【正文】 視和平面閱讀的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。它把各種資訊，以實(shí)時(shí)、形象、動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識(shí)、娛樂、影劇。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。傍晚，學(xué)生幾點(diǎn)該回家？ 回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)？做到幾點(diǎn)？有沒有什么反常行為？有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)。下 第 4 頁共 4 頁 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言 稿 午， 1： 40 開始上課。 首先，你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。你們懷著對(duì)老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。 各位家長(zhǎng)，如果您對(duì)你班的老師滿意的話，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄円獊淼迷纾麄円叩耐?。但有時(shí)對(duì)于老師來說卻很為難。 當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。學(xué)校經(jīng)?？冀處?，教育局也年年組織考老師。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一 第 3 頁共 3 頁 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 哨。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。 正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。 當(dāng)老師真累。所以我們老師的家長(zhǎng)反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。往往忙到半夜。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。每天除了上課，還要批改作業(yè)。 當(dāng)老師真苦。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩。 第 2 頁共 2 頁 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。 當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。因?yàn)檫@些重大的工作，過來的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué) 120 名校長(zhǎng)、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。希望真正關(guān)心孩 子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。目的就是通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì)。 今天沒到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來，有的家長(zhǎng)找借口說忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。 我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎？我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。沒能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。讓我們一起用心對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步吧！ 謝謝大家！《家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿》 第三篇：家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)朋友們：大家好 !對(duì)于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也只是積極配合老師做好工作。跟孩子溝通真是門學(xué)問，這個(gè)又沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和方法，又不可能模仿別人，復(fù)制別人的，只能是每個(gè)家長(zhǎng)在陪伴自家孩子成長(zhǎng)的過程中，不斷摸索、思考和總結(jié)。另外我們也要善用孩子的視角和心理去理解引導(dǎo)孩子。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此，我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。想讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣又不能急，我現(xiàn)在只是在平常多找一些好書，一些適合他的書，再盡量營(yíng)造閱讀氣氛，在睡前半小時(shí)以他自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成。我對(duì)他的理想教育是 讀萬卷書行萬里路 ，對(duì)他的理想氣質(zhì)是 有愛心、有責(zé)任心、懂禮貌、知識(shí)面廣 ，所以就想培養(yǎng)他廣泛的閱讀興趣。今天我特別想說的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。 二 是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，偶爾在雙休日和節(jié)假日我們也會(huì)破例一次的。如果按照這樣的作息時(shí)間，就要求家長(zhǎng)會(huì)放棄很多自己的娛樂、聚會(huì)、興趣、愛好， 但是形成習(xí)慣后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在家陪伴孩子的過程中，能給你帶來很多的快樂，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，變得懂事了，也愛和我交流了，學(xué)校發(fā)生什么事，都會(huì)主動(dòng)跟我講。吃完飯后，他一般會(huì)和奶奶去小公園玩，在那里他自已和小朋友們跑跑跳跳，做做游戲，到八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，給他沖杯奶，再陪他洗漱泡腳，八點(diǎn)半上床。因?yàn)樗职衷诠こ淌┕挝?，常年不在家，我做辦公室工作，基本上能做到生活比較有規(guī)律，我總是能保證陪伴他生活作息，早上親自起床送他上學(xué)，下午下班回家，他已在奶奶的陪伴 下把作業(yè)完成。首先，我從培養(yǎng)他良好的作息時(shí)間開始。 一直以來，在我周圍的一些孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的同事、朋友或一些媒體、書籍上的教育專家們都強(qiáng)調(diào)， 一、二年級(jí)的孩子重點(diǎn)是習(xí)慣培養(yǎng)、習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，所以我也在這方面做得最多。今天，沙老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功的。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。 開學(xué)一個(gè)多月來，我們班給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。 首先， 我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。 以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無 私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。 六、積極配合老師和學(xué)校 老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積 極配合老師，配合學(xué)校做好工作。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。 要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。 如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功