【正文】 學(xué)費(fèi)犯愁，為了我的學(xué)習(xí) 費(fèi)用，不善言談的父親出門(mén)去打工，整日不論風(fēng)吹日曬，都在外地奔波卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次我都想說(shuō)我還是先不要上學(xué)了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。 作為一名貧困生，我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダ?難而失學(xué)的同時(shí)，倍感溫暖、深受鼓舞 .這種溫暖和鼓舞，時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯 ,聲聲作響。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和學(xué)校校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的各級(jí)社會(huì)團(tuán)體、政府部門(mén)、父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助?，F(xiàn)在，我是一個(gè)接受愛(ài)心的人，今后，我會(huì)成為一個(gè)傳播愛(ài)心的人！我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳遞下去，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。請(qǐng)你們相信我們，明天，我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身投入的學(xué) 習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，絕不辜負(fù)大家的期望。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；老師和同學(xué)都對(duì)我的努力所認(rèn)可，無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)；放假回家，我主動(dòng)幫助姨媽做家務(wù)，逐漸成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有了大家的幫助，我覺(jué)得信心百倍。老師們不僅幫助我解決了生活，學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰集了我的心靈，使我走出了自卑的個(gè)人世界，融入了集體的溫暖之中，我感 到非常的幸福和快樂(lè)。 此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)我的感激之情。 來(lái)到上海，老師關(guān)心照顧我們，中秋節(jié)，關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學(xué)，為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們?cè)谛Ｇ闆r，她們教我們寫(xiě)信封，并和我們合影，讓我感受到家的溫暖；國(guó)慶期間，喬主任和班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩；住宿部的老師， 考慮到住校學(xué)生離家遠(yuǎn)，舉行了豐富多彩的活動(dòng)；??元宵節(jié)期間，關(guān)工委老師和班主任又帶領(lǐng)我們前往長(zhǎng)寧名俗文化中心 參加元宵節(jié)慶?；顒?dòng)，在這里感受到了中國(guó)的璀璨文化和不一樣的漢族習(xí)俗，發(fā)言稿《貧困學(xué)生代表發(fā)言稿》。為了我 們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，不善言談的父親在外打工，整日不論風(fēng)吹日曬，都在外地奔波卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說(shuō)我不讀書(shū)了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。 我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，在我 8 歲，弟弟還只 3 歲時(shí)，父母就離異，父親外出打工供我讀書(shū)，離開(kāi)了我們，從 此我們姐弟就跟著姨媽生活。 也許從明天起，做一個(gè)幸福的人，和海子一起，寧?kù)o的面朝大海，看春暖花開(kāi)。佛說(shuō)：放下屠刀，方能立地成佛。于是，回首往事時(shí)， 才念自己不該那么拼，只求擁有一個(gè)平平淡淡的來(lái)世。若你不認(rèn)輸，拼命去爭(zhēng)，最后也許落個(gè)身心俱疲， 也許落個(gè)傾家蕩產(chǎn)。期望越大，欲望便開(kāi)始膨脹。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：放下不切實(shí)際的期待和沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著。因?yàn)樘杂?，讓自己泛濫的喜愛(ài)滿溢出來(lái)，周莊才會(huì)在眾人的游訪中慢慢褪去它浸蘊(yùn)已久的江南質(zhì)樸的靈氣所以，自由的威力太過(guò)強(qiáng)大了。時(shí)代才會(huì)變得如此胡鬧虛華，才會(huì)如此變幻莫測(cè)，才會(huì)如此現(xiàn)實(shí)傷人 。 守住心靈的寧?kù)o，要學(xué)會(huì)不自由。靜水流深。當(dāng)《羅密歐與朱麗葉》等幾部大片找她拍的時(shí)候，由于她選擇做一個(gè)聰明的女孩，于是拒絕了拍攝大片并考上了哈佛大學(xué)心理系?！逗谔禊Z》的女主角娜塔莉因這部戲，事業(yè)走上頂峰，而且是愛(ài)情事業(yè)雙豐收。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該守住心靈的寧?kù)o。 高中生優(yōu)秀作文 5 越是發(fā)達(dá)的城市，逆城市化現(xiàn)象也就越明顯。知其該為而為，不該為而不為。從生活到工作，從宏觀到微觀，從偉人到平民，守住心靈的寧?kù)o，確實(shí)有許多奇妙的好處。人情練達(dá)即文章。寧?kù)o是淡定超脫，是人生境界的極致。世事洞明皆學(xué)問(wèn)。閑時(shí)，挑一盞孤燈，捧一卷閑書(shū)，端一杯釅釅的濃茶，嗅著書(shū)，品著茶，悠哉 !忙時(shí)，縱覽古今，橫歷中外，到文苑暢游，沉潛其中，感受唐詩(shī)格律，品味宋詞韻致樂(lè)哉 ! 守住心靈的寧?kù)o，是對(duì)人生的大徹大悟。 守住心靈的寧?kù)o，是一種風(fēng)度，一種境界。每日心 領(lǐng)神會(huì)地欣賞平靜的 湖面，他的心緒也同樣平靜如水，澄澈透明。放眼世界，不禁想起美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)兹A盛頓，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，回到弗吉尼亞繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的種植園，在葡萄樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)的綠蔭下享受寧?kù)o的田園生活，實(shí)現(xiàn)人生的跨越。 守住心靈的寧?kù)o，猶如品味深山間的一汪石潭，寧?kù)o而致遠(yuǎn) ?；?yàn)榘⒄樂(lè)畛?，流連于閑言碎語(yǔ)、飛短流長(zhǎng)的鉆營(yíng)傳播里總之，心靈的空間被 擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，很難有寧?kù)o的空隙。或?yàn)樽访鹄?，熱衷于迎?lái)送往，觥籌交錯(cuò)的喧嘩中 。不知何故，我非常喜歡這句話，曾以此為本人專著的名字。 山花落盡山常在，山水空流山自閑。 讓我們守住寧?kù)o，守住寧?kù)o就是為心靈世界留下了一方凈土，也就是守住了生命的豐盛與從容，讓 心靈在寧?kù)o中譜寫(xiě)最富哲理的樂(lè)章。你可以憑欄遠(yuǎn)眺，放飛心緒，繁雜的紛塵拋卻九霄。繁蕪的勞作之余，你可以踏月華浴清輝漫步林間，觀月上柳梢 。守住寧?kù)o，就守住了自己擁有的快樂(lè)，就會(huì)感恩于生活的給予，就會(huì)增加一分對(duì)幸福的體驗(yàn)和理解。 寧?kù)o是一種執(zhí)著。寧?kù)o其實(shí)是人生中一道靚麗的風(fēng)景線。天地間真滋味，惟靜者能嘗得出 。守住寧?kù)o更是一種品位。守住寧?kù)o，是對(duì)生命大徹大悟的睿智與境界。生命在寧?kù)o中孕育，也終歸寧?kù)o，能在蹉跎磨難中踏平歲月的坎坷，守住寧?kù)o，能在紅塵迷離中安然獨(dú)存，才會(huì)有披蓑戴笠、獨(dú)釣寒江的閑適與從容，才會(huì)有寵辱偕忘、看云卷 云舒的恬淡與輕靈，才會(huì)有晚風(fēng)拂柳，殘陽(yáng)聽(tīng)笛的淡雅與風(fēng)流。我們生活中所缺的正是這種致遠(yuǎn)的寧?kù)o，要知道真正主宰我們感受的并非歡樂(lè)和痛苦本身，而是我們的心境。 高中生優(yōu)秀作文 3 一葉秋思，在寧?kù)o中搖曳飄落，那么優(yōu)雅灑脫，一粒秋實(shí)，在寧?kù)o中慢慢成熟，那么豐盛輝煌，一滴露珠，在恬淡中輕輕滑落，那么溫 馨雍容。只要我們淡定從容，只要我們不求聞達(dá)于世，即使山高路遠(yuǎn)，潭深澗險(xiǎn)，也能繪出小橋流水的美好畫(huà)卷。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，一壺濁酒在手，看世間榮華，閱人間滄桑。 隱是淡定超脫，是人生境界的極致?；?yàn)樽访鹄瑹嶂杂谟瓉?lái)送往，觥籌交錯(cuò)在喧嘩中 。正是寧?kù)o的心境催生了他的深刻思想，使他寫(xiě)下了充滿寧?kù)o、恬淡智慧的書(shū) —— 《瓦爾登湖》。 守住心靈的寧?kù)o，追求女鋼琴家的隱，是對(duì)理想信念的追求 ! 守住心靈的寧?kù)o，是一種風(fēng) 度，一種境界，是對(duì)人生的大徹大悟 ! 美國(guó)作家梭羅曾孤身一人，遠(yuǎn)離塵囂，跑到瓦爾登湖畔住了兩年多。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他回到弗吉尼亞繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的種植園，在葡萄樹(shù)和無(wú)花果樹(shù)的綠蔭下享受寧?kù)o的田園生活，實(shí)現(xiàn)人生的跨越。守住心靈的寧?kù)o，猶如欣賞鄉(xiāng)野里的一地野花，悠然而自在。 高中生優(yōu)秀作文 2 于群星背后的點(diǎn)點(diǎn)閃爍。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，慢慢地喝了一口，茶雖然有點(diǎn)涼，但喝到肚里還是暖暖的，細(xì)細(xì)品味，愛(ài)在其中。只是還需要你去努力罷了 !”說(shuō)完，他撫摸著我，眼睛直直地盯著前方。 然而進(jìn)行的一次月考，我名落孫山，心情十分沮喪，回到家，爸爸還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的 .考試并不代表終生，要從中吸取教訓(xùn)，哪些地方學(xué)的不好，還要向哪些地方努力。我不顧一切地跑到媽媽身邊，摟住媽媽。同學(xué)們拿 著雨具陸續(xù)回家了。 那是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周六。帶著春雨的滋潤(rùn) 。帶著春色的嬌艷 。春天時(shí)，父母似乎特別忙碌，清晨披著第一縷晨光出去，晚上伴著月色歸來(lái)?！? —— 題記我的手里捧著一杯熱乎乎的茶，人說(shuō)茶苦，但苦中也有甜。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧！要堅(jiān)信自己的理想，通過(guò)自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！ 謝謝大家！ 第三篇：高中生優(yōu)秀作文優(yōu)選精品 高中生優(yōu)秀作文優(yōu)選集錦 高中生優(yōu)秀作文 1 鳥(niǎo)兒對(duì)天空說(shuō)：“你永遠(yuǎn)也不知道我呼吸的鮮與污，因?yàn)槲疑钤谔炜绽?。 而我們現(xiàn)在又屬于那 類人呢 ?當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，但最終一事無(wú)成。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。也許，你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄，在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。 古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。不 過(guò)，既來(lái)之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。在這里，我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！能進(jìn)高三 x 班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的，也是不敢想象的。 可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng) ，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。 春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。 每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書(shū)的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開(kāi)了。 第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題 。 第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題。 感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力； 其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視 一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。 我的演講完畢，謝謝大家！ 【篇三】高中生發(fā)言稿 各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們： 大家好！ 我 是來(lái)自高三 xx 班的 xxxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué)。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底，勝利一定是屬于我們。 我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出艱辛和努力。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果是這樣，請(qǐng)你們靜下心來(lái)，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種樂(lè)趣。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永