【正文】 ：“你們說(shuō)的這些都是 杯弓蛇影 ． ． ． ． ，無(wú)中生有，完全不符合事實(shí)。 付之一笑 ． ． ． ． ，但這種為搞笑而搞笑的所謂藝術(shù)卻沒(méi)有給人回味的東西。 ，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A.“小事見(jiàn)品德”，由于大家都深刻理解了這句話的分量，買(mǎi)飯插隊(duì)的現(xiàn)象 每 ．況愈下 ． ． ． ，到現(xiàn)在已經(jīng)杜絕。 《送水工》逗得觀眾捧腹大笑，人們心中所有的煩惱、憂愁都在這一笑之中 付諸東流 ． ． ． ． 。 ，我們這里的氣溫一直偏低，給人以 六 ． 月飛霜 ． ． ． 的清冷感覺(jué)。 一個(gè)巴掌拍不響 ． ． ． ． ． ． ． ，我們雙方必須精誠(chéng)合作，才能把這項(xiàng)造福蘇北百姓的浩大工程做好。 ，但在局里大事小事都拿不了主意，活脫脫一個(gè) 跑龍?zhí)?． ． ．的。 ，享到他福的人也不少；可他惹上這檔子麻煩以后，想找個(gè)地方歇腳都沒(méi)有，真是 樹(shù)倒猢猻散 ． ． ． ． ． 呀。 ，各種信息便以 排山倒海 ． ． ． ． 之勢(shì)，鋪天蓋地而來(lái)。 ：中國(guó)加入 WTO 后，競(jìng)爭(zhēng)必然加劇，一旦陷入被動(dòng)后再 臨淵羨魚(yú) ． ． ． ． ，就為時(shí)已晚。 118 出戲，如《鎖麟囊》《竇爾墩》《將相和》《竊符救趙》等，這些戲至今仍 膾炙人口 ． ． ． ． 。 ，雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在與災(zāi)禍 不期而遇 ． ． ． ． 時(shí)，使投保者或受惠人得到或多或少的經(jīng)濟(jì) 賠償。此外，還要注意熟語(yǔ)的適用對(duì)象、熟語(yǔ)的搭配、熟語(yǔ)的適用范圍、熟語(yǔ)的語(yǔ)體風(fēng)格、熟語(yǔ)的感情色彩等。 軟弱 指人，不用于體系） （四）正確使用熟語(yǔ) 重點(diǎn)提示： 熟語(yǔ)主要包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。） ： D（ ① 句 奪冠 不能帶賓語(yǔ)； ② 句 惠贈(zèng) 是敬辭，只用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)； ③ 句 擱置 與 擱淺 均有停止不能進(jìn)行之意，但 擱淺 喻事情遭到阻礙，更符合文意，且與句中的 深入 相對(duì)應(yīng)； ④ 句是因果關(guān)系復(fù)句，故選 因而 ） 14． 答案： D（ 恪守 有遵守之意，但比 遵守 意重， 固守 多用于對(duì)具體的事物的守衛(wèi)； 招收 多指用考試或其他方式接收學(xué)員、學(xué)徒、工作人員， 招募 意為募集人員，有聚集之意， 招聘 指用公告的方式聘請(qǐng)； 甚至 除了有進(jìn)一層的意思外，還有突出某一件事的意味， 而且 并且 都只有進(jìn)一層的意思。 借故，借口 都有假托某種原因的意思，但在用法上是有區(qū)別的， 主要在于： 借故 的 故 多是虛晃一槍?zhuān)话阆旅娌⒉唤淮@ 故 是什么。） 是指鐘鼎等器物上所刻的文字，顯然，作偽者是就壺上所刻的文字弄虛作假，即用冒刻名人題記的手法來(lái)提高壺的身價(jià)以牟利。并且，紫砂壺的款式也不是刻出來(lái)的。 款式 是樣式、格式的意思。收拾：是書(shū)面語(yǔ)；打點(diǎn)：是口語(yǔ)。一起：有三個(gè)義項(xiàng)：其一，同一處所；其二，一同；其三，一共。 權(quán)限 指職權(quán)范圍， 權(quán)利 指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益，根據(jù)語(yǔ)境和搭配，應(yīng)選 權(quán)限 。 考查 ，用一定的標(biāo)準(zhǔn)衡量； 考核 ，考查審核，有 核對(duì) 的意思。腐蝕：通過(guò)化學(xué)作用 ,使物體逐漸消損破壞；使人在壞的思想行為環(huán)境等因素的影響下逐漸變質(zhì)墮落。調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求；調(diào)劑：把多與少、忙與閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。另外，還可特指火山爆發(fā)。第一指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含貶義，如暴發(fā)戶，這一點(diǎn)不會(huì)與 爆發(fā) 混淆；第二指突然發(fā)作，多指自然具體的現(xiàn)象或事物突然發(fā)作，如洪水暴發(fā)。實(shí)足：確實(shí)足數(shù)。 ) 6. 答案 :C（遼闊：多指地域； 寥廓：多指天空。突然：在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外；果然：表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。 ) 5. 答案： B(權(quán)利：公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益；權(quán)益：應(yīng)該享受的不容侵犯的權(quán)利。甄別：審查辨別（優(yōu)劣、真?zhèn)危?；鑒別：辨別真?zhèn)魏脡?)。富裕：（財(cái)物）充裕；富余：足夠而有剩余。 ) 中學(xué)語(yǔ)文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 中學(xué)語(yǔ)文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 3. 答案 :C(聲名：名聲；名聲：社會(huì)上流傳的評(píng)價(jià)。逐漸：漸漸；逐步：一步一步地。據(jù)句中的語(yǔ)境，前有 公司上下精打細(xì)算 ，故用 節(jié)余 。知識(shí)應(yīng)是增生，故句 ① 選擇增殖。 ④ 經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為金融體系 _______，法治體系不健全、政府保護(hù)、體制惰性等弱點(diǎn)對(duì)中國(guó)入世后融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。 ② 蘇州河就像大病初愈的老人，需要精心 __ _，千萬(wàn)不能把各種額外的負(fù)擔(dān)加到他的身上。 ③ 如果沒(méi)有他的幫助，這個(gè)任務(wù)就不能完成， 不能有力地迅速完成。 ④ 艾滋病在全球呈蔓延趨勢(shì)，成為人類(lèi)的公害，這已是不容置疑的事實(shí)， 防止艾滋病的行動(dòng)，遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。 ③ 正當(dāng)海峽兩岸人民 三通 呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。 A．何況 款式 借口 B．況且 款式 借故 C．況且 款識(shí) 借口 D．何況 款識(shí) 借故 13. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在 ATP 總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，以 3 比 0 輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西，奪得冠軍，這是他第五次 ATP。 A．指責(zé) 一起 收拾 B．指摘 一齊 打點(diǎn) C．指責(zé) 一齊 收拾 D．指摘 一起 打點(diǎn) 12．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 學(xué)好本民族的語(yǔ)言尚且要花許多氣力， 學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言呢？ ② 偽制紫砂壺即系冒仿名家產(chǎn)品，在新壺上直接冒刻上名人的 是作偽手段之一。 ② 我將把我的臣民 ________殺死，連同尊長(zhǎng)和師友，不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間。 ③ 這樣做 穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。 A．疏離 權(quán)限 雖然／但 B．疏離 權(quán)利 即使／可 C．疏遠(yuǎn) 權(quán)利 雖然／但 D．疏遠(yuǎn) 權(quán)限 即使／可 10. 依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 中學(xué)語(yǔ)文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 中學(xué)語(yǔ)文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 ① 經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，這所普通中學(xué)近日已 為我市的重點(diǎn)中學(xué)。 ② 隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行＿＿＿，亟需加以規(guī)范 。 A. 詫異 考察 毋庸置疑 B. 驚異 考核 無(wú)可辯駁 C. 驚異 考核 毋庸置疑 D．詫異 考察 無(wú)可辯駁 9. 依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而＿＿＿，終至孤單。 ② 富有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并 做過(guò)實(shí)際＿＿的祖沖之，敢于懷疑前人的陳腐學(xué)說(shuō)，敢于推翻前人的錯(cuò)誤結(jié)論。 ③ 看來(lái)這個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨 的古塔，究竟還能保存多久，實(shí)在難以預(yù)料。 A．寥廓 實(shí)足 暴發(fā) B．遼闊 十足 爆發(fā) C．寥廓 十足 爆發(fā) D．遼闊 實(shí)足 暴 發(fā) ，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 我曾經(jīng)在人民大會(huì)堂親耳 過(guò)總理的教誨。 ② 臺(tái)灣當(dāng)局向美國(guó)政府搖尾乞憐，顯出一副 的奴才相。我們登上五層的回廊 ,_____ 天光水色，一碧 萬(wàn)頃，心中天地也 _____ 寬廣起來(lái)。 甄別 周游 鑒別 漫游 鑒別 漫游 甄別 周游 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ① 加入世貿(mào)組織后，我國(guó)在享受 _____ 的同時(shí)，也要切實(shí) _____ 對(duì)外承諾，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。 ② 近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去 被判為偽書(shū)的作品重新加以 _____ 。 ③ 大陳莊的陳來(lái)運(yùn)在家游手好閑，不務(wù)正業(yè)，所以家里一直不 _____ 。 逐漸 簡(jiǎn)潔 逐步 簡(jiǎn)捷 逐步 簡(jiǎn)潔 逐漸 簡(jiǎn)捷 ，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） ① 秀麗的清明 上河園，近年來(lái)因旅游業(yè)的興盛而 _____ 鵲起。 ② 他上任以后，除舊布新，這項(xiàng)工作便 _____ 開(kāi)展起來(lái)了。 ③ 即使在老年時(shí)，托爾斯泰也比所有的同齡人， 比許多年輕人更充滿生命力。 中學(xué)語(yǔ)文中考高考 資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 中學(xué)語(yǔ)文中考高考資源網(wǎng) 全部資料免費(fèi)下載 練習(xí) 1．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 能力在掌握和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中形成，而具備一定的能力又能夠 知識(shí)。 D 項(xiàng) 相輔相承 中的 承 應(yīng)為 成 。說(shuō)話圓轉(zhuǎn)、和順 。 毀家抒難 應(yīng)為 紓 ， 紓 ，意為 緩和 ； 抒 意為 抒發(fā)，表達(dá) 。 15．選 A。 儒子可教 中的 儒 應(yīng)為 孺 ， 孺子 指 小孩 。 B 項(xiàng) 虛無(wú)縹渺 中的 渺 應(yīng)為 緲 ， 縹緲 意為 隱隱約約，若有若無(wú)的樣子 ； 渺 意為 永遠(yuǎn)的樣子 。應(yīng)為 脹 ， 脹 。 14．選 C。霄 ， 霄 意為 天 ， 九霄 指 九天 ； 宵 意為 夜 ，如 通宵 。 毛骨聳然 中的 聳 應(yīng)為 悚 ， 悚 意為 恐懼 ，從 心 ； 聳 意為 高起 。 13．選 A。 D 項(xiàng) 奴顏卑膝 中的 卑 應(yīng)為 婢 ， 奴 、 婢 相對(duì)應(yīng)。 B 項(xiàng) 糧食欠收 中的 欠 應(yīng)為 歉 ， 歉 意為 谷物欠收 ； 欠 意為 借而未還，當(dāng)給未給 。 12．選 D。 D 項(xiàng) 非夷所思 中的 非 應(yīng)為 匪 。 C 項(xiàng) 魂不符體 中的 符 應(yīng)為 附 ，詞意為 靈魂脫離了肉體。 A 項(xiàng) 判若洪溝 中的 洪 應(yīng)為 鴻 ， 鴻溝 是古代運(yùn)河名。 函受教育 中的 受 應(yīng)為 授 ， 函授 意為 通過(guò)信函的方式教授。 C 項(xiàng) 鋪張揚(yáng)利 中的 利 應(yīng)為 厲 ， 揚(yáng)厲 意為 發(fā)揚(yáng)光大 ，詞意為 形容過(guò)分講究排場(chǎng) 。 A 項(xiàng) 哀聲嘆氣 中的 哀 應(yīng)為 唉 ， 唉 表示 失望或無(wú)可奈何的感嘆； 哀 意為 悲傷 。 D項(xiàng) 姿行無(wú)忌 中的 姿 應(yīng)為 恣 ， 恣 意為 放縱 ； 姿 意為 容貌、姿態(tài) 。 B 項(xiàng) 張 馳 中的 馳 應(yīng)為 弛 ， 弛 與 張 相對(duì)，意為 放松弓弦 ，而 馳 意為 車(chē)馬疾行 。 A 項(xiàng) 勵(lì)行節(jié)約 中的 勵(lì) 應(yīng)為 厲 ， 厲 意為 嚴(yán)格 。 D 項(xiàng) 法不循情 中的 循 應(yīng)為 徇 ， 徇 意為 依從 ，詞意為 法律不依從私情 。 C 項(xiàng) 一愁莫展 中的 悉 應(yīng)為 籌， 籌 意為 主意、辦法、策略 ，詞意為 一點(diǎn)辦法也拿不出來(lái) 。 A 項(xiàng) 紛至踏來(lái) 中的 踏 應(yīng)為 沓 ， 沓 意為 多而重復(fù) 。 D 項(xiàng) 歪門(mén)斜道 中的 斜 應(yīng)為 邪 。B 項(xiàng) 憑心而論 中的 憑 應(yīng)為 平 ， 平 意為 靜 ，詞意為 靜下，心來(lái)說(shuō) ； 常年累月 中的 常 應(yīng)為 長(zhǎng) 。 7．選 B。 B 項(xiàng) 遺笑大方 中的 遺 應(yīng)為 貽 ， 貽 意為 遺留 。 6．選 C。 B 項(xiàng) 虎視耽耽 中的 耽耽 應(yīng)為 眈眈 ， 眈眈 意為 用眼睛注視，形容惡狠狠地盯著 ， 眈 從 目 不從 耳 。 A 項(xiàng) 默守陳規(guī) 中的 默 應(yīng)為 墨 ， 墨 ”。 D項(xiàng) 嬌生貫養(yǎng) 中的 貫 應(yīng)為 慣 ， 慣 意為 放任、縱容 ； 貫 意為 穿通 。 A 項(xiàng) 恰如其份 中的 份 應(yīng)為 分 ， 分 意為 分限、程度 。 D 項(xiàng) 委屈求全 中的 屈 應(yīng)為 曲 ，詞意為 勉強(qiáng)遷就，以求保全 。 B 項(xiàng) 題綱 應(yīng)為 提綱 ， 綱 意為 網(wǎng)的總繩 ， 提綱 意思是 提起網(wǎng)的總繩 。 意為 升 ，詞意為 晉升爵位 。詞意為 驢除了會(huì)踢以外沒(méi)有其它本領(lǐng)了 。 A 項(xiàng) 仗義直言 中的 直 應(yīng)為 執(zhí) ， 執(zhí)言 的意思不是 直說(shuō) ，而是 為了正義說(shuō)出公道話 。 D 項(xiàng) 要言不繁 中的 繁 應(yīng)為 煩 ， 煩 意為 煩雜，又多又亂 。 B 項(xiàng) 各行其事 中的 事 應(yīng)為 是 ， 是 意為 正確 ，詞意為 各自按照自己認(rèn)為正確的去做 。 C 項(xiàng)“親人、親愛(ài)、親密”中的“親”讀 qīn. （二）識(shí)記字形 解題方法： ，通過(guò)朗讀該詞發(fā)現(xiàn)詞中字的書(shū)寫(xiě)正誤 ，考生可以抓住字的形旁，通過(guò)辨形組詞法來(lái)辨別字形 ， 通過(guò)分析詞語(yǔ)的意義來(lái)分析字形的書(shū)寫(xiě)是否正確 ，有些詞結(jié)構(gòu)比較特殊，內(nèi)部相對(duì)應(yīng)的字前后意義有一定的互證關(guān)系，或相反相對(duì)，或相互對(duì)照，考生可以通過(guò)其中一字來(lái)推斷另一字，進(jìn)而從結(jié)構(gòu)上記準(zhǔn)這些詞。ng。ng 讀； D 項(xiàng)“種族”中的“種”讀 zhǒng。i。；Ｃ項(xiàng)“畜牧、畜養(yǎng)”中的“畜”讀 x249?！?， D 項(xiàng)“模樣”音為“ mng。因?yàn)?A 項(xiàng)“ 阜”讀 f249。； D 項(xiàng)“齲”讀 qǔ。因?yàn)?B 項(xiàng)“腹”讀 f249。o； C 項(xiàng)“賈”讀 gǔ； D 項(xiàng)“藪”讀 sǒu。 9 B。因?yàn)?A 項(xiàng)“揖”讀 yī； B 項(xiàng)“癇”讀 xi225。； D 項(xiàng)“倨”讀 j249。因?yàn)?B 項(xiàng)“間”讀 ji224。n。因?yàn)?B 項(xiàng)“要”讀 yāo； C 項(xiàng)“庖”讀 p2