【正文】 到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。本學年教師 參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇，綜合實踐性論文獲獎 1 篇。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了 交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。本共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨 區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做 事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。 我們的學校無論是環(huán)境，還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。但在校領(lǐng)導指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰，做到合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，進行期末總結(jié)。 三 .在分管工作上，服從安排，積極主動。電腦知識長進不快。總之，在這一學年中 ，不管是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為 斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光 有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。有的課堂讓學生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗 ，嚴謹治教。我還注重文化學習，參加了“新教師的進修。因為我深信良好的品行是每個 人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形 式，我認真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。謝謝大家 ! 第三篇： 2021 小學教師述職報告 2021小學教師述職報告范文模板 這篇關(guān)于《 2021 小學教師述職報告范文模板》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！ 轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了作為一名新老師，深刻體會到一句話的道理：萬事開頭難”當我第一堂課面對 46 雙眼睛的時候，感到有激動，緊張，還有責任，深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的這一年的工作經(jīng)歷中，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。 我將正視自己的不足，認真聽取大家的意見，不斷改進自己的工作，為我校的教 育教學工作作出新的貢獻。比如，要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入思考教師隊伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，如何做到更好地服務(wù)于教師。 一年以來，做了一些事，取得了一些成績，總 結(jié)這一年的工作的時候，更需要進行一次反思，以謀求新的發(fā)展。三要務(wù)實。二要正直。我始終保持著旺盛的工作熱情，始終恪守著這樣三條信念：一要真誠。 一年來，我牢記局領(lǐng)導在見 面會上提出的要求，以“德”、“干”、“誠”來樹立自己的威信，努力以實際行動證明自身的價值。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等而真誠的交流遠比開大會作報告的效果要好。這樣做，一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權(quán)。我經(jīng)常深入班級聽課，一年中，共聽課 100 多節(jié)，聽課類別覆蓋每一個學科。一年來，我跟相關(guān)職能部門一起鼓勵教師參加進修，鼓勵教師參加各級各類比賽，安排教師參加各級培訓、學習，努力搭建教師成長的平臺，努力擴大優(yōu)秀教師群體。 培養(yǎng)一支有實力有活力的教師隊伍是學校教學質(zhì)量提升的保證。通過這樣的檢查、督促、反饋和矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處。通過這樣的督查，防止調(diào)課的隨意性，保證開齊上足每一類課程 ，確保每一節(jié)課的課堂教學質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，努力減輕學生課業(yè)負擔。 (3)深入檢查教學常規(guī)落實情況，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范。 (2)抓各類計劃的制定與落實，保證教育教學工作具有科學性、計劃性和連續(xù)性。 教學質(zhì)量決不僅僅指學生的考試成績，這僅僅是學生發(fā)展的一個部分，要從教與學兩個方面來看待教學質(zhì)量的管理，要面向全體學生的全面發(fā)展。主要從以下幾個方面開展工作： (1)更新教學觀念，要對教學質(zhì)量有一個全面、完整的認識。這是學校的立校之本，是學校的生命線。 ，狠抓教學質(zhì)量提升不放松。本學 年，我任教三 (1)班數(shù)學，努力做學生喜歡的老師，關(guān)心愛護每一個學生，對 30 個孩子嚴格要求、耐心教導，努力促進他們?nèi)妗⒅鲃?、健康發(fā)展。在做工作的過程中，我學到了其他老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也從工作的失誤中吸取了教訓。 要想做好教學管理工作，必須從自身做起。 二、加強實踐，務(wù)實工作。感謝其他校長、感謝全體行政人員和全體老師，正因為有了大家的全力支持、及時溝通和交流，讓我有了邊學習邊實踐的機會。我認真學習了管理書籍 —— 《現(xiàn)代教學管理實務(wù)》、《校長專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)研究》、《學校管理新策略》等 。 去年 8 月，被推到副校長這個崗位，有點突然，作為我個人來說，沒有這樣的心理準備，也沒有一點被提拔的優(yōu)越感，領(lǐng)導的任前談話，給自己留下的是一種責任感和緊迫感。 一年來，我通讀了《靜悄悄的革命》、《學校的挑戰(zhàn)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 (20212020)、《影響教師一生的 100 個好習慣》、《做最好的教師》等多本教育書籍，認真地研讀《義務(wù)教育數(shù)學課程標準 (2021 年版 )》以及相關(guān)的解讀書籍，從不因為事務(wù)繁瑣而放棄各種業(yè)務(wù)學習的機會，不僅積極參加小學數(shù)學的業(yè)務(wù)培訓活動，而且盡己所能參加語文組的學習、研討，多次參加英語組、綜合組的教研活動，努力尋求學科教學的相通之處，經(jīng)過多次學習與深刻反思之后，提出自己的指導意見。 在教育教學改革方興未艾的今天，只有不斷學習才能適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，一年來，我關(guān)心教育教學改 革形勢，努力學習實踐“科學發(fā)展觀”，貫徹執(zhí)行國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，以認真負責的工作態(tài)度，加強自身的學習，增加工作的靈氣和底氣，踏實履行校長助理的崗位職責。作為學校的副校長，我只是一名新兵，一年的工作中邊學習邊實踐，可謂收獲良多。 以上報告懇請各位領(lǐng)導、