【正文】 明建設(shè)規(guī)范化：開展系列文化活動(dòng)，定期舉行演講比賽、文明宿舍、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。 全方位 — 管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。 全員 — 學(xué)校、社會(huì)、家庭；領(lǐng)導(dǎo)、教師、教工都關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。開展了“向不文明行為告別”“愛我母?！钡恼魑幕顒?dòng)；“祖國(guó)在我心中”演講賽；學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列比賽等豐富的活動(dòng)，使學(xué)校的德育教育活動(dòng)有特色，充滿活力，把德育活動(dòng)活化到學(xué)生一切活動(dòng)中去，學(xué)生喜聞樂見，愿意參加。 組織各班主任具體實(shí)施德育教育活動(dòng)。 （五）、確立德育在素質(zhì)教育中的核心地位，強(qiáng)化師生德育工作。各科任教師每周都會(huì)嚴(yán)格按照電教課程安排在多媒體教室上一次課。教務(wù)處對(duì)管理員實(shí)行責(zé)任制、任務(wù)制管理，管理人員對(duì)資源分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行整理，使資源的存放合理，對(duì)機(jī)器的維護(hù)、維修及時(shí)，確保安全和暢通。 搞好了遠(yuǎn)程教育工作，運(yùn)用好了多功能電教室。做到活動(dòng)有計(jì)劃、有專題、有負(fù)責(zé)人、有記錄、有評(píng)價(jià)。廣泛開展學(xué)習(xí)、運(yùn)用、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新活動(dòng)，把每周一次的教研活動(dòng)落到實(shí)處，建立以“務(wù)實(shí)不走過場(chǎng) ”、“有效不搞花樣”、“有用不圖虛名”為目標(biāo)的常規(guī)教研活動(dòng)。 （ 2）各組開展了公開課、觀摩課、示范課等活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人，骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。各教研組在開學(xué)初就確定下本組的幫帶對(duì)象。教學(xué)質(zhì)量要提高，教研活動(dòng)應(yīng)先行，認(rèn)真扎實(shí)的開展教研活動(dòng)，可以解決長(zhǎng)期困擾教師的教學(xué)問題，使教師如釋重負(fù)，茅塞頓開，豁然開朗；更有效的進(jìn)行教學(xué)，因此，我們以“愛心是根，教研是本”的教研導(dǎo)向，以“全面教育，全體教育”為 教研目標(biāo)，以“數(shù)一宗，學(xué)百家，求創(chuàng)新”的教研品格，以“面向?qū)嶋H、勇于實(shí)踐、講究實(shí)效”的教研作風(fēng)認(rèn)真扎實(shí)的開展了教研工作。同時(shí)，在學(xué)生中開展了“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”“演講比賽”“征文大賽”等活動(dòng)。 堅(jiān)持用活動(dòng)育人，開展有效的師生教育教學(xué)活動(dòng)，為師生的發(fā)展提供展示的平臺(tái)。試行規(guī)范化管理，搞好教學(xué)制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化，課堂教學(xué)藝術(shù)化，課后作業(yè)多元化，單元測(cè)試規(guī)范化，質(zhì)量分析制度化”。每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的教案、作業(yè)、筆記、聽課記錄等進(jìn)行 4 次大型檢查，不打招呼，不定時(shí)間的隨堂聽課， 1 次學(xué)情調(diào)查，1 次學(xué)生座談會(huì)，從方方面面對(duì)教師的工作進(jìn)行考核，把教師工作態(tài)度，工作質(zhì)量、工作責(zé)任制，出勤等進(jìn)一步規(guī)范到與教師的評(píng)優(yōu)樹模，結(jié)構(gòu)工資、職稱評(píng)定，考核掛鉤。各教研組間周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間不 得少于 90 分鐘，而且做到有計(jì)劃，有負(fù)責(zé)人、有專題、有記錄，使廣大教師能自覺堅(jiān)持自我充電不放松。我們堅(jiān)持備課、上課一起抓，課內(nèi)、課外一起抓的做法，注重備課、上課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，嚴(yán)把考試關(guān)，以課堂教學(xué)為主渠道，以第二課堂為主形式，以培養(yǎng)興趣為主目的，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 （ 1）、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”精神為指導(dǎo)思想，突出三項(xiàng)改革：課程改革、課堂教學(xué)改革、教學(xué)管理改革 ；突出三項(xiàng)研究：校本教材開發(fā)研究、現(xiàn)代教育研究、素質(zhì)教育研究。 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全了課程，開足了課時(shí)，保證了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、休息及體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)期末按照各種制度、辦法，進(jìn)行量化考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使學(xué)校管理做到：決策民主化，制度科學(xué)化，落實(shí)具體化，制度措施分明職、權(quán)、責(zé) 、制統(tǒng)一，量化考評(píng)嚴(yán)細(xì)，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)及時(shí)。 （ 3）、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做到在制度面前人人平等。嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，按時(shí)宣傳，如實(shí)領(lǐng)取、發(fā)放學(xué)生的生活補(bǔ)貼。我校結(jié)合實(shí)際，分別制定了《教師業(yè)務(wù)考核辦法》《部室考核辦法》《評(píng)優(yōu)樹模標(biāo)準(zhǔn)》《寄宿生管理考核辦法》《學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律考核細(xì)則》《班務(wù)考核制度》等一系列制度，規(guī)范了教職 工的工作，提高了工作效率，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起到了積極地推動(dòng)作用。廣泛爭(zhēng)取社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督和支持。 （ 4）、充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。凡重大事項(xiàng)在通過各種渠道征求群眾意見后，都經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究。在黨員的帶動(dòng)下，學(xué)校掀起了“四比三優(yōu)一滿意”（比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)；爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀，育人環(huán)境優(yōu)美；讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意）的熱潮。每學(xué)年由校長(zhǎng)聘任副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員等中層領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運(yùn)作機(jī)制高效。漫步校園，撲入眼簾的是綠草如茵，松柏吐翠，窗明幾凈，標(biāo)語醒目、圖文并茂，再加上朗朗的讀書聲，構(gòu)成一副和諧的校園水彩畫，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校多方籌集資金，給師生配置了床，修建了垃圾臺(tái)，粉刷了校舍等。 （二）辦學(xué)條件 依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚、實(shí)行校務(wù)公開、教代會(huì)審議，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。將辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和根本目的定位于面向全體學(xué)生，將學(xué)生的思辯能力和動(dòng)手能力有效的統(tǒng)一起來，不僅追求人人升學(xué)，更要追求個(gè)個(gè)成人。近年來，學(xué)校在硬件設(shè)施上不斷加大投入，狠抓了校容校貌及部室建設(shè)，設(shè)有“一部十室”，分別為少隊(duì)部、科學(xué)儀器準(zhǔn)備室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音美室、體育器材室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多功能室、會(huì)議室、檔案室，其中有圖書 3500 冊(cè)，多媒體教學(xué)設(shè)施一套。學(xué)校共設(shè) 7 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 213 人，其中寄宿生 53 人。 歷史的風(fēng)笛吹奏出百年的輝煌，激揚(yáng)的事業(yè)催人奮進(jìn)。 繼續(xù)加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，提高教師的整體素質(zhì)。 千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。我們要始終堅(jiān)持以人為本，盡學(xué)校最大之力關(guān)心、幫助那些有困難的教師，對(duì)全體教職工實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地將廣大教師的工作激情和積極性調(diào)動(dòng)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，“校興我榮，校衰我辱”，構(gòu)建和諧校園，奮力開辟學(xué)校各項(xiàng)工作新境界。 我們的事業(yè)更需要志同道合者。同樣，做為我們學(xué)校來說，也要堅(jiān)持民主管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工努力工作的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮教代會(huì)、教工代表的民主監(jiān)督作用，集眾人智慧，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，群策群力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大提升，把我們的學(xué)校辦成有生機(jī)、有活力、有朝氣，教師成就感高、師生健康成長(zhǎng)的幸福樂園。 進(jìn)一步踐行民主管理：民主，是我們先輩偉人取得革命勝利的法寶。學(xué)校管理很大程度上還是 制度管理。⑧學(xué)校還缺少保健教師，以及無專業(yè)體育教師（我們打算發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛能，確定合適人選加大培訓(xùn)、擔(dān)當(dāng)此任）；⑨學(xué)生的創(chuàng)新能力、科技制作、發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐能力還有待加強(qiáng)（決心加大興趣小組活動(dòng)的力度）。③學(xué)校還沒有?；?、校歌、校標(biāo)，這主要是我們領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任（我們打算在下學(xué)期初完成）；④少數(shù)部室不健全，特別是無語言、多功 能室，以及無電子閱覽室；學(xué)校微機(jī)室設(shè)備老化，不能滿足現(xiàn)實(shí)需要。同時(shí)由于鐵路安全隱患的存在，導(dǎo)致生源逐年下降，從而也制約著學(xué)校的發(fā)展。 盡管我們?cè)趯?shí)施“ 316 工程”中做了大量工作，但鑒于我校辦學(xué)條件及師生思想觀念所限，我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)行為和時(shí)代要求仍有偏差。同時(shí)校園綠化、美化到位、形成了景觀優(yōu)美、人文和諧的校園環(huán)境。三是不斷改善辦公條件，微機(jī)室部分電腦實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。一是各部室全部建成，內(nèi)部設(shè)施不斷充實(shí)，各類教學(xué)儀器滿足教學(xué)所需，達(dá) 到農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)。 2．加強(qiáng)后勤保障，改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，法制副校長(zhǎng)定期回校做法制報(bào)告，鐵路安全、法制教育卓有成效。 由于學(xué)校地處特出的地理環(huán)境，所以我們高度重視安全工作。學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生視力輕度低下率 %，中高度近視低下 率為 0。近幾年來學(xué)生考試主干學(xué)科合格率 100%，優(yōu)秀率 %，畢業(yè)生畢業(yè)率 100%。遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)手段充分發(fā)揮作用，應(yīng)用管理規(guī)范。三年級(jí)以上開設(shè)英語課和信息技術(shù)課。做好課后反思，學(xué)會(huì)總結(jié)，堅(jiān)持記教學(xué)日記，寫教學(xué)敘事，每學(xué)期至少撰寫一篇教研論文、一篇優(yōu)質(zhì)案例、一篇說課稿、一篇評(píng)課稿、一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思和一本鋼筆毛筆字、簡(jiǎn)筆畫練習(xí)冊(cè)。三是落實(shí)聽課制度，每學(xué)期要求教師聽課不少于 20 節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于 30節(jié)。一是制定各項(xiàng)教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格教育教學(xué)工作紀(jì)律， 規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。（ 4）、精心組織各種師生比賽活動(dòng)（師生繪畫展、師生演講比賽、撰寫各種心得體會(huì)、辦手抄報(bào)、進(jìn)行三字兩話（畫）一機(jī)大練兵活動(dòng)、舉行師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等）。（ 2）、興趣班活動(dòng)常效化，每周兩次“雷打不拖”。 以活動(dòng)為主線，不斷提高師生素質(zhì)。課堂教學(xué)手段得到了改進(jìn)、教學(xué)效果明顯提高。學(xué)校多方籌措資金，購置器具和服飾，組建了學(xué)校鼓號(hào)儀仗隊(duì)；成立了各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力；用師生精美的藝術(shù)作品美化校園，熏陶感染學(xué)生。 素質(zhì)教育富有特色。 在教師管理中，強(qiáng)化考勤制度，實(shí)行教師到校、離校簽到制；早操、例會(huì)登記制；教學(xué)檢查常規(guī)劃；教學(xué)研討經(jīng)常化；同時(shí)學(xué) 校完善了教師成長(zhǎng)檔案袋。同時(shí)制定了各種得力可行的制度，《文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則》、《優(yōu)秀中隊(duì)細(xì)則》，《值周量化細(xì)則》。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)實(shí)施。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，構(gòu)筑少年兒童的精神支 柱。 堅(jiān)持“以人為本，以人為核心”的管理原則，德育工作機(jī)構(gòu)健全，富有實(shí)效。 三、學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)工作。匯編了各種檔案資料。學(xué)校校園內(nèi)共有大小宣傳畫、名人畫像、警 示標(biāo)語、規(guī)章制度 70 余個(gè)，各部室都有能體現(xiàn)部室特點(diǎn)的標(biāo)語、制度以及條幅；班級(jí)均有班規(guī)制度。且部室管理科學(xué)規(guī)范、制度健全。少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)備齊全，有鼓號(hào)隊(duì)器具和儀仗隊(duì)、演出服飾若干件，并定時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書 8123 冊(cè)、其中生均 冊(cè)；教師用書師均 冊(cè)。教學(xué)儀器按農(nóng)村完小二類標(biāo)準(zhǔn)配備。校園布局合理、校舍獨(dú)立，體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)，校園人文環(huán)境好，綠化較好、硬化、美化程度高，干凈衛(wèi)生。在職教師均有教師資格證書，均參加 了信息技術(shù)培訓(xùn)，全部按要求完成了繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)。（ 2）、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 2 人，參加過任職資格培訓(xùn)的2 人，參加過提高培訓(xùn) 2 人。 （二）師資水平 (1)、全?，F(xiàn)有教職工 31 人，其中小學(xué)高級(jí)教師 19 人，小學(xué)一級(jí)教師 12 人；擁有本科學(xué)歷的 8 人，占專任教師數(shù)的 %，大專學(xué)歷的 15 人，占專任教師數(shù)的 %，中師學(xué)歷 8 人、占專任教師數(shù)的%，大專、本科在讀 4 人，教師合格率 100%；市縣級(jí)教學(xué)能手 2 人。 執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”。 ，本學(xué)區(qū)有 6— 12 周歲 228 人，（其中女生 107 人，男生 121 人）在本校就讀 187 人，在外校就讀 41人，學(xué)齡兒童入學(xué)率 100%，輟學(xué)率 0%。 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué) 方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是2021 年 5 月被中央綜治委評(píng)為全國(guó)鐵路護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)集體。學(xué)校近 七、八年來多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣級(jí)“文明校園”、“安全校園”、“先進(jìn)單位”以及積極參加鎮(zhèn)縣級(jí)組織的各種團(tuán)體比賽活動(dòng)，并取得了多塊獎(jiǎng)牌。學(xué)校以雄厚的師資力量，科學(xué)的教育、教學(xué)管理方法，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。其中小學(xué)高級(jí)教師 19 人，小學(xué)一級(jí)教師 12 人。目前學(xué)校占地面積 3064 平方米，建筑面積 1638 平方米。 第二篇： 316工程自查報(bào)告 劉灣小學(xué) 316 工程自查報(bào)告 旬陽縣劉灣小學(xué) 發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估 316 工程自查報(bào)告 一、基本情況 劉灣小學(xué)位于旬陽縣城關(guān)鎮(zhèn)劉灣社區(qū)（旬陽縣火車站附近）。 總之，教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)校發(fā)展日新月異，我校將以 316 工程督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，科學(xué)管理，再添措施，再鼓干勁，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)校發(fā)展水平。同時(shí)抓好學(xué)生思想道德和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)合格的人才為起點(diǎn)，辦好人民滿意的教育。 加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建設(shè)，立足邊遠(yuǎn)山區(qū)實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)“平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固提高工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。 四、今后的工作打算 多向上級(jí)組織請(qǐng)示匯報(bào)，解決存在的主要困難和問題，同時(shí)，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金和學(xué)校自籌資金，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)保障。 學(xué)校整個(gè)用房緊張，教師住房、辦公用房欠缺，宿辦不分，學(xué)生宿舍狹小，面積不夠，因條件所限，部分部室建設(shè)還沒有達(dá)標(biāo)，教學(xué)設(shè)備不齊，用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)只有 1 臺(tái)，學(xué)校辦公設(shè)備極其落后。 三、存在的問題 學(xué)校操場(chǎng)地面凹凸不平，外?？草^高，無資金維修地面和修建圍墻，存在嚴(yán)重的安全隱患。 以上工作都有專人負(fù)責(zé)，層層建立安全工作責(zé)任制，做到組織落實(shí)，措施落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。 “安全責(zé)任重于泰山”為了確保廣大師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，我校狠抓安全防范工作，消除隱患，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，著重要搞好了以下工作： 搞好了安全教育宣傳工作；