【正文】 看到自己學習水平不高，或者想急于改變學習現(xiàn)狀，那就應當以分秒必爭的精神去抓自由學習時間。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往不容易抓緊，這也恰恰是他們被動的學習局面難以改變的原因。 對學習較差的學生來說，在開始階段，自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他們每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。例如，集中一個月或一周的自由學習時間專攻一個專題，解決一個專題后，再集中一段時間專攻第二個專題，第三個專題，這樣 學習比較容易見效。提高，是指深入鉆研，發(fā)揮自己的學習優(yōu)勢或特長。 怎樣安排這部分自由學習時間呢 ? 一般可以做兩件事：一補課，二提高。 由于 上述三個特點，所以一般在常規(guī)學習時間內，學習的效率還是比較高的。 ②學習的任務是具體的，主要是由老師安排的，不必自己去安排 。 因此，我們可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的知識。 (2)安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 有的時候，表面上看學習時間不少，但真正歸自己支配的學習時間卻很少，為什么呢 ?因為老師布置的學習任務太多。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。 例如，除了學習以外，還要安排好社會工作時間，鍛煉身體時間，充足的睡眠時間，文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺 盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。 (二 )怎樣制訂學習計劃 要想制訂學習計劃，就要注意以下幾個問題： (1)計劃要全面 訂的是學習計劃，自然要多考慮學習的具體安排。 總之，制訂學習計劃可以促進學習 目標的實現(xiàn)，可以磨練學習意志，有利于學習習慣的養(yǎng)成，還可以減少時間的浪費。 計劃性強的學生，由于心中明確什么時間做什么事，所以不臨時動腦筋，費時間去想了。 (4)制訂學習計劃可以提高學習效率，減少時間上的浪費 有了學習計劃的學生知道，自己多玩 1 個小時，多聊 1 個鐘頭，將會使計劃上的某項任務告吹。學習生活完全達到了“自動”進行的境界：不起床睡不著了，不睡覺就困了，不學習就好像缺了點什么似的。 (3)制訂學習計劃有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成 長期按學習計劃辦事，就會使學習生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成“條件反射”。 沒有學習計劃的學生，在學習生活中對自己也就很少有什么要求和打算，當然也談 不上和現(xiàn)實有什么矛盾，更談不上什么意志上的努力和斗爭了。 科學研究結果表明，在學習過程中，意志品質的作用越來越大。 經(jīng)過長期的磨練，會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中，意志品質 (自覺、頑強、堅持、自制 )不斷地得到磨練。 “沖擊”有兩種情況： 一種情況是出現(xiàn)了自己沒有預料到的必須參加的，或必須進行的有益活動，如集體活動，作業(yè)增多，考試臨近等等，這時就需要調整自己的學習計劃，以適應變化了的情況。當你訂完學習計劃后，心里有了底，會感到學 習目標的實現(xiàn)只是個時間問題了。制訂好學習計劃后，就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現(xiàn)聯(lián)系起來，使學習行為具有明確的目的性。 要實現(xiàn)長遠的學習目標，絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行，因此，從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習任務就十分必要了。這一點越是高年級越明顯。 由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。何必自己再定計劃，這種想法不對。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。 有些學生學習毫無計劃。 (四 )提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。短時間內達到一個小目標。 新學期新的希望，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！ 新學期開學學習計劃 7 對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是： (一 )學習的目標明 確，實現(xiàn)目標也有保證。在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，默寫單詞。 特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內容，并為下一節(jié)課做好課前準備?，F(xiàn)在，我已經(jīng)準備好了，你準備好了嗎？讓我們一起前進吧！ 新學期開學學習計劃 6 回想過去真的有點討厭自己，怎么不好好學習，現(xiàn)在才知道后悔。 三、讀書、寫博 每天中午堅持自己讀書，一定要做到“不動筆墨不讀書”，堅持抄好詞好句；讀書速度要加快，每星期至少要讀三本書，寫出一篇讀后感，還要做到全營養(yǎng)閱讀；每天晚上堅持記日記，每星期最少發(fā)兩篇博文。這個學期，為了能讓自己有更大的進步，我要繼續(xù)堅持優(yōu)點，改正缺點，我還制定了學習四部曲： 一、上課 上課的時候，我要坐端正，認真聽老師講課，把老師講的字字句句都記在心里，隨時在課本上做筆記，積極思考，多多舉手回答問題，課堂作業(yè)要寫得又快又好，寫 完后要認真檢查。 讀書的時候，總是忘記拿筆，懶得抄好詞好句；看完書的時候，不能及時地寫讀后感。 我的缺點也不少： 做完了作業(yè)，總是不想再檢查，如 果檢查，也只是走馬觀花。 我每天中午都堅持自己讀書 40 分鐘，晚上和媽媽親子共讀 30分鐘，我讀書非?？欤?23 天就能讀完一本。為了能在新的學期里做得更好，我先把自己在上學期的表現(xiàn)總結一下： 我有許多優(yōu)點： 上課的時候，我坐得很端正，專心聽老師講課，并認真做筆記，積極舉手發(fā)言，按時完成課堂作業(yè)。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復加工，釀造知識蜂蜜。 切磋琢磨的習慣 《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞。“觀察”這兩個字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對認識客觀事物毫無意義。 觀察的習慣 對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯(lián)系，反復 推敲，理解教材，深化知識，形成能力。 閱讀自學習慣 自學是獲取知識的主要途徑。臨考前要減輕學習負擔，要保證充分的睡眠，要適當進行文體活動，要保證身體鍵康。正確對待外來的壓力。應該如何應考呢 ?首先，對參加考試要有一種積極的態(tài)度，不要給自己再施加壓力。一個是心理因素，即情緒、意志等狀況 。學校在考試復習前進行動員，考試時講考場要求 ,設置考場 ,安排監(jiān)考老師等等，形成了一定的緊張氣氛。 積極應考的習慣 從學生的角度講，考試的結果直接關系到對自己的評價，也關系到自己的切身利益。應當培養(yǎng)的優(yōu)良習慣還有許多，諸如有疑必問的習慣，有錯必改的習慣，動手實驗習慣，查找工具書的習慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習慣等等。能否變通一下而變成另一習題 ?想一題多變，促使思維發(fā)散。為什么想到這種方法 ?想解題的思路 。一般說來，習題做完之后，要從五個層次反思： 怎樣做出來的 ?想解題采用的方法 。因此就是做過的習題也不應一扔了事，而應當定期進行分類整理，作為復習時的參考資料。做作業(yè)可以為復習積累資料 。做作業(yè)可以提高思維能力 。實際上，不少學生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關系了解得更清楚，公式的變換更靈活。真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做作業(yè)時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。三要學會科學地思維。二要肯于堅持艱苦的思考。道理很簡單 ,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。系統(tǒng)化的知識，容量大 ,既好記又好用。首先，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理 ,使所學的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應用位置上去。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能 得到很多新的收獲。忌在學習之后很久才去復習。隨著記憶鞏固程度的提高，復習次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集 中在當前的學習任務上，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。思路就是思考問題的線索。注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。 集中注意力聽課是非常重要的，心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中， 它是心理過程的動力特征。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習 筆記。找出本章或本課內容與前面已學知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習此時的知識 。預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。 那么預習