【正文】 過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高市民對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度，加深其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球活動(dòng)， 不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境，也提高了自身的環(huán)保意識(shí)，更為保護(hù)地球貢獻(xiàn)出了自己的力量。 其他活動(dòng)。活動(dòng)期間工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊(cè)，并布置科普展板供學(xué)生參觀，中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (武漢 )兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學(xué)生們做科普講座。 走進(jìn)大學(xué)校園。身著世界地質(zhì)公園 logo的 __世界地質(zhì)公園志愿 者也積極參加這次科普活動(dòng)，他們帶來(lái)科普宣傳資料分發(fā)給學(xué)生和老師，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生解答科普知識(shí)。通過(guò)這種親近大自然的活動(dòng)，讓學(xué)生們感受自然的魅力，激發(fā)他們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的激情。學(xué)生們?cè)趫@內(nèi)尋找、撿拾花草和樹(shù)葉，通過(guò)想象力把它們?cè)诳埳险宫F(xiàn)出來(lái)。三是親近自然―植物貼畫(huà)創(chuàng)作。植物園科學(xué)報(bào)告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是 __植物園舉辦的首場(chǎng)科普大講堂。“珍稀瀕危植物保護(hù)”展覽啟動(dòng)儀式后，學(xué)生們?cè)谥参飳＜业闹v解下觀看展板， 30 多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系，并指導(dǎo)大家如何去保護(hù)這些高危的植物。一是“珍稀瀕危植物”科普。 4月 22 日，“手捧綠色、保護(hù)地球”系列科普活動(dòng)在 __植物園舉行。同時(shí)，根據(jù)公園管委會(huì)要求，學(xué)校組織班級(jí)以地學(xué)科普為主題的班報(bào)，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上查詢地學(xué)科普知識(shí)，并以班報(bào)的形式展現(xiàn)，不僅增加了自己的科普知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)校地學(xué)科普的氛圍，讓更多的學(xué)生了解更豐富的科普知識(shí)。三是舉辦科普展覽、主題班。為了讓學(xué)生們更 進(jìn)一步了解 __，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈(zèng)給學(xué)校。二是贈(zèng)送科普讀物，舉辦科普講。學(xué)生們通過(guò)想象，用文字、圖畫(huà)的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍(lán)圖，也通過(guò)作品表達(dá)自己熱愛(ài) __、保護(hù)地球 我們共同家園的決心。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的時(shí)間，《我 眼里的 __》征文、繪畫(huà)比賽順利在 __中學(xué)結(jié)束。 走進(jìn) __中學(xué)。通過(guò)講座講解員們?cè)诟械叫疫\(yùn)的同時(shí)，也讓他們意識(shí)到愛(ài)護(hù) __、愛(ài)護(hù)我們共同的家園 地球的迫切性。為了讓講解員更具體了解 __的地學(xué)科普知識(shí)，講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁(yè)和微信公眾號(hào)的二維碼。公園講解員是游客全面了解公園一個(gè)窗口，是公園的形象代表。 舉辦地學(xué)科普講座。有的徒手清理垃圾，并一袋袋運(yùn)至垃圾站。 4 月 19 日， __世界地質(zhì)公園開(kāi)展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動(dòng)，打響了 __世界地質(zhì)公園第46 個(gè)“世界地球日”系列活動(dòng)的第一搶，公園青年志愿者積極響應(yīng)，公園青年志愿者身穿印有“ __青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識(shí)”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料，宣傳綠色環(huán)保理念 。 地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開(kāi)展以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，集知識(shí)性、趣味性于一體的系列宣傳活動(dòng)，提高公眾特別是青少年的積 極性和參與性。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。 書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M書(shū)香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步 ! 4 月 23日世界讀書(shū)日活動(dòng)心得【篇五】 今年 4 月 22 日是第 __個(gè)世界地球日。孩子們徜徉在書(shū)海中，明白了事理，學(xué)會(huì)與人分享，有好書(shū)向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀，并把已看過(guò)的書(shū)捐給班級(jí)圖書(shū)角?！皶?shū)香班級(jí)”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果，很多同學(xué)讀到了品味較高的書(shū)籍，做了很多讀書(shū)筆記，寫(xiě)出了具有一定深度的讀書(shū)心得，效果明顯。 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的“假期讀書(shū)活動(dòng)”比賽中獲“讀書(shū)小明星”。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游，不斷吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的鍛煉，我們會(huì)漸漸的變得完善。 舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。 一直以來(lái)，市三幼重視幼兒早期閱讀工作。 活動(dòng)中，市三幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。 400 余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū)，共計(jì) 400 余冊(cè)。 活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有回答上來(lái)，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的交流更進(jìn)一步的 增加了。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好，不可以把話給別人說(shuō)。本社團(tuán)很多成員由于周 六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是 23 日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有 2 個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到： 做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是 一定的，還得考慮到其他的意外事件。 23 日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于 9 點(diǎn)到達(dá)