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正文內(nèi)容

春夜喜雨讀后感共五則范文-文庫吧資料

2025-04-24 14:11本頁面
  

【正文】 雨才是真正的潤物好雨。如果伴隨冷風(fēng)而來呢,雨會(huì)變成什么?生:變成雪。可見,這兩個(gè)字是經(jīng)過作者的精心推敲而來。 師:正因?yàn)榇河攴浅P。运禽p輕地、柔柔地潤物。 師:還有描寫春雨如何潤物的嗎?細(xì)。 師:是啊,春雨靜靜飄灑、不為人知。師:你從哪個(gè)字體會(huì)到的?“潛”字。想一想,春雨“好”在哪里?它好在可以潤物。師:非常好!請(qǐng)大家看屏幕,詩的前兩句點(diǎn)明了“春”和“雨”,這兩句點(diǎn)明了詩題中的哪個(gè)字?夜。(出示 三、四兩句) 師:誰來讀讀這兩句?(朗讀 三、四兩句) 師:你讀得字正腔圓,很有韻味,美中不足的是有個(gè)字音讀得不準(zhǔn)。這怎能不令人欣喜呢?誰能通過朗讀,把自己的欣喜表達(dá)出來? 師:我聽出了其中的喜。而雨好像知道人們的心思一樣,不早 不晚,就在這個(gè)時(shí)節(jié)飄飄灑灑地下起來了。 師:俗話說:“春雨貴如油。 師:把雨擬人化,變無知為有知,這個(gè)“知”字用得多么傳神啊!春雨還好在什么地方?師:“當(dāng)春乃發(fā)生”是什么意思?生:到了春天,雨就下起來了。師:能用詩中的句子告訴我們嗎?它知時(shí)節(jié)。(出示 一、二兩句)師:誰來讀讀這兩句詩? 師:同學(xué)們,詩中哪個(gè)字是詩人對(duì)眼前這場(chǎng)春雨的總體評(píng)價(jià)?好。 師:通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)明其意,知其情。師:聽了同學(xué)們的朗讀,老師也想讀一讀。 師:是啊,詩人思念妻子,卻不能回家,他因雨而思,因雨而愁,因雨而苦。思念他的妻子。(出示李商隱的《夜雨寄北》) 巴山夜雨時(shí)。 師:你從詩中體會(huì)到什么?生:我體會(huì)到詩人很悲傷。因此,同是寫雨,作者表達(dá)的情感卻不一樣。 生:春雨過后,我們能看到美麗的景色。(板書:雨) 師:那春雨有何令人欣喜之處呢?生:春雨能滋潤大地。師:請(qǐng)同學(xué)們看詩題,這四個(gè)字中,哪一個(gè)字體現(xiàn)了作者的情感?喜。nɡ”。 師:請(qǐng)同學(xué)們看注釋,然后選擇正確的讀音。(出示全詩)師:誰愿意讀一讀這首詩? 師:聲音響亮,讀出了節(jié)奏,有自己的韻味,非常好!但是有一個(gè)字音沒有讀準(zhǔn),誰聽出來了?“花重錦官城”中的“重”字應(yīng)該讀“ zh242?!彼?,我們學(xué)習(xí)古詩時(shí)一定要多讀。代表作有《三吏》《三別》。其作品顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因此被稱為“詩史”,他亦被稱為詩圣。因曾居長安城南少陵以西,自稱“少陵野老”,世稱杜少陵。 ?(出示杜甫的簡介)(生讀簡介) 杜甫( 712770)字子美 ,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。 師:要學(xué)其詩,先知其人。(出示全詩)師:請(qǐng)同學(xué)們看這首詩,它屬于哪一類?律詩。 師:對(duì)于杜甫,我們并不陌生,大家還記得以前曾學(xué)過他的什么詩?《絕句》。他曾說:“李杜文章在,光焰萬丈長。在我國的詩歌發(fā)展史上,唐朝是最輝煌的時(shí)期,其間曾出現(xiàn)無數(shù)詩人。這充分告訴我們?cè)姷牧⒁獠灰欢ㄒ嫣?,但一定要能引起人們的共鳴,詩的共鳴性,是寫詩的不可回避的一個(gè)大學(xué)問,也是詩的真正價(jià)值所在,這一點(diǎn)今后特別要注意。 只有融入生活,誠實(shí)生活,透徹理解生活,熱愛詩歌語言技巧,具有一定感悟能力和較高的思想境界,不斷深入挖掘,獲得獨(dú)特感悟,反復(fù)修改,才可能寫出更多的好詩。如“好雨知時(shí)節(jié)”就是運(yùn)用擬人手法,使詩讀來給人一種親切感,一下子就能人心抓住。對(duì)可有可無的句子、詞語、俗語必須鏟除,以保證詩的清新靈動(dòng)脫俗有味。 陳言務(wù)去。這首詩沒有用典、沒有用什么華麗的辭藻,也沒有用現(xiàn)代派的高妙技法,只是用常見的手法,就寫出了這首千古絕唱。這一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習(xí),這也是杜甫之所以能成為杜甫的重要原因。如果杜甫整天想著自己的處境,恐怕早就上吊自盡了。 心系人民。許多人不敢寫自己的東西,覺得自己的東西不值得寫。 敢于寫真實(shí)的詩,尊重自己的真實(shí)的感受,發(fā)而為詩。以時(shí)間為紅線,運(yùn)用典型材料表達(dá)情感。 整首詩具有自然性、整體性,客觀性,含蓄性。沒有“喜”,就寫不出這詩。 情感涌動(dòng),不得不寫時(shí)寫。 平時(shí)觀察要善于抓住特點(diǎn)及細(xì)微處,表達(dá)才能簡潔、傳神?!跋灿辍本褪沁@首詩的主題?!盎ㄖ劐\官城”就是心靈感覺語言。如“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 立足自我,詩的語言來自作者直覺的感受。 也告訴我,詩的結(jié)尾應(yīng)如何寫。古詩多用此法,今詩也可用。通過移情實(shí)現(xiàn)情景交融,如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”就寫出一種溫馨宜人的情境。 情景交融,以景表達(dá)情感,含蓄有味。當(dāng)然還有遇景、境、情、感而作的。同時(shí),通過以小見大、以小通大,小事就不是小事。是現(xiàn)實(shí)主 義詩歌一個(gè)重要的標(biāo)志。那些無病呻吟的詩、矯揉造作、故弄玄虛的詩讀起來真讓人惡心。只有胸懷真情實(shí)感,想象、聯(lián)想、通感、靈視才有牢固的基礎(chǔ)動(dòng)力和方向。不管寫什么詩,都是寫自己的真情實(shí)感。又由于多是親歷之事,有感而發(fā),所以杜詩自然就很感人。也有反映國家遭遇的。這樣的詩最貼近生活?!边@首詩我讀了許多遍,讀一回,有一回的收獲,我把這些體會(huì)記下來,以指導(dǎo)我今后寫詩。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。其內(nèi)容為:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。我要誦讀更多的唐詩、宋詞,詩經(jīng)、楚 辭??讓博大精深的中華經(jīng)典也像這春雨滋潤我的心靈,陶冶我的情操,我甘愿做春雨滋潤下的一棵小草,在春天里茁壯成長。可是那些久旱的萬物正在咕咕地,歡暢地吮吸著這甘霖呢?杜甫忽然領(lǐng)悟到做人不也應(yīng)該如此嗎?他越想越激動(dòng),不禁寫下了“春夜喜雨”四個(gè)大字??從此,杜甫像變了一個(gè)人,另一個(gè)杜甫出現(xiàn)了,幾個(gè)月后,他的另一首傳世之作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》誕生了?!贝河甑臒o私深深地打動(dòng)了杜甫,他情不自禁地要去看看這雨的大德。老子說:“水利萬物而不爭(zhēng)。多美的雨聲啊,仿佛人間最美妙動(dòng)聽的音樂。那么詩人意志消沉了嗎?一蹶不振了嗎?還是整天借酒澆愁愁更愁?沒有,一代偉大詩人的心靈因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得更加豐滿。這一年在詩人的人生中顯得那么重要。是啊,這場(chǎng)春雨給逃難的杜甫帶來了難得的好心情,然而為什么這樣贊美春雨,為什么不去責(zé)怪它遲遲不來呢?這場(chǎng)雨真的只是久旱逢雨,表達(dá)喜悅的心情嗎?我心中產(chǎn)生了疑問,繼續(xù)深入閱讀,查找資料。這樣的一場(chǎng)雨,真是好雨??! 語文課本里的這首詩只有前四個(gè)分句,今年讀書節(jié)期間,我終于讀到了完整的《春夜喜雨》,后四句寫道:“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”是說詩人在看雨。那時(shí)我就知道,由于當(dāng)時(shí)天氣干旱,所以這場(chǎng)雨讓大詩人非常興奮,忍不住發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。最感動(dòng)我的是他寫的《春夜喜雨》。 《春夜喜雨》讀后感篇二: 在學(xué)校第三屆讀書節(jié)期間,我誦讀了很多唐詩,李白、杜甫、王維、王之渙、王昌齡??一位位偉大詩人的名字深深地印在了我的心間,田園詩、邊塞詩??我用心誦讀、品讀一首首朗朗上口的詩歌。”可這前后句卻有重疊之嫌,似有不妥,讓人費(fèi)解。“紅濕”指雨水落到花上,顯濕漉漉、沉甸甸之感,“花重”同樣是這般意思,明譚元春《唐詩歸》評(píng)價(jià):“‘紅濕’字已妙于說雨矣。一句不煉,全篇皆渙。到此,承啟轉(zhuǎn)合,環(huán)環(huán)相扣,而詩歌一收,就此結(jié)尾,讓人頗有言有盡,而意無窮之感。從聽到看,從看到想,符合一個(gè)人的思維,使得這雨有了人的感情,正是這詩又一美妙之處。 尾聯(lián)“曉看紅濕處,花重錦官城。因?yàn)槁牭接曷?,所以出門觀望,從聽到見,對(duì)“喜雨”的描述更進(jìn)一步,作者的喜悅也更深一層。清沈德潛《唐詩別裁》說“三四傳出春雨之神”,可謂評(píng)論恰當(dāng)?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,是作者聽到的雨,從人的感官而言,總是先聞其聲,再見其人。唐初五言律詩由于藝術(shù)手法還不甚高超,頷聯(lián)、頸聯(lián)往往只做修飾之用,對(duì)詩意并無增加,在老杜手中卻非如此。 首聯(lián)為詩歌承啟轉(zhuǎn)合中的承,這首詩開句就點(diǎn)名題意,說明雨在春季而落,用擬人手法,把雨比擬成一個(gè)通曉事理的人,知道選什么時(shí)節(jié),什么時(shí)間下雨,而用句淺明易懂,沒有艱深之意。清趙翼在《甌北詩話》評(píng)價(jià)杜甫“尋常寫景,不必有意驚人,而體貼入微,亦復(fù)人不能到。 整篇而言,杜甫詩的句法、字法、聲律,是唐詩中集大成之作,他就像武林高手用劍,看似劍招平常,卻招招致命。既有整 體美感,卻又見雕琢之細(xì),無一句不扣雨,無一聯(lián)不帶喜。句句好,形象生動(dòng) 。又有很多詩只有佳句警句,全篇思想、用語并無多少可取之處。尾聯(lián)說雨后花次第綻放,香滿“錦官城”,帶來滿城春色,則是四喜。頷聯(lián)用擬人手法,“潛”、“細(xì)”均表示雨來時(shí)輕、靜,“寫得脈脈綿綿”,說明不是暴雨,不傷物,為二喜 。每一聯(lián)如初春之花,漸次綻放,卻又層層遞進(jìn),或直白,或聽覺、或目視、或想象,句句含“雨”,聯(lián)聯(lián)帶“雨”,構(gòu)思之精妙,運(yùn)筆之神奇,是大家手筆,又能細(xì)致觀物,寫出特點(diǎn),更見用筆不凡。 詩中首聯(lián),作者就告知讀者這雨是在春季發(fā)生,點(diǎn)明題意。而詩本淺顯,本不用再費(fèi)周章,寫什么隨感,只近日重讀此詩,頗有心得,便妄自菲薄,獻(xiàn)一小文。下面要為大家分享的就是《春夜喜雨》讀后感,希望你會(huì)喜歡! 《春夜喜雨》讀后感篇一: 杜甫詩 1000 多首,大半是五言詩,其中大半又是五律,這首《春夜喜雨》便是五律中的名篇,歷朝歷代唐詩選本均錄此詩。尤其這篇五言律詩《春夜喜雨》被說成是老杜為勞動(dòng)人民喜得春雨而寫的詩,體現(xiàn)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,更顯面目可憎。同樣,通讀全詩,無一處有重
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