【正文】 最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作，讓我們共同攜手努力！ 。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。及時了解學生每月在校的學習，紀律等情況。 4，創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個 好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。3，創(chuàng)造和睦，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。現(xiàn)在社 會上五花八門 ,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲， 不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的 ,也是絕對不允許的。 .風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束 縛它的線，風箏只能掉在地上。加強紀律觀念，做到文明守紀， ,就顯得格外必要。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學習情況。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課啊。 四、抓好子女在家的行為習慣如：良好的休息，科學的安排學習，適量的家務勞動 (勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 二、不以成績論英雄。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。 下面，是我對家長們提的幾點建議： 一、家庭教育與學校教育要緊密配合。目前來說班級學生總體表現(xiàn)較好，個別學生搗蛋不聽話，不遵守學校的規(guī)章制度，在學校三令五申的情況下屢屢犯錯，我班現(xiàn)受到校紀處分的共有五人，都已通知到家長。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育。在家的表現(xiàn)如：放假回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強等。在此需要和家長們一起探討：一是學生的一些良好習慣的形成。在學習方面，不以成績論英 雄。 總結(jié)開學至今班級班務情況： 下面主要談談半學期以來的班務工作，關(guān)于班主任工作，我的工作思想是一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。軍訓回校后我狠抓班級自習紀律，我的高中班主任告訴我如果自習紀律保證不了什么事都不用想，我深知這一點去年也吃過這樣的苦頭，所以我對自習的要求非常的嚴格，什么是自習？自習就是自己學習，自習課嚴禁問問題、借東西、東張西望，只能自己看自己的，這樣就避免了個別同學渾水摸魚，借著其他同學問題的 時候說閑話。開學初我就和學生說過你有給班級爭榮譽的權(quán)利沒有給班級抹黑的權(quán)利，孩子們用心的聽了也真的做了，在部隊表現(xiàn)得非常好，我覺得走路時我的腰板都是直的。很多學生來高中不知道是為了什么，很迷茫，所以我對學生要求很嚴格，開學初領(lǐng)學生認真學習了兩天的小藍本，告訴學生在 xxx 高中什么事可以做什么事不可以做，而且什么事一定不能做。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有四項議程： 一、班級基本情況介紹； 二、期中考試情況匯報； 三、結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的情況作一反映； 四、希望和建議?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生的成長”。說句實在話 ,要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合?！? 謝謝大家！《高中生 開學典禮教師代表發(fā)言稿》 第五篇：高中生家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長大家好！我是本班班主任兼物理老師 —— xx。一生的春色，需要這百天的裝點。成，揚鞭策馬，登高望遠；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有”將相本無種，男兒當自強”的倔強；榮，江山依舊，風采依然，仿佛滄海 巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，跳的更遠，絕不偃旗息鼓??任所有的顛簸都在腳底成繭，任所有的風雨都在胸中郁積，任所有的汗水都在皮膚上打滾?？墒菬o論多么深奧的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心；擁有一份不論順逆，不論成敗的釋然。未來的求學路上，你們?nèi)魧蠋煵徽f嫌棄，老師便永做你們手邊的魔力拐杖！ 高一的同學們，經(jīng)過一個學期的打 拼，也許你們已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的習慣：比如熱愛讀書，因為文字飽蘸著夢想起飛的希望，能夠讓你們成功打開人生豐收的網(wǎng)頁；比如親近生活，因為以親人為伴 ，以同學為友，以花草為鄰，可以讓你們享受人生的樂趣；比如學會了思念，思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母，讓感恩的種子在自己心中萌芽；比如學會欣賞，欣賞村莊，欣賞池塘，欣賞風俗，欣賞民情，因為欣賞的眼神透著成熟的幽香，而欣賞風景的人，本身也是一道風景??那么，就繼續(xù)與這些好習慣為伴吧，因為它們一定能讓你們燦爛的夢想潛伏于青春的翅膀、折射出未來無數(shù)的輝煌！ 高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，邁上了又一個起跑線，發(fā)言稿《高中生開學典禮教師代表發(fā)言稿》。多少個掛滿星斗的黎明，我們師生一起用朗朗的書聲點綴清新宜人的校園；又有多少個夕陽西下，我們師生共同把專注溫習的背影留給映滿天際的晚霞。準備好自己熱情的擁抱了嗎 ？ 是啊，同學們，我們共同迎來了新的學期，這新的學期，就像你們手中的新課本一樣，清脆的書頁中散發(fā)著油墨的清香，等待著你們用耐心去愛撫，用 汗水去浸潤。現(xiàn)在，我是一 個接受愛心的人，今后，我會成為一個傳播愛心 的人！我會將愛的接力棒傳遞下去，獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。請你們相信我們，明天，我們會成為對社會有用的人。 在今后的學習生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚起生命的風帆，自強不息，全身投入的學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報答各位領(lǐng)導，報效社會，報效祖國，絕不辜負大家的期望。在學校，我努力學習，團結(jié)同學，學習成績一直名列前茅；老師和同學都對我的努力所認可，無微不至的關(guān)心和呵護；放假回家，我主動幫助姨媽做家務，逐漸成為一名品學兼優(yōu)的好學生。有了大家的幫助，我覺得信心百倍。老師們不僅幫助我解決了生活，學習上的困難，也深深地慰集了我的心靈，使我走出了自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中，我感到非常的幸福和快樂。 此時 我無法用語音來表達我的感激之情。 來到上海，老師關(guān)心照顧我們，中秋節(jié)，關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學，為了讓家長及時了解我們在校情況，她們教我們寫信封，并和我們合影，讓我們感受到家的溫暖；國慶期間，喬主任和班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ド虾游飯@玩；住宿部的老師，考慮到住校學生離家遠，舉行了豐富多彩的活動；??元宵節(jié)期間，關(guān)工委老師和班主任又帶領(lǐng)我們前往長寧名俗文化中心參加元宵節(jié)慶?；顒樱谶@里感受到了中國的璀璨文化和不一樣的漢族習俗。為了我們的學習費用，不善言談的父親在外打工，整日不論風吹日曬，都在外地奔波卻收獲甚少，想到此情此景，我有好幾次都想說我不讀書了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。 我出生在一個農(nóng)村的家庭，在我 8 歲，弟弟還只 3 歲時，父母就離異，父親外出打工供我讀書，離開了我們，從此我們姐弟就跟著姨媽生活。三是奮斗不能等 ,“人 窮志不窮 ,浩氣貫長虹”的格言使我在一切困難面前無畏無懼，斗志昂揚。一是貧困不能等 ,戰(zhàn)勝貧苦的最好方法就是攀爬書山矢志不渝，穿越學海自強不息 .二是夢想不能等 ,心中那多年的清華夢，一直在召喚著我 。這一次的“愛心救助”解除了我們所有貧困學生的后顧之憂，讓我們輕松的走進了大學校園，我們將以極大的熱情投入到學習中去，以更加優(yōu)異的成績回報社會。但同時巨額的入學費用又成了困擾我的一大難題。就這樣，在學校及政府的資助和關(guān)懷下，我不僅順利地完成了學業(yè)，而且實現(xiàn)了我夢寐以求的理想 — 考上了清華大學。 在高中開學后不久，學校的領(lǐng)導和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助，不但減免了學雜費，還每月定期發(fā)放貧困補助，這大大緩解了家里 的經(jīng)濟困難，讓患有風濕病的母親從陰冷潮濕的工作環(huán)境中解脫出來，并且，學校的那句“不讓任何一名同學因家庭困難而輟學”的承諾讓全家終于徹底的放心了。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬天的 時候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時母親甚至要洗上一整天，勞累得連腰都直不起來了，然而，這樣的勞動換來的卻是極其微薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸說母親不要在干這個工作了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊 又咽了回去。 作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關(guān)懷和呵護，使我們在不因家庭困難而失 學 的同時，倍感溫暖、深受鼓舞 .這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯 ,聲聲作響 . 我出生在一個下崗職工家庭，經(jīng)濟收入很低，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，家里只能勉強維持生活。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲：謝謝你們 !感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。放心吧，各位領(lǐng)導 !請你們相信，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉(xiāng)、回報社會，讓愛與關(guān)懷溫暖整個世界。親情是免費的 ,那深入血脈的疼愛 ,從未因為貧寒而潦倒 ,也從未因為年齡的衰老而削弱 .師愛是免費的 ,充滿心香 ,純潔心靈 ,放飛理想的農(nóng)安教育船票 ,永遠給我們?？康母蹫澈头较?. 對于這些來自縣委縣政府、學校和社會的無私幫助和關(guān)懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛?，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。 回首半年的高中學習生活，有淚有笑 ,讓我們明白了一個道理 ,世上許多珍貴的東西是免費的，陽光是免費的，蕓 蕓眾生，有哪一個沒有在陽光的臂膀里盡情享受 ,而陽光從 未奢求別人透支一文錢 。 在高中開學后不久，學校的領(lǐng)導和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助，為我辦理了貧困補助金，這大大緩解了家里的經(jīng)濟困難，在學校及政府的資助和關(guān)懷下，我有決心完成我的學業(yè)。我考上高中時，全家人都為我高興之余同時也為逾千元的