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423全民讀書日國旗下演講稿[大全]-文庫吧資料

2025-04-25 05:24本頁面
  

【正文】 書籍傳承著人類的禮貌,承載著人類的靈魂 。 宋代學(xué)者程頤說:外物之味,久則可厭 。 學(xué)會讀書,創(chuàng)造財富。 我們明白,猶太民族是世界上公認的聰明智慧的民族。 生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財產(chǎn)被人搶光,那么你們將帶領(lǐng)什么逃命孩子少不更事,天真單純,當然只會想到錢,也有的 孩子會說金子鉆石等,但是他們的母親會告訴他:孩子,你們帶走的不就應(yīng)是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。劉勰說:積學(xué)以儲寶,酌理以富才。 我讀書,故我在。而聰明的人永遠不會對現(xiàn)有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。因為沒有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。其實就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游?? 雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。一起來看看 4 月23 日全民讀書日國旗下中學(xué)生演講稿 5 篇大全 ,歡迎查閱 ! 全民讀書日國旗下中學(xué)生演講稿 1 如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載期望與你共同駛向前方 。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴摹刮业纳钭兊秘S富多彩,讓我們一起讀書吧 ! 第四篇: 4 月 23日全民讀書日國旗下中學(xué)生演講稿 書是我的良師益友。無助時,書給我力量 。 傷心時,書給予我快樂 。而我們生活中卻有不少人,一遇到困難就退縮,最終碌碌無為。在一個夜晚,他偷偷離開家獨自去航海。它告訴我要努力去實現(xiàn)自己的夢想,不能遇到一點兒困難,就知難而退。我讀的第一本書是《安徒生童話》,書里有很多有趣的故事,如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》一年級時,媽媽給我買了一些童話書和科技書,有《小豬希哩呼?!?、《小學(xué)生十萬個為什么》二、三年級時,媽媽給我買的書更多了,有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪?shù)贍栠_》??我從這些書中增長了許多知識,學(xué)到了不少道理。 我覺得,書就是一個藏寶圖,能告訴你寶藏在哪里,這些寶藏就是知識,這些包括了科技知識和社 會知識等等。我是個地地道道的”丁丁迷“。這套書有 22 本。 四年級上學(xué)期,我讀了《丁丁歷險記》,我沒事就看。有一欄主題是”知心“,一些同學(xué)的煩心事,可以和知心姐姐談心。 上了三年級時,媽媽給我訂了《中 國少年報》每周一期。直到今天,我還沉迷在那本書里。二年級時,我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》,講了無人島,深山等地方的生活常識。 上了小學(xué)后,我不看太多雜志了。因為那時我非常喜歡看《幼兒畫報》。那些故事不像《嬰兒畫報》那么簡單了。 我到了 3 歲時,開始讀《幼兒畫報》。那上 面的故事,媽媽讀給我聽。 在我兩歲時,我看一些童謠,和《嬰兒畫報》雜志。 這就是我家里的小書蟲,一個愛學(xué)習(xí)的小書蟲。當我感到眼睛很疲勞的時候,我看了一下時鐘,“啊,已經(jīng)九點多了。我隨便應(yīng)了一句,就接著看。突然一個聲音傳來:“鄭燁,快點來吃飯了,飯菜都涼了,我快吃飽了。原來它叫《男生賈里》是講一個叫賈里的人的初中生活,我津津有味地讀起來。啊,原來是媽媽下班回來了,她的手里拿著一本書,我高興得一蹦三尺高。突然,門鈴響了,我從作業(yè)里清醒過來。書,是一艘小船,帶你在知識的海洋里遨游。 我讀書,我快樂 ! 全民讀書日國旗下講話稿 3 書,是一位良師,教會你新的知識 ?!白x書百遍,其義自現(xiàn)”?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng) 。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。讀書是一種樂趣,我們可以在 享受中得到知識 。 全民讀書日國旗下講話稿 2 讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會 。同時,我們也要做一個快樂的讀書人,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧 ! 書也是有感情的,它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。努力時,書是最好的導(dǎo)師。黑暗時,書是一盞照明的燈 。 書是多么平凡的字眼,又是多么的不平凡。書是偉大的,我們在它那兒獲取豐富的“營養(yǎng)”,但它沒有得到一絲回報 。我可不這么認為,書多么像一幅幅圖畫,將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。書是一個讓人著迷的東西,它是打開智慧之門的鑰匙,是遨游知識海洋的帆船。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧 !擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天 ! 我的演講完了,謝謝大家 ! 第三篇: 全民讀書日國旗下講話稿 _全民讀書日講話稿 讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖 。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強 。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏?? 隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。為什么 ?只是為了能早點捧起我心愛的書 本,在書的世界中翱翔。 如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長 ! 小時候,我就很喜歡看書。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長 。 讓我們都來讀書,一起來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識,遨游在知 識的知識的海洋里。我認為,多讀書并不是件壞事,有位名人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。在我家,床頭、客廳、餐桌都能看到書的蹤影,就連廁所里,也能找到幾本書。總而言 之,書可以讓我得到快樂,讓我在知識的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。當我遇到難題時,翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解 。 書,在我的成長中有著相當大的作用。但是,在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時,我一下子明白了:我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而盲目地去追求,輕信別人的一言一語。它不僅可以讓人懂得 道理,還可以幫人改正缺點。 《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事,每個故事都令人百讀不厭。”而且,書還是知識的源泉呢。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧 ! 我的演講完畢,謝謝大家 ! 全民讀書日國旗下演講稿 4 尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好 ! 書,對于我們來說,是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識,開闊視野,俗話說 。當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助 ,我真為他高興 .讀書使我認識了各種各樣的朋友 ,漂亮聰明的夏林果 ,調(diào)皮搗蛋的馬小跳 ,貪吃愛睡的唐飛 ,強壯結(jié)實的張達 ,多嘴多舌的毛超 ,感情豐富的冉冬陽 ,等等?? 古人云 :書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟 .是啊 ,有誰離得開書 ,又有誰不讀書呢 ?法國作家伏爾泰說過 ,當我們第一遍讀一本好書的時候 ,我們仿佛找到了一個朋友 。 書是人類進步的階梯 ,不可不讀 .讀一本好書 ,就像和一個高尚的人說話。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠??看哪一本都可以,不著急。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧 ? 我愛讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會到無窮的樂趣和人生的哲理。卻不可以不讀書呢 ? 小時候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉,’爸爸對我說:“不好好讀書就回 家種地”我不想回家種地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。 全民讀書日國旗下演講稿 3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 !我叫,是 __年級的學(xué)生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。 文章的慢慢品味、細細研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會到作者的真情實感,缺少一點都很 難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會更深層的含義。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點去判斷世物。還有了一段特別的故事,改變了作者對他們以往的看法和認識。 烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后 跟吐一口唾沫,避免不幸。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。但從不是像愛書之人 那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對自己有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。親愛的同學(xué)們,請務(wù)必把握住這寶貴的青春時光。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫 ?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情 ?如 果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉 ?這些,都是書給予我們的。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著 ! 我想我明白了。不論出身境地優(yōu)?;蚴秦毢?,閱讀都可
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