20xx級專科財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料
2024-09-13 12:11本頁面
【正文】 知 識 結 構 基礎理論知識 主要支撐課程：概論、思想品德與法律基礎、英語、信息技術、數學、大學生心理健康教育、大學生素質拓展計劃、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、文獻檢索等 專業(yè)理論知識 主要支撐課程：金融學、管理學、西方經濟學、經濟法、統計 學、初級財務管理、初級會 計學等 技能基礎知識 主要支撐課程：中級財務管理、高級財務管理、財務分析、專 業(yè)英語、財務會計、證券投資等 技能專業(yè)知識 主要支撐課程：納稅籌劃、 ERP 信息平臺模擬實訓、 ERP 原理及沙盤模擬、會計模擬實驗、高級財務會計、成本會計等 能 力 結 構 基本能力 本專業(yè)應具備的基本能力：獨立獲取知識、提出問題、分析問題、判斷問題和解決問題的基本能力 主要支撐課程：金融學、管理學、西方經濟學、經濟法、統計學、初級財務管理、初級會計學等 培養(yǎng)方式或途徑：課堂教授、實驗室實訓、參觀 專業(yè)能力 本專業(yè)應具備的基本能力：在各級各類企事業(yè)單位從事基本的財務、金融管理和會計工作 主要支撐課程：中級財務管理、高級財務管理、證券投資、財務會計、稅務籌劃、成本會計、財務分析、管理會計、 ERP 信息平臺模擬實訓、 ERP 原理及沙盤模擬、會計模擬實驗等 培養(yǎng)方式或途徑：課堂教授與討論、實驗室實訓、社會實踐等 學習能力 本專業(yè)應具備的基本能力：具有學習能力，勤于思考，善于捕捉有用的新信息，為后續(xù)發(fā)展奠定基礎。要求畢業(yè)生通過計算機國家一級考試。 （ 5）通過國家高職高專英語應用能力 B 級考試。鼓勵學生獲得取得相關技術等級證書，如助理理財規(guī)劃師資格、會計從業(yè)資格證書等。 （ 2）具備必要的人文科學、社會科學、經濟科學，特別是適合財務管理專業(yè)的財經理論知識。 2．人才規(guī)格 本專業(yè)學生主要學習必備的財務管理理論和相關的金融學、會計學理論知識，接受必要的財務管理職業(yè)技術訓練，具有一定的處理財務管理問題能力。 （ 3）具有嚴謹治學、求真務實、艱苦奮斗、團結協作的品質，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè) 道德。 （ 2）具有為社會主義現代化建設服務，為人民服務，為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。同時本專業(yè)將 “財因信通，人以誠立 ”的專業(yè)文化貫穿于教育教學的全過程，使學生 養(yǎng)成明確的職業(yè)操守，從而成為合格的財務管理人才。 三、專業(yè)特色及培養(yǎng)規(guī)格 （一 ）專業(yè)特色 財務管理專業(yè)依托我校多年來形成的會計、金融方面的優(yōu)勢，經過不斷改革，在專業(yè)建設和學科建設方面取得了顯著成效，形成了具有一定行業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。實行學分制教學管理模式。2020 級?？?財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標 按照高職高專教育人才培養(yǎng)工作的規(guī)定，財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是： 本專業(yè)培養(yǎng)適應 21 世紀社會經濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，富有創(chuàng)造性，對未來復雜多變的財務管理環(huán)境有較強的適應性，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、會計、金融管理工作的高素質應用型財務管理專門人才。 二、學制及修業(yè)年限 基準學制為三年。修業(yè)年限 2—5 年。教學中，在充分利用現有的教學資源基礎上，以 “突出金融特色，夯實理論基礎，堅定職業(yè)操守 ”為人才培養(yǎng)目標，系統傳授專業(yè)基礎理論，并通過 ERP沙盤模擬實驗室、 ERP 仿真模擬實驗室、模擬銀行實驗室、會計手工模擬實驗室、會計電算化實驗室等構建的實踐教學平臺，系統培養(yǎng)學生財務管理方法和技能。 （二）培養(yǎng)規(guī)格及要求 1．基本要求 （ 1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和 “三個代表 ”重要思想，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。遵守 “愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ”的公民基本道德規(guī)范。 （ 4）具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受
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