第四節(jié)易傳-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)．《易傳》——儒家的形上學(xué)思想1.《周易》其書(shū)?《周易》：《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個(gè)內(nèi)容。《易經(jīng)》共六十四卦，每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭，是對(duì)卦和爻簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。?《易傳》：《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《

2024-08-14 13:41

第四節(jié)碳鋼-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對(duì)鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強(qiáng)化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點(diǎn)易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度，降低塑性、韌性。?優(yōu)點(diǎn)：有利于切削加工當(dāng)滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時(shí)，鋼的脆性增加、強(qiáng)度下降。碳鋼和普通中、低合

2024-10-19 11:21

第四節(jié)切診-文庫(kù)吧資料

【摘要】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學(xué)教研室陳啟松2目的要求:1、重點(diǎn)掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式：CAI教學(xué)課堂講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)：理論課6學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課3學(xué)時(shí)3切診------通過(guò)用手觸摸的方式獲得病情資料的

2024-11-01 13:36

第四節(jié)--單擺-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念：一根沒(méi)有質(zhì)量，沒(méi)有伸縮性的細(xì)線下面系一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，就組成一個(gè)單擺。說(shuō)明：?jiǎn)螖[是一個(gè)理想化的模型；2、實(shí)際的擺可以近似看成單擺的條件：（1）線長(zhǎng)遠(yuǎn)大于擺球直徑；（2）擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于擺線質(zhì)量；（3）擺線的伸縮性足夠小說(shuō)明：制作單擺選材時(shí)，擺

2024-08-28 20:32

第四節(jié)：薪酬調(diào)整-文庫(kù)吧資料

【摘要】·PRP方案·薪酬水平調(diào)整·薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整·開(kāi)發(fā)型薪酬管理方案·員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條例PRP方案PRP方案（Performance?-related?Pay）是近年來(lái)西方比較流行的一種雇員工資管理計(jì)劃，被稱為“與業(yè)績(jī)相關(guān)的收入”，或簡(jiǎn)稱“業(yè)績(jī)報(bào)酬”、“業(yè)績(jī)工資收入”（pay-for-p

2025-06-29 23:56

第四節(jié)細(xì)胞教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1第四節(jié)細(xì)胞第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過(guò)觀察，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞及動(dòng)物細(xì)胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二、技能目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)顯微鏡的操作，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、操作能力和繪畫(huà)能力。2、通過(guò)師生之間、生生之間的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生與教

2024-12-02 18:12

第四節(jié)昏迷-文庫(kù)吧資料

【摘要】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識(shí)障礙，表現(xiàn)為意識(shí)完全喪失（較長(zhǎng)時(shí)間），對(duì)外界刺激無(wú)意識(shí)反應(yīng)，隨意運(yùn)動(dòng)消失，生理反射減弱或消失，出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識(shí)障礙程度的分類?嗜睡：患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài)，但是

2024-10-19 22:43

第四節(jié)山藥-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出（一）田薯莖多角形而具棱翼，葉柄短，塊莖巨大。主要分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、江西等地。（二）普通山藥莖圓無(wú)棱翼。包括扁塊種、圓筒種；長(zhǎng)柱種。一、品

2024-10-06 12:23

第四節(jié)筆記技術(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】147第二節(jié)：外部操作規(guī)則（中）一、筆記技術(shù)㈠筆記的好處1981年心理學(xué)家巴納特等人研究三種聽(tīng)課方法的效果。他們把大學(xué)生分為三組，同時(shí)聽(tīng)一段含有1800個(gè)詞的美國(guó)公路史的錄音。其朗讀速度是每分鐘20個(gè)詞。三組被測(cè)試者分別以不同方法聽(tīng)錄音。Ａ組一邊聽(tīng)，一邊做筆記要點(diǎn)；Ｂ組在聽(tīng)時(shí)能看到已列好的要點(diǎn)，但自己不動(dòng)手寫(xiě)；Ｃ組單純聽(tīng)講。聽(tīng)完后進(jìn)行回憶測(cè)驗(yàn)

2024-09-12 14:47

ccna第四節(jié)答案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章1網(wǎng)絡(luò)接入層1OSI模型的哪一層負(fù)責(zé)指定特定介質(zhì)類型使用的封裝方法應(yīng)用層傳輸層數(shù)據(jù)鏈路層物理層封裝是數(shù)據(jù)鏈路層的一種功能。不同介質(zhì)類型需要采用不同的數(shù)據(jù)鏈路層封裝。答案說(shuō)明最高分值correctnessofresponse2pointsforOption30pointsforanyotheroption222

2025-06-13 13:29

第四節(jié)反沖動(dòng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】物理·選修3－5(粵教版)第四節(jié)反沖動(dòng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．下列運(yùn)動(dòng)不屬于反沖運(yùn)動(dòng)的有()A．乒乓球碰到墻壁后彈回B．發(fā)射炮彈后炮身后退C．噴氣式飛機(jī)噴氣飛行D．船員劃槳使船前進(jìn)解析：在系統(tǒng)內(nèi)力作用下，系統(tǒng)內(nèi)一部分物體向某一方

2024-12-16 08:09

第四節(jié)插入表格-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)插入表格學(xué)情分析????我所帶的學(xué)生是中職幼教16級(jí)學(xué)生，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，掌握了文檔編排和表格制作的各種技術(shù)，不過(guò)，對(duì)知識(shí)整合、綜合運(yùn)用能力還不夠。她們向往社會(huì)，急于畢業(yè)，然而學(xué)習(xí)興趣卻不高，態(tài)度不端正，自主學(xué)習(xí)意識(shí)較弱，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解求職簡(jiǎn)歷表應(yīng)包含哪些信息；能夠設(shè)計(jì)合適的簡(jiǎn)歷表格結(jié)構(gòu)；能夠綜合運(yùn)用w

2025-07-07 00:13

第四節(jié)礦床地質(zhì)學(xué)第四節(jié)礦床地質(zhì)學(xué)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)礦床地質(zhì)學(xué)（一）礦床地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)介（二）基本概念（三）成礦作用和礦石成因分類（一）礦床地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)介?礦床地質(zhì)學(xué)是應(yīng)用地質(zhì)學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論、技術(shù)和方法，研究礦床的質(zhì)、量、產(chǎn)狀、形成機(jī)制與時(shí)空演變規(guī)律的學(xué)科。?礦床地質(zhì)學(xué)又稱礦床學(xué)，相當(dāng)于經(jīng)濟(jì)地質(zhì)學(xué),是以地質(zhì)科學(xué)為基礎(chǔ)的綜合學(xué)科，是成礦預(yù)測(cè)，找礦和勘探的理論基

2025-01-03 22:43

賬戶與復(fù)式記賬第四節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021-2021學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第三章第四節(jié)總賬與明細(xì)賬1第三章第三節(jié)復(fù)習(xí)2021-2021學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)會(huì)計(jì)第三章第四節(jié)總賬與明細(xì)賬2?借貸記賬法為“借”、“貸”二字。借方（左方）××賬戶貸方（右方）?表示增減，但對(duì)于六

2025-05-18 20:29

第四節(jié)有機(jī)合成-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物海南省洋浦中學(xué)：韓文斌2022.有機(jī)合成歷史?遠(yuǎn)古：自然資源的利用與簡(jiǎn)單加工（釀酒、制藥等）?近代：19世紀(jì)20年代起，化學(xué)家不斷合成并創(chuàng)造出功能各異、性能卓越的各種有機(jī)物。（自然界存在與不存在的）?現(xiàn)代：據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：人類發(fā)現(xiàn)或合成的有機(jī)化合物超

2024-08-14 13:41

第四節(jié)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折-預(yù)覽頁(yè)

第四節(jié)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折-免費(fèi)閱讀

第四節(jié)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折(存儲(chǔ)版)

第四節(jié)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

第四節(jié)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折(完整版)