國開專科思想道德修養(yǎng)與法律基礎網上社會實踐報告小論文八-文庫吧資料
2025-04-24 18:55本頁面
【正文】 迪；有自知之明，了解自己的長處，優(yōu)點和不足，虛心對待善意的幫助，完善自己。善于診治思想根源上的本質問題，把準學生思想脈搏，教育才有說服力。在處理資料、鉆研大綱、教材、選擇適當的教學方法上，能實現知識的遷移和認識的調整。在治學方面具有嚴謹、勤奮、踏實的鉆研的精神。有豐富的文理知識和社會知識 ，滿足學生廣泛的求知欲和發(fā)展學生個性特長的需要。教師本學科的知識具備一定廣度和深度。要把教師的學識變成學生的知識能力，教師就其具備必備的教育理論知識，掌握教育教學規(guī)律，能夠根據學生身心發(fā)展和知識的實際，制定教育計劃和方法，最大限度在去發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。要求學生做到的事教師躬身共做，教育和教學才富有感染力和號召力，教師才能成為學生心目中忠厚可交、和藹可親的師長，家 長心目中可信賴的好教師。這就是要求教師具有正確的世界觀，堅定的人生觀，崇高的生活目標，以誠相見，虛心熱忱，會給每一個學生提供成功和發(fā)展的機會，尊重學生，把學生真正當作人來看待。教師本人也會從中體驗到事業(yè)成功的歡樂。老師的事業(yè)是光榮而神圣的，又是艱苦的。 實施素質教育，對教師素質提出了更高的要求。培養(yǎng)學生具有愛國意識、公民意識、良好公德和行為習慣，學會做人、學會學習、學會健體、學會健心、學會審美、學會勞動。改革人才培養(yǎng)模式，由“應試教育”向全面發(fā)展
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1