【正文】 逃生等。 搶答題。 觀看課件加深印象 ,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。 三、認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志。 要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。 過程： 一、案例“寢室不能玩火”，知道小朋友玩火的做法是錯(cuò)誤的，并說說以后自己要怎么做。 通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)： 疏散逃生 就地打滾 捂住口鼻，貼近地面 六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束： 今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。 夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí) ,應(yīng)先叫醒熟睡的人 ,不要只顧自己逃生 ,并且盡量大聲喊叫 ,以提醒其他人逃生。 切勿使用升降設(shè)備 (電梯 )逃生。 四、注意事項(xiàng)： 如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠兀? 撥打“ 119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說情著火地點(diǎn)。 誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。正如同學(xué)們剛才所說 ：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。 三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。是啊！ 還記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。因?yàn)榛鸾o人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。它的產(chǎn)生在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。 教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。我也再忠勸 大家一句“請(qǐng)安全用火”。 人們都知道，大火是無情的。 有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災(zāi)初期階段，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)小的火災(zāi)可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)打火警電話“ 119”。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災(zāi)啦；電壓過高產(chǎn)生火災(zāi)??；用火不適發(fā)生火災(zāi)啦??總而言之，火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。還是俗話說得好“沒有什么東西是百益而無一缺的，也沒有什么東西是百缺而無一益的。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！ 消防安全心得體會(huì) 三（ 5）班 人們都知道，大火是無情的。 家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。 利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。 明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。 不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。我們不妨做起以下幾點(diǎn)： 教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。 火災(zāi)是無情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。 消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 三 (5）班 這一周老師給我們看了講了關(guān)于消防安全的知識(shí)，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí) 施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。 二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。 消防安全學(xué)習(xí)心得體 會(huì) 三 (5）班 我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。不論叔叔阿姨還是我們這些學(xué)生，都應(yīng)對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道、消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng) 和措施來切實(shí)做好消防安全工作。這就是因?yàn)槿藗儧]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的 ! “禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康 ! 第二篇：消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 三 (5）班 通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解我們體會(huì)頗深。這些都是些基本的做法。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的?；蛘呦蛑鹑松砩蠞菜蛘邘椭鷮囊路合?。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān) 電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了 !然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電 力一度受到較大影響。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。 學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)個(gè)人心得五 火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻” 。 作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類 家園和生命的危險(xiǎn)物種。 這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎 ?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。以為妻子不在家，男子又跑下來 ，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了 12 樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎?？匆娀饎?shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。受災(zāi)群眾 5 萬多人，死亡 193 人，受傷 226 人。內(nèi)含居民住房 40萬平 方米，貯木場(chǎng) 4 處半，林場(chǎng) 9 處，存材 萬立方米，燒毀各種設(shè)備 2488臺(tái)，糧食 650萬斤。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過火面積達(dá) 101 萬公頃，其中有林面積近 70%。 當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。 火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。 然而，火，也是最無情的。冬天里，它給我們以溫暖的擁抱 。 學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)個(gè)人心得四 火，是美麗的。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。 那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。記得我在上初一的時(shí)候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。