【正文】 年 ____月 ____日 高三老師述職報告 3 各位領(lǐng)導、老師們： 下午好 ! 本學年，本人擔任高一 ____班 ____課教學和 ____班主任工作。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。被評為市級支教先進個人。 四、工作業(yè)績方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團 結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。 對課后反思有效性的研究。 b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。課堂中教師應重視師生共有 資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。 (4)教學資源：教學資源包括文本資源 (教材資源與擴展閱讀資源 )、媒體資源以及人的資源 (主要指師生的資源 )。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。 (2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，預設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重 。 對課堂操作的有效性的研 究。二是有針對性地提出某些預習題，以教促學 。 (2)提高學生預習的有效性。(1)提高備課的有效性。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進 ，以好帶差，促進雙贏效果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。 制定幫教方案 對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。 利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣。 學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。這樣課堂才能實效高效。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。 語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。 學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探 究。首先，必須尊重學生。 尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。 一、思想品德方面 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“ ”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成， 勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。 在學生的思想教育工作 中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。在課堂上，采用多提 問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。所以一年來，學生違法犯罪率為 0，差生率為 0，在學校中被評為先進班級。開學初，能很快要組織好班委會，選出班 級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。 加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存 在的問題。 采取措施，加強訓練，落實知識點。將差生時時放在心上，抓在手上。 六、正視自我，明確今后努力方向 進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范 。本人還積極參與群體育人工作。 從教導處工作的分工，本人主要負責高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。 在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。一學期來，本人共聽課 25 節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作 。了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。 三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。 一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求 自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力 ，認真履行崗位職責， __地完成了工作目標任務。下面就讓帶你去看看高三老師個人工作述職報告范文 5篇，希望能幫助到大家 ! 高三老師述職報告 1 各位領(lǐng)導、同事： 本學年，本人擔任高一 (12)、 (18)班數(shù)學課教學和十八班主任工作。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。 回顧本學年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實實學習。能不斷提高從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改進教學方法，提高學生學習興趣。 我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學校的工作安排，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學環(huán)節(jié)，努力提高學生的數(shù)學素質(zhì)。 四、教育教學雙管齊下 在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。利用業(yè)余時間堅持自學課件制作，積極開展多媒體教學，努力提高教學效果 。積極參加馬林名師工作室活動，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。 三、刻苦鉆研增強教科研能力 我深知業(yè)務水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的重要性。定期召開學生座談會，主動聽取學生對班級管理及教學上的建議，與學生保持人格上的平等。 二、關(guān)心學生發(fā)揚民主 在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂于為學生奉獻，上半年我擔任高一 (20)和高一 (23)兩班數(shù)學教學，并擔任高一 (23)班班主任。 一、思想端正愛崗敬業(yè) 我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。因此，在20____~20____學年度的年度考核中，我被評為“稱職”， 20____~20____學年度被評為“優(yōu)秀”， 20____~20____學年度也被評為“優(yōu)秀”。20____年 9 月撰寫的《淺談高中英語教學中的學法指導》獲得校 20____年度論文評比二等獎，且被收入《新興一中 20____年論文征集》。 20____~20____學年度，我負責高二年級的英語競賽輔導工作并取得了較好的成績，如前面所述，穆小路、梁煥翔獲得20____年全國中學生英語能力競賽高二年級組二等獎，蘇紅茵獲三等獎。20____年 4 月 14日面向全校的公開課《情態(tài)動詞的用法》也是采用多媒體教學，對情態(tài)動詞的用法進行了非常 系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，學生能很好地掌握這一語法點。 三、教研及論文方面 任現(xiàn)職以來，我積極參加每周舉行的英語科組活動，認真聽課、評課，積極參加集體備課、高考備考研討活動以及各種繼續(xù)教育培訓活動，勇于承擔每學期一次的公開課，并得到同科組教師的一致好評。另外，我時刻用心關(guān)愛每一個學生，并真誠地和學生交朋友。如通過組織“一幫一、結(jié)對子”學習活動，以及和其他科任教師齊抓共管，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生，擇校生黃玉燕取得了很大進步。在同學們的幫助下，小黎度過了難關(guān)，并以優(yōu)異的成績回報了我們。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭，生活很困難，平時舍不得亂花一分錢，即使生病了也硬撐過去，而且現(xiàn)在還沒交學雜費。 我從不放棄任何一個學生，相反，我時時刻刻想方設(shè)法幫助那些學習上、生活上有困難的學生。在擔任班主任工作期間，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學生談心 __以了解他們的學習、生活、情緒等情況，并通過電訪、家訪等形式與學生家長配合，共同關(guān)心學生的成長。高三(1)、 (2)班在 20____年高考中則創(chuàng)造了輝煌，英語合格率達 %，優(yōu)秀率達 %，高三 (2)班的英語平均分、及格率更是排名年級第一，陳紅燕同學則考 出了 810 分的英語單科成績。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績：20____~20____學年度，高二 (7)、 (8)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為%，優(yōu)秀率為 %，全年級 12 個班中排名第二，全市排名第四 。在他們的耐心指導下，我的業(yè)務水平有了突飛猛進的提高。 為了擴大自己的知識面，了解最新的英語教育教學動態(tài)，我每年都訂閱《 21 世紀報》、《英語輔導報》、《英語周報》等報刊，經(jīng)常到學校圖書館閱覽室閱讀《中學生英語》、《英語學習》、《英語沙龍》、《英語世界》等雜志。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學生真正成為學習的主人，讓他們通過學習課文而提出疑問，然后通過小組討論的形式 得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導。通過努 力，無論是英語科的教學工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成績，深得學校領(lǐng)導的高度信任、同事的贊揚以及學生的。我在自己的工作崗位上，積極貫徹黨的教育方針，以高度負責的態(tài)度對待本職工作，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護每一個學生，并時時處處為人師表。 加強與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。 采取措施，加強訓練，落實知識點。將差生時時放在心上，抓在手上。 六、正視自我，明確今后努力方向 進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極的同時，努力提高課堂教學的效率。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范 。本人還積極參與群體育人工作。 五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作 從教導處工作的分工，本人主要負責高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。一學期來，本人共聽課 25 節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。同時，進行階段 __檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思 想工作及課后輔導工作 。了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹 立了良好的形象。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想，不斷提高自己的道 德修養(yǎng)和政治理論水平 。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導 。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領(lǐng)導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則