新教師工作心得體會(體育)-文庫吧資料
2025-04-24 13:44本頁面
【正文】 很大。這種展示自我能力對你們以后的生活、學習和工作有著特別重要的作用。我問他們是不是這樣的，他們笑而不語。在教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，同時根據教學實際情況把做人道理分成點點滴滴來教育教導學生，激發(fā)學生的興趣，讓他們積極參與課堂教學中來，讓他們在玩中學，學中悟！ 就拿上初一年級的一節(jié)體育游戲課（室內課）來說，剛開始的時候我告訴大家，這節(jié)課我們來做游戲時，大家聽了很開心，而且表示很愿意參與，但是在聽到我說做游戲失敗的時候，將會有“獎勵”時，有的學生開始退縮了，當我把“獎勵”的方法－－唱歌（并不一定要求唱完整首歌曲，但是最少要唱五句歌詞）告訴他們時，已經沒有幾個同學說話了，都搖頭表示不想玩了。以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。要實現自主學習和自主發(fā)展，必須從改革教學觀念入手，從根本上確立學生的主體地位，激發(fā)學生的學習動機，形成以學生為中心的生動活潑的教學局面，重視學生學習的主動性、探索性、創(chuàng)造性，使學生愿學、樂學、 會學，逐步養(yǎng)成“自主學習”的良好習慣。實施素質教育的重點是創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng) 。隨著社會的 發(fā)展，學生主體意識的覺醒，這些過分注重講授的教學方法和忽視對學法研究的現象就顯得十分落后了，必須沖破傳統(tǒng)教學方法的束縛，創(chuàng)建適應時代要求的能夠培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的教學方法。因此，在教學方法的運用上，大多采用教師講授為主，輔之以練習、復習的方法，忽視了學生的自主性和能動性。 傳統(tǒng)的體育教學，以教師為中心，以運動場地為陣地，以教材為內容 。教法起著組織、控制、激發(fā)、引導、示范、說明、概括、評價等作用，學法起著主體、目的 、內化、發(fā)展等作用。我想，如果我們真正能建立起這種新型的師生關系，學生自然會心情愉悅、思維活躍、視野開闊、樂于參與，他們的主動性和積極性會得以充分的發(fā)揮，從而更好的進行“自主學習”。尊重學生的人格，把學生真正看作是一個個活生生的人 。這樣就能理解處于學生這個年齡階段時的許多幼稚的想法和做法 。新型的師生關系是良好創(chuàng)新環(huán)境的基礎。 二、創(chuàng)建民主和諧的新型師生關系 新型的師生關系應當是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎的積極合作的關系，合作就應當是雙向的、主動的、協調的、和諧的、不是管與被管的關系。采用現代化的教學手段能使教學內容由平面到立體，由靜止到運動，由文字到聲音圖象，將極大地增加課堂教學的主動性和趣味性，極大地調動學生的學習熱情。如此，建立教師與學生之間的雙邊教學活動關系，才能把課堂教學活動提高到一個新的 水平。通過導做，引導學生善學 。通過導趣，引導學生樂學 。讓學生充分參與課堂教學活動，充分表現自己的才能，充分發(fā)展自己的個性，真正成為課堂教學的主人。這些傳統(tǒng)的教學弊端嚴重阻礙了當前的體育教學發(fā)展，因此必須打破以傳授知識為中心的傳統(tǒng)課堂教學格局的束縛，建立以學生為主體的全新課堂教學格局，以確保學生“自主學習”。三是重應試輕應用 。傳統(tǒng)的課堂體育教學存在如下弊端：一是重知識輕方法 ?？偠灾?,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習 ,不斷完善自己 ,不斷提高自身素質和能力水平 ,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗 !體育教師工作心得體會 實現自主性發(fā)展是教學活動的目的，是一切教學活動的本質要求。課下還會積極虛心請教 有經驗的老師，及時在教案中寫好課后總結。在一堂課后，我仔細的想了想，覺得我處理這半節(jié)課的方法喲眼欠妥當，翻閱一下教學進度表就可以看到，有下肢力量和腰腹力量的內容，我應該讓學生在室內上上下肢力量的課程，這樣教學進度就不會落下，也充分利用了時間。 根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么 ?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。 傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。所以要在體育課上讓他們充分的放松。聽了兩節(jié)課以后，看到學生能夠積極配合老師練習，我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。 在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。體育教師工作心得體會 體育教師教什么的 ?呵呵很多人都不知道吧，在我上小學初中的時候，體育課是我們最喜歡的課，都是班主任帶的，除了自由活動還是自由活動，沒有一點運動的課程，而我要到一所實驗中學實習，當一名體育老師，實習的。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”
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