【正文】 生活常識(shí)。 上了小學(xué)后，我不看太多雜志了。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡(jiǎn)單了。 我到了 3 歲時(shí)，開始讀《幼兒畫報(bào)》。那上面的故事，媽媽讀給我聽。 在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《 嬰兒畫報(bào)》雜志。 這就是我家里的小書蟲，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小書蟲。當(dāng)我感到眼睛很疲勞的時(shí)候，我看了一下時(shí)鐘，“啊，已經(jīng)九點(diǎn)多了。我隨便應(yīng)了一句，就接著看。突然一個(gè)聲音傳來：“鄭燁，快點(diǎn)來吃飯了，飯菜都涼了，我快吃飽了。原來它叫《男生賈里》是講一個(gè)叫賈里的人的初中生活，我津津有味地讀起來。啊，原來是媽媽下班回來了，她的手里拿著一本書，我高興得一蹦三尺高。突然，門鈴響了，我從作業(yè)里清醒過來。書，是一艘小船，帶你在知識(shí)的海洋里遨游。 我讀書，我快樂 ! 全民讀書日國(guó)旗下講話稿 3 書，是一位良師，教會(huì)你新的知識(shí) ?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng) 。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí) 。 全民讀書日國(guó)旗下講話稿 2 讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì) 。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧 ! 書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。努力時(shí)，書是最好的導(dǎo)師。黑暗時(shí)，書是一盞照明的燈 。 書是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。書是偉大的，我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，但它沒有得到一絲回報(bào) 。我可不這么認(rèn)為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。書是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。 第三篇： 全民讀書日國(guó)旗下講話稿 _全民讀書日講話稿 讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。 有一次我去青島玩，等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物，我變得很興奮，我對(duì)媽媽 講它們的由來和習(xí)性爸爸說不錯(cuò)講的很好，看來你會(huì)看書了能活學(xué)活用，媽媽說是不錯(cuò)，你都快成小導(dǎo)游了。 記得以前我在一個(gè)大商場(chǎng)里看見了一本我喜愛的書，是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買，可媽媽說看閑書會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買，我就說看課外書怎樣了，看課外書對(duì)我寫作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的，可是不管我怎樣說我媽媽就是不給我買，我媽媽拉著我把我拉走了，在一節(jié)科學(xué)課上教師提了許多海洋動(dòng)物的問題，我們班的郭鵬宇都能回答出來因?yàn)樗吹脮任叶啵运款}都能回答出來，于是我問他接 了一本，有時(shí)候我能把這本書讀好幾遍無論看幾遍都不覺得煩。”母親應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和歡樂。 母親笑著遞過來一杯水，問我：“你此刻找到歡樂了 ?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我歡樂。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習(xí)，生活怎樣能不枯燥 ?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎樣能歡樂 ?想到這些，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了 。母親看了看我，頓了一會(huì)，說：“幫我打掃以下房間吧。我不得不匆匆逃走了。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺?！鞍?，歡樂在哪里呢 ?”我搖搖頭?？墒?，詩(shī)一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。” 是的，讓心靈換換空氣。沒有歡樂的日子是難熬的，燦爛的陽(yáng)光也所以失去光彩。讓這句座右銘永遠(yuǎn)伴隨著我健康歡樂成長(zhǎng)吧 ! 全民讀書日國(guó)旗下講話稿 4 自從上了初三，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透可是氣來?？蛇@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在書店的每個(gè)角落處處都是我的蹤影呢 ! 我在書的世界里無憂無慮地生活，好像與每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共歡樂。 隨著課外讀物的很多增加，我的作文水平也有所提高，家里的書更是數(shù)不勝數(shù)，小金庫(kù)里藏滿了金銀財(cái)寶，連空隙都一點(diǎn)兒不剩，童話、科普、百科、名著、小說到處都是：《夏洛的網(wǎng)》讓我痛哭 流涕，而最終夏洛生下的子子孫孫卻讓我雨過天晴，它們將世世代代流傳夏洛的勇敢精神 。沒辦法，只好關(guān)燈。在方便時(shí)，我都要拿一本書進(jìn)入衛(wèi)生間，大便拉完最多需要十分鐘，可看書卻看了一個(gè)小時(shí)，還覺得沒事發(fā)生 。你吃了什么 ?吃書。到了二年級(jí)，普通的故事書已經(jīng)不能使我滿足，我又愛上了長(zhǎng)篇小說，甚至已經(jīng)到了癡迷的程度：吃飯時(shí)總是要吃幾口飯?jiān)倏磿雮€(gè)小時(shí)。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢(mèng)想，有追求，經(jīng)過拼搏，就必須會(huì)成功。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中。 上了小學(xué)，明白了拼音，看書就比較容易了。 記得上幼兒園，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，里面既有圖畫又有文 字，那時(shí)候看不懂文字，只得看著圖畫想象故事是怎樣的。它們是我們精神的巢穴，生命的禪床。有自知之明，有預(yù)料之先 。從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。也是伴隨你一生的好伙伴。我越看越帶勁兒，成天感嘆：啊 !真好看 ! 啊 !書真是我最最最要好的朋友 !我 要與書同生活，同成長(zhǎng) ! 全民讀書日國(guó)旗下講話稿 3 書是精神糧食 。作業(yè)、功課漸漸多了起來，可看書的時(shí)間依舊是那么多。漸漸，我養(yǎng)成了天天開信箱的習(xí)慣，直到此刻，都還一向堅(jiān)持著。讀著讀著，我總覺得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。我很高興 !因?yàn)?，我再也不用家長(zhǎng)們以讀書的方式將書中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書了 !我的閱讀量不斷上升。長(zhǎng)大以后，我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。我失望極了 !我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。我把爸爸媽媽叫來，想讓爸爸扮演大灰狼的主角，讓媽媽扮演 兔媽媽的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。這時(shí)的我，已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫書了。這時(shí)候，書已經(jīng)成為了我的度夜朋友。有時(shí)，那是他們這是讀給誰(shuí)聽呢 ?目標(biāo)，當(dāng)然是我 !那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書給我聽后，我漸漸地，就不怕黑了。有時(shí)，那是媽媽 。 小時(shí)候，每一天晚上，在我的床邊，總能聽到清晰的，有感情的讀書 聲。 書，是一位有益的朋友，它伴我成長(zhǎng)，成了我生活中不能缺少的一部分，書，成了我的伴侶，無時(shí)無刻地陪伴我。啊，找到了 !正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過來親切地說：“吃飯了 !”我應(yīng)了一聲 ，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛的時(shí)候，就不禁大笑起來，當(dāng)我讀到人物悲痛時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我??突然，媽媽大發(fā)雷霆說：”吃飯，菜都涼了。 有一天，我放學(xué)一回到家，放下書包就直奔書房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。讀一本好書，就象享受了一頓盛宴?！蔽覑蹠?，書帶給我歡樂，帶給我知識(shí)，給予我啟迪。清朝大文豪梁紹壬以往說過：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 同學(xué)們，行動(dòng)起來吧 !讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開始我們的精神旅程吧。學(xué)海拾貝，童年生活多么歡樂 。我景仰吳用的足智多謀，卻對(duì)他的不精武藝而感到遺憾。短短的一個(gè)月時(shí)間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，可是基本上卻讀通了。時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫作本事如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來。我暗暗下決心：要多讀《小天使報(bào)》，用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)想的階梯。在眾多的作文報(bào)刊中，媽媽為我選擇 了《小天使報(bào)作文王》。 上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。 小時(shí)，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，能夠?qū)懗鲞@么棒的書來。海倫則把書看為是船只??而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。書伴我成長(zhǎng) ! 全民讀書日國(guó)旗下小學(xué)生講話稿 5 高爾基曾說過，書是人類提高的階梯 。《三聯(lián)生活周刊》，《中國(guó)國(guó)家地理》有些資料我也很愛看，書加深了我們的友誼。 我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)連續(xù)幾年開展了讀書活動(dòng)，每個(gè)教室都有一個(gè)圖書角，在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們也都愛看書，我們經(jīng)常交換書看。有一年寒假，媽媽和二媽一塊去逛街，我趁機(jī)央求媽媽帶我去書店，媽媽說：我們買東西時(shí)間不定，你能堅(jiān)持住嗎 ?我說：沒問題 !那一次，我從上午九點(diǎn)多一向看到午時(shí)一點(diǎn)鐘，中間連口水都忘了喝，連看了三家書店，真是過癮，二媽說：增蕙啊，你太厲害了，真是我們家的讀書達(dá)人 ! 此刻我已經(jīng)上四年級(jí)了，功課也比以前緊了一些，可讀書仍是我生活中不可缺少的一部分，經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)。 三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我迷上了《