【正文】 通過這次短短兩個(gè)小時(shí)演講，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證人民人生和財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)自己一份微薄地力量。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。 一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演習(xí)的開始。所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第 一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。 “先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。 （ 4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。 掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。 大家聽過這些以后有什么感受呢？學(xué)生自由回答，談自己的感受。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災(zāi)如何自救。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來(lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。 在“ 1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名 50 歲左右，家住 12 樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。從此，我認(rèn)識(shí)了消防?！笨赡菚r(shí)，不懂事的我沒記著那話兒，跟著小伙伴們玩起了火。 三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。如果火熱較 大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打 119 火警電話，通知消防隊(duì)救火。 牢記火警電話 119。 千萬(wàn)不要從窗口往下跳。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來(lái)了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。 學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)個(gè)人心得四 火，是美麗的?？匆娀饎?shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。 二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。我們不妨做起以下幾點(diǎn)： 教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。 有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災(zāi)初期階段，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)小的火災(zāi)可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)打火警電話“ 119”。 三、警鐘常鳴：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。 過程： 一、案例“寢室不能玩火”，知道小朋友玩火的做法是錯(cuò)誤的，并說(shuō)說(shuō)以后自己要怎么做。 （ 5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。 “先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅 ，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習(xí)，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。 總結(jié)人：楊超 2021– 713 第五篇：消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義， 燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。銀行這個(gè)金融機(jī)構(gòu)作為整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要部門，其安全保衛(wèi)工作，直接關(guān)系國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工、客戶人身、財(cái)產(chǎn)安全，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。 二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí) 通過這次 培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度不夠。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！ 消防安全心得體會(huì) 五（ 2）班孫云霄 5 月 15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習(xí)?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是 一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄? 一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。 “邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。 （ 3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。 通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災(zāi)啦；電壓過高產(chǎn)生火災(zāi)??；用火不適發(fā)生火災(zāi)啦??總而言之，火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。 火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)?；蛘呦蛑鹑松砩蠞菜?，或者幫助將燒著的衣服撕下。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電 力一度受到較大影響。受災(zāi)群眾 5 萬(wàn)多人，死亡 193 人，受傷 226 人。從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái)，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路 。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力，男子直接爬樓梯沖上了 12 層，敲門后無(wú)人應(yīng)答，