4月23日世界讀書日創(chuàng)意活動方案5篇-文庫吧資料
2025-08-01 11:07本頁面
【正文】 )。 期間 (1)進行掃樓募捐書籍 (包括名著、小說、雜志等 )，捐書的同學可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。 (7)以小組為單位進行掃樓前的培訓，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進行掃樓宣傳和收集愛心贈書。 (5)準備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。 (3)聯(lián)系其他公益社團 (例，西部民情之窗 )，爭取與他們的合作 (素質拓展部 )。 可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者，并表達謝意。 活動后期：側重于書本用途實況的反饋 還是利用社交網(wǎng)絡發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等。 對活動中的一些細節(jié)進行拍照或者錄視頻等留作紀念，也可以上傳網(wǎng)絡，增強活動的可信度和知名度。 活動中期：測中活動進行時的信息的即時性。 通過微博， qq 空間等網(wǎng)絡傳媒在活動前期起到動員的作用，微博， qq 空間等發(fā)布消息時應該注重內容的簡潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用。 活動前期：重點靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性。 三、活動名稱 “ 愛的集結號 ”―20 年國際兒童圖書日 四、活動主題 共此一片天，同讀一本書 五、主辦單位 南昌大學公共管理學院青年志愿者協(xié)會 六、承辦單位 南昌大學公共管理學院青年志愿協(xié)會辦公室 七、合作單位 西部民情之窗 八、活動時間 前期募捐活動： 20年 3 月 2 2 29 日 義賣活動： 20年 4 月 3 日 九、活動地點 休閑廣場 十、活動對象 南昌大學全體師生 十一、活動流程 前期準備 ――3 月上旬至 3 月中旬 (1)制定活動策劃 (辦公室 )。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長。 二、活動目的 公共管理學院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻這一目的，特開展 “ 愛的集結號 ” 愛心活動。但就中國目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠遠不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了。 一、活動背景 “ 國際兒童圖書日 ” 是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的 4 月 2 日，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關注。讓讀書成為一種樂趣，讓你的生活隨心所欲 。 (3)召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 親子閱讀倡議書 ，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關注并能參與活動。 宣傳發(fā)動，營造氛圍： (1)創(chuàng)設 書香浸潤童年 —— 分享閱讀 專欄。 七、活動內容及安排： (一 )宣傳發(fā)動階段： 9 月下旬 程序： 制訂 好書潤心靈 讀書活動方案。 建立借書制度 (班級和家長 )：班級動幼兒園圖書室借閱 。 二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生 三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂 ! 四、活動時間： 20年 10—— 12 月 3 個月 五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。幼兒園將 10 月定為幼兒園讀書月。 一、活動目的： 當今社會是學習型，信息型的社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力 !最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。 通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的
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