【正文】 還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。 期末進(jìn)行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。 做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障 礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。 認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。 做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。 二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體 我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講 故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作： 一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實處 在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實實行了精細(xì)化管理。因此本學(xué)校圖書館本著 “一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。 讀書活動總結(jié)篇 6 書籍是人類智慧的結(jié)晶。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。 當(dāng)然活動中也有很多的不足之處，對于農(nóng)村小學(xué)家庭 ，讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 （ 5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。 （ 3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍 。 二、開展讀書活動的措施 （ 1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。 讀書活動總結(jié)篇 5 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動，增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。主張多在戶外進(jìn)行，多多運動，親近自然，親近太陽。 讀書會活動已經(jīng)進(jìn)行了十八期，有幾位小朋友參加的次數(shù)比較多，真切的感受到大家從中有所收益。如“木馬計”的故事，小朋友從前沒有聽過，這一次進(jìn)行了專題分享。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)在小朋友的朗讀水平非常高，認(rèn)識的字多了，逐步掌 握了朗讀的技巧。 活動中，大家先領(lǐng)讀了《開明國語課本》第二十六課至三十課，然后又一起分享了史記》中《夏本紀(jì)》中的內(nèi)容，對于“崩”一詞進(jìn)行了解讀。大家一起讀書，交流家庭教育心得，小朋友們還愉快的進(jìn)行了踢足球游戲。 為了學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。要進(jìn)一步探討如何配合活動的開展。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。 改進(jìn)之處。 （ 2）促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 活動效果。共有 110 余人獲得表彰。 （ 6）手抄報展、剪貼報展評。 各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的讀書交流卡片、名著便覽、作家卡片。 為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動，有三個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。 為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了 27 名學(xué)校表彰的讀書之星?？偨Y(jié)交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，通過交流，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 （ 2）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。至少達(dá) 到了一人三書。下發(fā)了學(xué)校的推薦書目。 開展活動提升修養(yǎng)。 深入宣傳營造氛圍。 學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本期教材特點向?qū)W生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、 《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目。科真正地整合在一起，通過讀書活動促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，通過學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書活動的有效開展，本次活動內(nèi)容多元，形式多樣。 內(nèi)容多元效果顯著。活動內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與，兼有多種方式的評價機(jī)制，活動效果令人欣慰。在今后的日子里，我們不僅要構(gòu)建書香校園， 還要構(gòu)建書香家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！ 讀書活動總結(jié)篇 3 為落實學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排，繼續(xù)營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我們將把教師讀書工程活動一直開展下去，倡導(dǎo)教師讀書，讓教師在讀書中提高自己的修養(yǎng)，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，成為一種學(xué)習(xí)時尚，成為一種生命成長的必需。 讀書可以提高修養(yǎng)、凈化心靈、陶冶情操，提高精神品位，還能夠開闊視野， 增長見識，更重要的是對于我們這份特殊的工作 培養(yǎng)人才有著別樣的意義。我校分別于 20xx 年 11 月、20xx 年 4 月開展了教師讀書經(jīng)驗交流會與演講比賽，在演講會上，教師從讀書的意義到讀書的方法、收獲、體會，聲情并茂。為充分利用放假時間，學(xué)校向全體老師發(fā)出了 書香假期伴我行，學(xué)習(xí)提高潤人生 的讀書倡議，學(xué)校對教師假期讀書提出了明確的要求，至少讀一本教育專著，摘抄讀書筆記不 少于 5000 字，寫讀書感想或反思不少于 4 篇，開學(xué)時進(jìn)行檢查和評比。本學(xué)期要求全體老師讀一讀《課堂教學(xué)的 50 個細(xì)節(jié)》，從關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)入手進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。 以 暢游書海，品味書香，享受閱讀、感悟人生 為讀書主旨，開展系列活動： 每學(xué)期開展一次 同讀一本好書 活動。 為了進(jìn)一步廣拓書源，學(xué)校建立了專門的網(wǎng)頁，把 要做教書人，先做讀書人 讀書工程活動學(xué)校推薦的閱讀書目上傳到網(wǎng)頁上并做好相應(yīng)的鏈接，使教師不管在學(xué)?；蚴羌依铮p點鼠標(biāo)即可暢游書海。學(xué)校每年還安排一定的專項經(jīng)費，購買一批教育類書籍，豐富圖書室的 藏書，擴(kuò)大書籍選擇的余地。 學(xué)校加強(qiáng)圖書室和閱覽室的建設(shè)與管理，創(chuàng)設(shè)輕松而休閑的閱讀環(huán)境，使之成為教師借書讀書開放的港灣。 二、廣開書源渠道，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。 方案明確地向全體教師提出了讀書活動具體要求：學(xué)校每學(xué)期制訂一份讀書計劃。 一、科學(xué)規(guī)劃安排，明確讀書要求。 讀書活動總結(jié)篇 2 要做教書人，先做讀書人 這一教師讀書工程活動是泉教綜[20xx]37 號文的精神。在全體師生的精心準(zhǔn)備和努力學(xué)習(xí)下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。回顧這個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現(xiàn)將暑假師生讀書活動總結(jié)如下： 為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是為大家整理的讀書活動總結(jié) 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 我們將繼續(xù)努力，將讀書活動作為學(xué)校工作，特別是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要組成部分來抓，真正實現(xiàn)終生學(xué) 習(xí)的目標(biāo)，為全面提升教師素質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)。 圍繞這次讀書活動，努力做到相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。通過心得、征文等多種形式讓每一位教師在讀書活動中有所收獲。 除了集中學(xué)習(xí)，還充分發(fā)揮教研組機(jī)動靈活的特點，做好分組活動。教務(wù)處結(jié)合本校實際，就讀書活動制定了相應(yīng)計劃。 前期，舉行了由相關(guān)教研組長參加的教師讀書活動預(yù)備會議，努力將這項活動抓早、抓實、抓好。 本次讀書活動全校上下，積極行動，努力做到全員參與。將教師讀書活動與校本研修結(jié)合起來。 讀書活動總結(jié)篇 7 根據(jù)大安市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，為全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，經(jīng)研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng) 典為友，與博覽同行。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。通過開展讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚?！安淮私蹋阅茏x書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”，這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。 （五）出好黑板報 各班針對各自的實際，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報，主題鮮明，版面設(shè)計合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動精彩，熱衷于讀書，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達(dá)到了規(guī)范，清楚，整齊，以達(dá)到美觀的效果等等，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨運的藝術(shù)境地。 在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。班會課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。 （三）開好班級讀書主題班會。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。各班積極開展“愛心獻(xiàn)書活動”和“好書換著看”活動。 為響應(yīng)布吉街道辦的號召，專門請了駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學(xué)的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌，遵守《規(guī) 則》和《守則》、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生，通過活動，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書香氣息更濃厚。 三、精心組織，開展各項活動 學(xué)校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 二、教師以身作則，帶頭讀書 要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造良好氛圍。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至 06 年以來一直堅持開展校園讀書活動?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。這周繼續(xù)，并且，不妨可以多些討論。除了給大家開門，基本上也不怎么招呼大家，就是希望大家隨意一些，各取所需，包括喝水。 基本上樓下 安靜看書，樓上可以聊一些話。 記些別的事情： 盡管比上次晚來，坐臥哇哇依然沙發(fā)二連冠，恭喜恭喜；其他鄰居也要人人奮勇，個個爭先。 感謝海明威，他給了我簡單完美的夢；感謝鄰居，你們給了我真實快樂的生活。但是，自從開放圖書館之后，每次大家來之前，亂七八糟的東西總得收拾到大家看不到的地方；大家走之后，在臨睡前，地板總 得拖一下。有個朋友曾給單間拍過幾張照片，貼出來憶苦思甜。（所以，只要大家不帶什么貴重物品來，搶劫犯盜賊一定會很失望的。 燕舞感慨不知道 何時才能像我這樣有自己的房子和書。至于不得不提到