)演組織工作：周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。組長x組員：校醫(yī)xx后勤聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認(rèn)真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。二、演練原則：堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。安全演練應(yīng)急預(yù)案8一、演練目的：通過實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。（二）實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)臵合理，安全保證可靠，過程公開透明。三、取得的具體成效項(xiàng)目部演練評估組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期效果。在侯俊全的帶領(lǐng)下與搶險(xiǎn)人員一道搶救受傷工人，并安排妥當(dāng)。3）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實(shí)施救援方案；4）開始營救。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴事故現(xiàn)場，積極會同相關(guān)方展開搶險(xiǎn)救助工作，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場。該項(xiàng)目部接到事故報(bào)告后立刻向安全專職人員下達(dá)通知，即可趕到事故現(xiàn)場?！皠?chuàng)新”就是在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防事故發(fā)生。（二）體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。項(xiàng)目部對這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項(xiàng)目部特批了演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)這次演練是該項(xiàng)目部的一次重要活動。按《安全月活動實(shí)施方案》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)間，在該項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年4月16日5月26日進(jìn)行了“安全應(yīng)急救援演練”活動。本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。五、后勤服務(wù)：各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。北樓二樓東樓梯、大一班師幼：走都樓梯，按路線至操場集合。（6）各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告園長。（3）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）由后期組安排員工護(hù)送。⑵各班幼兒排成12排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊(duì)，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。，全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。二、組織機(jī)構(gòu)組長：xx副組長：xx廣播：xx醫(yī)保人員:xx成員：全體教職員工。八、演練結(jié)果的總結(jié)評價(jià)應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。實(shí)施階段A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。評價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。人員組成名單：模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。六、演練的參與人員參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動的項(xiàng)目義務(wù)消防員。物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。四、演練的類型全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。二、演練的作用可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；增強(qiáng)職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)?？紤]到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。七、疏散要求與注意事項(xiàng)通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。具體疏散工作安排：（1）主要流程（見附件1）（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。星期二上午進(jìn)行演練。六、組織實(shí)施要求上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險(xiǎn)自救常識》。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。一、目的提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。（九）疏散演練完成，開始做廣播操。（八）在操場建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。（七）高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。（六）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。（四）每樓層西面五個(gè)教室（中間以正門位置為東西標(biāo)準(zhǔn)）從西面通道疏散，東面五個(gè)教室從東面通道疏散。（二）學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。（二）第一天德育課程時(shí)間，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。安全演練應(yīng)急預(yù)案3根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來，進(jìn)一步開展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項(xiàng)行動”（安全執(zhí)法行動、安全治理行動、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案，樹立安全發(fā)展的理念，增強(qiáng)全員的安全意識，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，推進(jìn)安全文化建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。疏散組組長立即按照項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，帶領(lǐng)警戒組人員趕往出事定點(diǎn)，禁止閑雜人員出入，現(xiàn)場拉警戒帶進(jìn)行隔離，并且會進(jìn)入的救護(hù)車停放在安全地點(diǎn)。救護(hù)組長帶領(lǐng)救護(hù)組成員趕到事故地點(diǎn)。一邊跑向出事地點(diǎn)，一邊用電話撥打120求救，并且向項(xiàng)目經(jīng)理報(bào)告。一名工人拉下漏電保護(hù)器的按鈕。事故發(fā)生。安排假設(shè)三名工人在澆筑三層窗臺板時(shí)候，對作業(yè)人員進(jìn)行安全交底，同時(shí)說明不能夠亂接電源接電，必須要找電工，電工按照工廠安排好振搗棒的電源。演練目的，提高全員安全意識的同時(shí)，通過演練，使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高項(xiàng)目應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。和本企業(yè)施工生產(chǎn)的實(shí)際情況，特組織進(jìn)行生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練。安全演練應(yīng)急預(yù)案2為了加強(qiáng)對施工生產(chǎn)安全事故的防范，及時(shí)做好安全事故發(fā)生后的救援處置工作，更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動的要求，結(jié)合企業(yè)員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好，更安全的環(huán)境。七、災(zāi)后重建項(xiàng)目加快推進(jìn)（一）地震監(jiān)測隧洞目前進(jìn)入挖掘程序，其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。為實(shí)施好《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》，我局成立了實(shí)施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)，明確了職責(zé)。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練，檢驗(yàn)了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。二是指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練，上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計(jì)460次。（三）開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。為志愿者應(yīng)急救援隊(duì)配備了40萬元的裝備，提升了應(yīng)急救援隊(duì)災(zāi)害處理能力。（二）加強(qiáng)地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè)，舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。2月25日，市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會議。組織修訂《德陽市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場應(yīng)急工作隊(duì)地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場工作管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《德陽市地震災(zāi)情速報(bào)工作實(shí)施細(xì)則》、《德陽市地震應(yīng)急檢查工作制度》。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識競賽、知識講座等活動，在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識“一條街”宣傳活動，分發(fā)宣傳資料上萬份。（一）積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動：一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會；二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會；三是充分利用電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動期間電臺、電視和報(bào)社共報(bào)道55次。（三）上半年共辦理抗震設(shè)防審批項(xiàng)目19件。三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作（一）認(rèn)真執(zhí)行《德陽市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。（三）加強(qiáng)群測群防工作。對出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實(shí)處理，并及時(shí)上報(bào)。及時(shí)核實(shí)處理地震前兆數(shù)據(jù)，開展短臨跟蹤工作，把握我