【正文】 學(xué)期階段要實現(xiàn)的目標(biāo) 為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。起其根本所在就是：相對初中的學(xué)習(xí) ，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。下面給大家分享兩篇范文，以供大家參考！高中生學(xué)習(xí)計劃書（第 1 篇） 一、引言 以前初中的時候，覺得學(xué)習(xí)比較輕松。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。 第三篇：高中生學(xué)習(xí)計劃 篇 一：高中生學(xué)習(xí)計劃書高中生學(xué)習(xí)計劃書 導(dǎo)語：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 公開學(xué)習(xí)計劃 少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么 ?再干什么 ?如果完成的好時可獎勵自己一次 。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。 學(xué)習(xí)要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。 尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同 ，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。一般而言，早上 6： 00– 7： 00 頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息 30– 50 分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。 有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧 ! 每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身 體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。 不要前趕或后補作業(yè)。 每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有 解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個小時，但 2 小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。既不要睡懶覺，也不要開夜車。 每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在 5~6 小時 學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017：30。 第二篇：高中生學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)計劃可以讓你在學(xué)習(xí)上事半功倍，通過學(xué)習(xí)計劃，讓你更有目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力。 假期學(xué)習(xí)計劃和作息安排 早上 6： 30起床， 6： 408： 40 套題訓(xùn)練 上午 9： 0012： 00 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語；中間休息半小時； 下午 3： 0017： 30 學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué)；中間休息半小時 晚上 19:3022:30 學(xué)習(xí)生物，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。 理科學(xué)習(xí)，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要認(rèn)真分析原因。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。假期做套題時，每個作文題目都 要認(rèn)真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。 晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。 長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。 早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率最高，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散，感覺挺可惜。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和作息安排。 附：寒假每日學(xué)習(xí)時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整 ) 7： 21 起床 7： 40 洗漱完畢 07： 4008： 00 聽一篇英語聽力 08： 0008： 20 吃早飯 08： 2009： 05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 09： 1510： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課 ) 10： 1010： 55 復(fù)習(xí)【第一科】 11： 0511： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 0012： 30 吃午飯 12： 3013： 30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】 13： 4014： 25 做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 3515： 20 復(fù)習(xí)【第二科】 15： 2015： 50 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 5016： 35 做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】 (單周 )【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】 (雙周 ) 16： 4520： 00 吃晚飯自由時間【看化妝品報紙，電視→新聞、科普類等】 (此段時間不固定 ) 20： 0021： 30 進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為 45 分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。 1制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。晚上 19： 3021： 30。 晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，也要看看新聞。要均衡、科學(xué)安排。 說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來 ! 另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學(xué)習(xí)計劃： 每天早上合理安排 30 分鐘的時間去讀一讀英語，提高英語口語能力。我們并不孤獨，在這關(guān)鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵和陪伴。 人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。 高中生學(xué)習(xí)計劃 10 期末考試結(jié)束也意味著我們的寒假到來了，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心 。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導(dǎo)致計劃不能很好的實現(xiàn)。所以，計劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會計劃休息，計劃休閑活動。從時段上來說，高中學(xué)生的計劃學(xué)習(xí)分為一天的計劃學(xué)習(xí)、一周的計劃學(xué)習(xí)、一個月的計劃 學(xué)習(xí)和計劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)。所以，計劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計劃 — 學(xué)習(xí)目標(biāo) — 學(xué)習(xí)等待 — 課堂學(xué)習(xí)— 計劃筆記 — 鞏固筆記 — 完成作業(yè) — 深入研究 — 反思學(xué)習(xí) — 學(xué)習(xí)調(diào)整— 新的學(xué)習(xí)計劃 — 學(xué)習(xí)目標(biāo)??學(xué)生學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。計劃學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在學(xué)習(xí)中 計劃，在計劃中學(xué)習(xí)，從而實現(xiàn)對學(xué)習(xí)實施有效的管理。根據(jù)筆者的觀察和研究，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計劃學(xué)習(xí)這個概念。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給 了我孩子的斗志，也給了我的斗志！你知道么，當(dāng)孩子對著墻壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的干勁！”所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢？” 一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學(xué)寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功！”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，在本來預(yù)計整個 20 分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄??決不??決不??決不！”當(dāng)時臺下的學(xué)生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰(zhàn)最慘 烈的時候，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。大計劃給我們指明了前進(jìn)的方向，而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進(jìn)，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。這也是“一舉兩得”。我剛開始制定學(xué)習(xí)計劃的時候，就把計劃寫在一張白紙上，然后把它壓在玻璃板下，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，它就提醒我要按計劃上寫的做，這保證了我計劃的圓滿完成。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計劃時根據(jù)實際情況 對計劃適當(dāng)調(diào)整，去掉里面不合理的東西，使它適合自己。比如我平時英語學(xué)得不理想，我就在計劃中及時增加了用于學(xué)英語的時間，結(jié)果英語成績有了一定的提高。每個人的情況不同，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同，當(dāng)然計劃也不可能千篇一律。此外，制定學(xué)習(xí)計劃還可以鍛煉我們的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣（尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣）等等。如果能夠按照計劃上寫的認(rèn)真地做，那么一定能實現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績。 其次，制定學(xué)習(xí)計劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。例如，我以前平均每晚 11： 00 睡覺，但總是想下一步該干什么，有許多時間被無緣無故浪費掉了。高一優(yōu)秀作文高一期中考試作文愛學(xué)習(xí)作文 高中生學(xué)習(xí)計劃 8 首先，制訂學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們充分地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。 同學(xué)們，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你走向成功；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動，它將使你獲得成功。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計劃和策略，包括目標(biāo)的調(diào)整，方法的調(diào)整，措施的充實完善等。然而，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。特別是高三上期和下期前半段 時間，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會，安排上實行傾斜政策不能不考慮。實踐證明，大塊時間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞，而零碎時間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。 重視時間的邊角余料。 張弛有度。俗語 云；一早三光，一遲三慌。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化，要有應(yīng)急措施，以免計劃經(jīng)常被打亂，無法正常執(zhí)行。 四、制定計劃的幾個技巧 要留有余地。 附表。可以將一學(xué)期按照月考時間做學(xué)段，分為四至五個學(xué)段，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法，總之，要從計劃中看出進(jìn)步，看出提高，而且是循序漸進(jìn)，逼近最后目標(biāo)。說明制定計劃的緣由目的。寫明時間和計劃名稱。用什么作保證按計劃行事，怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行，沒做到怎么辦。以本 班課表和學(xué)校作息時間表作依據(jù)，系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等?？煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機會、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時間等等。這