【正文】 的是：練習(xí)游泳五十米達(dá)標(biāo)。 有一次，夢中的我，曾和同學(xué) 們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時(shí)的歡樂和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 暑假里，我和同學(xué)一起去游泳。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那 頭像一樣，是灰的呢？ 越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到?！蔽沂抢习钟篮愕闹С终?，所以我的假期一直都是彩色的。對不起，我老爸來了，我下了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。 我在家還算聽話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來辦，只有晚上才有真正的自時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了?？?，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，寫好了?！薄澳阍趺粗?？”老媽有些迷茫。突然，腦子里閃過一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？ 以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。我突然想起了《放假了》的歌詞：“??同學(xué)們都心 不在焉 /開著小差 /數(shù)著時(shí)間??”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘?，真急人。?shí)現(xiàn)了我最有價(jià)值的愿望?！疤盗?......”“太傻了 ......”絕癥，那是絕癥呀！我毅然決定化著流星，希望能救回這位偉大的母親。我的心被深深地刺痛了?！疤盗恕薄疤盗恕边@三個(gè)字又在我心底回響 ...... 小女孩已經(jīng)好多天沒在窗前露面了，晚上也沒有出來玩了。你們幫幫我吧。她什么也沒說，只是望著我，沉默著 ......突然，她放聲大哭，邊哭邊說：“我媽媽快不行了，已經(jīng)診斷是絕癥。女孩的笑容也慢慢消失，我也看在眼里痛在心里。直到她睡著。她多次向我吐露心聲?！爸档脝?？”深深被我埋在心底，經(jīng)常想起。媽媽就是為了實(shí)現(xiàn)一位高三學(xué)生的大學(xué)夢才離我們而去的。一切都那么美妙！ 哥哥姐姐們告訴我，星星其實(shí)是可以變?yōu)榱餍?，可?shí)現(xiàn)個(gè)人的一個(gè) 愿望。地面上靜悄悄的，風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。只留下我和幾個(gè)兄弟姐妹了。雖然你不像水中的世界那么美麗，不像城市那么繁華，不像五星紅旗那么耀眼，但你卻是我心中最美好的。 天漸漸黑了，我把自己的小床搬出來，放在夜空下，聽著知了博士的講解，看著夜空中星星眨著眼睛，月亮像母親保護(hù)著大地，突然，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)，一閃一閃，忽有忽無，我坐起來仔細(xì)一看，呀，原來是頑皮可愛的小螢火蟲，不只是它一個(gè)，連蜻蜓小妹也過來湊熱鬧，借著月亮的月光，看著這一切多么享受，螢火蟲們開始和蜻蜓追逐嬉戲，草叢開始熱鬧起來，沙沙，沙沙?? .荷花姑娘聽著這搖籃曲睡著了。 中午，太陽毒辣辣的烤著大地，大家都在家里呆著，或在樹下乘涼，只有蟬博士“知了知了”講解，好像她對一切事物都了如指掌。 清晨，我到小道上散步，村里靜悄悄的，鄉(xiāng)里人大多數(shù)還沒有醒來，樹上只有幾只知了在叫，有一片池塘，由于是清晨，有一點(diǎn)輕紗似得薄霧，籠罩著村子，模模糊糊，荷葉上粘著露水，又結(jié)成一個(gè)小水珠，荷葉不沾水，水珠在荷葉中央靜靜地躺著，我起初認(rèn)為 這是一個(gè)聽話的小水珠，可我錯(cuò)了，風(fēng)兒姑娘一來，一吹，小水珠就從這一片荷葉跳到了那片荷葉上，又蹦到水里，真貪玩啊。 一到鄉(xiāng)村，撲面而來的是新鮮的空氣，芬芳的花香。 明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一 件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來的聲音較少。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì)像皮球那樣反彈回來，產(chǎn)生回聲。 在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或?，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！ 今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個(gè)為什么 — 文化科技篇》，非常有意思。 讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。 老人們常聚在一起，訴說中國的新面貌，談?wù)撨@幾十年來的累累碩果，盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”，他們說的不知疲倦，說的感慨不斷。爸爸小時(shí)候生病，家中只有稀飯伺候。他一臉迷茫，失神的雙眼讓我心痛。而現(xiàn)在，小學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)，政府從國家財(cái)政中給每個(gè)小學(xué)生補(bǔ)貼三百多元。祖國母親歷盡滄桑，挺過嚴(yán)冬，迎來了欣欣向榮的春日。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600 字 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？此鼈冞@饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀！我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了 “賊膽”，全都溜之大吉了。把醬肉啄得搖來晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說：“嘻嘻，真好吃！真好吃！”這時(shí)那只 放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過去，叫了起來，好像在抗議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)！不然我不給你們放哨了！”后來那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來。于是，這群“小賊”便迫不及待地開餐了。它們會(huì)是誰呢？ “嘰嘰，嘰嘰??”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來了一批 —— 我豈能錯(cuò)過這場好戲？趕緊躡手躡腳地來到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。大表姐學(xué)的是舞蹈專業(yè)，她給我們來了一段技巧要求極高的現(xiàn)代舞；二表姐和三表姐表演了火熱的拉丁舞?！彼粡堊煺f成了“萬事開心，天天如意”，把大家都逗得直樂呵。沒辦法，大家只好教他什么他說什么，可照樣還是鬧出了笑話。我是家里最小的，每次都是最后一個(gè)，這難度可就大了。 父母們依次都在給外婆和姥爺拜年，送上他們對父母、兄妹最真誠的祝福。 飯菜已上齊備，舅舅做東主持飯局，我們在舅舅的祝福聲中舉杯共賀新春團(tuán)圓。 剛到外婆家坐了一會(huì)兒，舅舅便帶我們一大家子去他早已預(yù)訂好的酒店“搓”一頓。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這時(shí)，大家都會(huì) 走親訪友。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因??我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。 窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦??；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條 條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。 請不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它凈化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。 學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所看到的一切都是那么的美好。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊?qū)捜萘死堑谋拘裕诺靡跃S持生態(tài)平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的美麗閃爍。因?yàn)槟悴⒉恢肋@ 個(gè)世界還有那么美好的祝愿“寬容”。俗話說：“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，不正是在消滅我的敵人嗎？”或許，多一些寬容，對手也會(huì)變成我們潛在的朋友。 把對手看做朋友，這是最高境 界的寬容。 寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑?！? 寬容是對犯錯(cuò)者的鞭策。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 寬容是一杯清水，滋潤了我們的心靈； 寬容如一縷陽光，溫暖了我們的心房；寬容是對犯錯(cuò)者最有力的支撐；寬容是對友人最寶貴的饋贈(zèng)。 這一年的夏天又是這樣悄然到來，生命的起點(diǎn)，對我來說，是夏天。唉！這些倒霉孩子，介意的只是家長的一頓責(zé)罵。小手輕輕一夾，那聒聒就被逮著了 ，他們比誰捉的顏色深，誰捉的大，誰捉的聲音最響。唉！你這知了，何必聒聒？ 但孩子們卻不覺得，他們興致勃勃地拿著網(wǎng)子來到屋外，絲毫不介意頭頂那火球般的太陽。讓心煩的人聽了，有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”之感。 知了趴在榆樹干上，此時(shí)的動(dòng)物們中，恐怕就屬它們最有生命力了。其實(shí)，若仔細(xì)觀察，這五角星花只有四個(gè)角而已。偶爾，還會(huì)瞥瞥旁邊的小花貓，生怕她跑了去似的。 小花貓?jiān)陔[約中似乎聽到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲，但此刻的她卻只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡在藤編的椅子上。 因此，這個(gè)時(shí)候的大街上，幾乎看不見行 人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 懶散的陽光像被人不小心打翻的墨汁，潑灑在這大地的每個(gè)角落。后來人們才發(fā)現(xiàn)那些“三十六金剛”只不過是黃金，“七十二地煞”只不過是七十二口大缸。老百姓聞 之此事后，都等著看劉伯溫怎么造有三十六金剛及七十二地煞把守的宮殿。說完騰云而去，臣就嚇醒了。相傳古代有一個(gè)人叫劉伯溫。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那就是千秋亭，千秋亭旁邊是堆秀山，堆秀山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。 從乾清宮出來，繞過交泰殿和坤寧宮，就是御花園。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮。寶座上方的天花中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?。這就是太和殿。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。 進(jìn)了故宮的正門 午門，一個(gè)大廣場呈現(xiàn)在我們眼前。 沒有人能丈量母愛腳下的路有多長，沒有人能夠測試母愛心中的海有多深，唯有時(shí)間的目光可以一刻不停地注視著母愛身前與身后。 母愛深明大義、柔中有剛。陪伴著我們成長。母愛是我們一生中的主旋律，編譯著我們成長。其中有一個(gè)境頭使我久久不能忘懷：當(dāng)紫嵐的女兒媚媚快要分娩時(shí)，忽然間，天空中飛翔的大金雕被媚媚的嗥叫聲吸引了，紫嵐想起了兒子黑仔的死，它不能讓悲劇重 演，她想盡一切辦法把大金雕從媚媚的身邊引開，為了引開大金雕它必須裝出一副垂死衰老的樣子來吸引大金雕的視線，經(jīng)過一番周折之后，紫嵐被大金雕拎上了天空，她明白，自己已經(jīng)身陷絕境，但它想到自己可愛的狼孫也會(huì)成為金雕的美食時(shí)，它用最后一口氣和老雕搏斗，與金雕同歸于盡了?? 母親為了自己的女兒和未來的外孫，心甘情愿地選擇了死亡。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 水滴選擇大海的博大精深，綠色選擇森林的郁郁蔥蔥，母愛選擇流淌在鴻蒙的文明中，生長在亙古的大地上，響徹世間的萬事萬物。 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字錦集大全 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字錦集七篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最 不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)?！崩掀牌爬^續(xù)勸說他，乞討老人笑而不語?！崩喜χf：“婆婆如果讓我在你家呆一夜，我一定能把 ?年 39。這時(shí)從村外來了個(gè)乞討的老人，當(dāng)時(shí)全村的鄉(xiāng)親們正在收拾行裝，誰也沒心關(guān)照這位乞討的老人。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山，以躲避“年 ”獸的傷害。但你知道嗎，過年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢？這里面有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我給你講一講吧！ 相傳，中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛無比。三年級(jí)中國傳統(tǒng) 文化作文 —— 春節(jié) 中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，但我最喜歡的就要屬過年了。中國古代文化博大精深，它包括中國古典文學(xué)、中國古典哲學(xué)、中國古典史學(xué)、國畫、書法、篆刻、對聯(lián)、中國古典音樂、中國古典園林、中國古代建筑、中國古代科技、中國古代工程、中國古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國功夫、中國手工藝品、中國民俗、中國菜、中國古典醫(yī)學(xué)等等。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 9 中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久 、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。 快到站的時(shí)候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨著車的晃動(dòng)，在人們的臉上，身上跳躍， 一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進(jìn)了我的心里?？蓵r(shí)間長了，叔叔一定很累，這時(shí)，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。 突然，我只覺得手上一輕，抬頭看，一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說：“別擔(dān)心，這樣就不會(huì)擠扁了。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，沾 上了雨星，顯得凌亂，一身藍(lán)色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖，溫暖了我的