【正文】 讓人民滿意的答卷。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措。 黨的領(lǐng)袖習(xí)近平總書記在基層工作生活多年，對于貧困有著深切的感悟，對于處在貧困中的人民有著最深切的感情。組織系統(tǒng)黨員干部為貧困村植樹 2021 余株，其中為幫扶的姚家莊村種植“玉露香”梨樹 100 余畝，聘請專家為他們進(jìn)行了種植指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)助力脫貧攻堅(jiān)。按照 xx 縣委、縣扶貧開發(fā)中心安排，我局幫扶監(jiān)漳鎮(zhèn) 5 個(gè)行政村，為圓滿完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，確立了局領(lǐng)導(dǎo)帶頭包村幫扶、股室組建工作隊(duì)駐村幫扶、黨員干部到戶幫扶、學(xué)區(qū)學(xué)校包村幫扶、第一書記任職幫扶的“五幫聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，選派駐村第一書記 2 名，組建駐村幫扶工作隊(duì) 5 支，局機(jī)關(guān)全體黨員干部和校級領(lǐng)導(dǎo)全部到戶結(jié)對幫扶貧困戶。為確保深度貧困村適齡學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、深度貧困村如期脫貧摘帽，我局制定了《 xx 縣深度貧困學(xué)生結(jié)對幫扶方案》，由縣教科局領(lǐng)導(dǎo)干部、校級領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師三級重疊包扶深度貧困學(xué)生，用資助兜底的辦法解決其上學(xué)的后顧之憂，保障 75 名深度貧困村建檔立卡學(xué)生全 部順利完成學(xué)業(yè)。 七、以兜底包扶為抓手，保障深度貧困適齡人口順利完成學(xué)業(yè)。為貧困村贈(zèng)送農(nóng)資、物品價(jià)值達(dá) 1 萬余元，培訓(xùn)農(nóng)牧民 500 余人，發(fā)放宣傳資料 2 萬余冊。 六、以職業(yè)技能培訓(xùn)為抓手，讓貧困家庭子女掌握一技之長。 2021 年共下達(dá)縣級教育資助金 萬余元，資助學(xué)生 6777 人次。 五、以實(shí)施縣級教育資助為補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困生教育資助全覆蓋。工作中堅(jiān)持做到三到位：一是政策宣傳到位，二是幫扶措施到位，三是資金落實(shí)到位，確保每一名建檔立卡貧困生都能享受到國家的資助政策。 四、以落實(shí)普惠性教育資助政策為抓手，確保貧困家庭子女上得起學(xué)。注重提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)，廣泛開展“國培”、“省培”、業(yè)務(wù)能力提升等培訓(xùn)，組織 110名省市骨干教師進(jìn)行了四次中小學(xué)幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，送教 586節(jié)。 努力優(yōu)化貧困村所在地教師學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu)，在教師招聘補(bǔ)充配置時(shí)重點(diǎn) 向貧困農(nóng)村學(xué)校傾斜。組建了以 xx 二中等優(yōu)質(zhì)資源校為牽頭學(xué)校，涵蓋全縣基礎(chǔ)教育學(xué)校的 7 個(gè)教育盟區(qū)，以盟區(qū)為單位組建了工作機(jī)構(gòu)，建立了學(xué)科工作坊和名師工作室，廣泛開展了區(qū)域教研、活動(dòng)研討、結(jié)對提高、送教下鄉(xiāng)、回城跟師等活動(dòng)，形成了橫向輻射、縱向貫通、互幫互進(jìn)的工作格局，初步實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，保障了貧困家庭子女平等地接受優(yōu)質(zhì)教育，避免了一大部分貧困戶因擇校返貧。制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育寄宿制學(xué)?！皟蓡T”管理辦法》，對義務(wù)教育寄宿制學(xué)校宿舍管理員和食堂從業(yè)人員進(jìn)行了重新登記、聘用和崗前培訓(xùn)，后勤管理服務(wù)水平大幅提高。 認(rèn)真組織實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，截止目前，全縣按 3 元 /生 /天、每學(xué)期按 125天的標(biāo)準(zhǔn)，共下達(dá) 2021年?duì)I養(yǎng)改善補(bǔ)助資金 ，3613 名農(nóng)村寄宿生受益。投資 1000余萬元，新建幼兒園 3 所，改擴(kuò)建幼兒園兩所，有效解決了貧困幼兒入園難問題，學(xué)前三年毛入園率提高到 90%。 2021 年， xx 縣教育科技局根據(jù)“教育扶持脫貧一批”的目標(biāo)要求，以中央、省市縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署為指導(dǎo)，堅(jiān)持“扶貧先扶智、治貧先治愚”的工作思路，大力改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，著力提升鄉(xiāng)村學(xué)校師資素質(zhì)，公開落實(shí)各類教育 資助政策，扎實(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，保障了貧困家庭子女免費(fèi)接受良好的義務(wù)教育和職業(yè)教育，有效遏制了因?qū)W致貧、因擇校返貧現(xiàn)象，確保了無一名學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)?？h人民政府組織縣督查、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、扶貧、教育等相關(guān)部門對教育扶貧工作進(jìn)展、質(zhì)量和成效進(jìn)行不定期督查考核，并及時(shí)通報(bào)督查考核情況。 建立考核評估機(jī)制?？h財(cái)政、城建投等部門負(fù)責(zé)配套落實(shí)項(xiàng)目所需資金到位。 加強(qiáng)保障責(zé)任考評全面落實(shí) 為了確保教育扶貧工作有序、有力、有質(zhì)快速推進(jìn)，如期完成教育扶貧工作，打贏教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)， xx 縣全面落實(shí)責(zé)任。“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”向農(nóng)村中小學(xué)校傾斜，加強(qiáng)農(nóng)村教師校長培訓(xùn)。面向社會(huì)擇優(yōu)招聘農(nóng)村 中小學(xué)教師和幼師 245人。 健全農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。 加大農(nóng)村教師工費(fèi)定向培養(yǎng)力度。同時(shí)，積極參與開展“春風(fēng)行動(dòng)”暨“真情幫扶、助力脫貧”大型專場招聘會(huì)， 縣內(nèi)外共有 70 余家企業(yè)進(jìn)場招聘，覆蓋多個(gè)行業(yè)，共提供就業(yè)崗位 10000 余個(gè)。同心溫暖工程”，積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育。實(shí)施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施 xx 職中提質(zhì)改造工程，切實(shí)加大投入力度，著力改善基本辦學(xué)條件，爭取創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。這些學(xué)校的新建，極大地改善了貧困學(xué)生無法享受城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的現(xiàn)狀，教育扶貧成效初顯。 2021 年 9 月重點(diǎn)接受留守兒童、貧困學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)的 xx 縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校投入使用，城區(qū)新增 4600多個(gè)學(xué)位?？茖W(xué)制定 2021 年學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，繼續(xù)全面改善薄弱學(xué)校，特別是貧困村所在地學(xué)校，重點(diǎn)進(jìn)行“四改三化”（改食堂、改寢室、改旱廁、改澡堂，凈化、亮化、綠化 ），推進(jìn) 44所省標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。 加大投入城鄉(xiāng)學(xué)校展現(xiàn)新貌 為了讓貧困學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育，讓教育扶貧取得新的成效，自扶貧工作開展以來， xx 縣積極改善辦學(xué)條件，提供優(yōu)良環(huán)境。嚴(yán)格按政策落實(shí)補(bǔ)助資金的發(fā)放。通過匯總扶貧、民政、殘聯(lián)等部門的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息，逐一并與“全國學(xué)籍系統(tǒng)”進(jìn)行比對修正，確保每一位貧困學(xué)生都登記在冊。 xx 縣目前共有各級各類學(xué)校 318 所，共有在校學(xué)生 96506 人，其中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 17687人；共有學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 246個(gè)，在園幼兒 17697 人，其中建檔立卡貧困幼兒 2358 人。 精準(zhǔn)發(fā)力資助學(xué)生一個(gè)不少 “李主任，多虧你上門告訴我教育扶貧政策，現(xiàn)在我家小孩上學(xué)每年能領(lǐng)到 1000 元的補(bǔ)助金呢。今年來， xx 縣委、縣政府按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智，阻斷貧困代際傳遞”總體要求，把教育扶貧作為扶貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作，擺在突出位置。 發(fā)展貧困地區(qū)農(nóng)村教育，保證貧困地區(qū)群眾受教育權(quán)利，是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑，是脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的重要任務(wù)。由于 政策原因，建檔立卡貧困學(xué)生資助難以得到全覆蓋。每生每天補(bǔ)助 3 元伙食標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生每餐可以吃到新鮮的蔬菜、蛋、肉、豆腐及蘋果、香蕉等水果，實(shí)行了“學(xué)校食堂食品統(tǒng)一采購配送”模式，確保了食堂食品安全。二是做好“五公開”，即公開領(lǐng)導(dǎo)組電話、公開食譜、公開購貨渠道、公開營養(yǎng)餐收支情況、公開伙食費(fèi)收支情況，把營養(yǎng)餐工程實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)全都置于陽光下。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 2021 年來，先后接受社會(huì)各界義工組織、愛心人士捐資助學(xué) 600 多萬元，其中助學(xué)金 480 多萬元，惠及學(xué)生近 3000 人次。在縣財(cái)力緊張的情況下， 從 2021 年以來，縣財(cái)政共下?lián)艽髮W(xué)生路費(fèi)資金 萬元，貧困大學(xué)生入學(xué)路費(fèi)資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我縣“因?qū)W致貧”涉及 1119 戶，在校生 1427 人，“因?qū)W致貧”貧困學(xué)生也全部享受到應(yīng)有的國家資助政策。認(rèn)真落實(shí)深度貧困村教育資助政策。 抓機(jī)制全面落實(shí)黨的惠民政策 積極落實(shí)教育惠民政策，不斷加大濟(jì)困助學(xué)力度。 四是開展實(shí)施區(qū)域教研活動(dòng)，全縣“六大片區(qū)”定期開展區(qū)域內(nèi)聯(lián)盟學(xué)校教研教學(xué)交流活動(dòng)，為農(nóng)村學(xué)校教師進(jìn)行示范指導(dǎo)和傳、幫、帶，有效提升農(nóng)村教師師能素養(yǎng)?！?xx 新聞》《山西教育》先后報(bào)道了我縣宋麗英、曹瑞玲等 10 多名扎根山區(qū)，默默無聞的最美教師先進(jìn)事跡。同時(shí)在績效考核、職稱晉升、名師評選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予傾斜。 三是認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，不斷提升農(nóng)村教師待遇，讓更多的優(yōu)秀教師下得去、留得住、教的好。整合縣級教師培訓(xùn)資源，建立起國培、縣培、網(wǎng)培聯(lián)動(dòng)機(jī)制，先后組織教師參加置換脫產(chǎn)研修、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有力的提升了農(nóng)村教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。 我縣高度重視教師培訓(xùn)工作，采取“走出去學(xué)、請進(jìn)來教、自我提升”三種途徑，實(shí)行國培計(jì)劃、全員培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、薄弱學(xué)科培訓(xùn)“無訓(xùn)并舉”，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)全覆蓋。 2021 年，全縣除招聘特崗教師 30 名外，還面向社會(huì)公開招聘高中教師 10 名，幼兒教師 35 名，其中 22 名幼兒教師全部分配農(nóng)村幼兒學(xué)校，使各學(xué)段、各學(xué)科教師結(jié)構(gòu)更趨合理。 為了全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，我們一是認(rèn)真落實(shí)教師隊(duì)伍長效補(bǔ)充機(jī)制。 抓隊(duì)伍提升教師隊(duì)伍素質(zhì) 治貧先治愚，扶貧先扶智。學(xué)校已經(jīng)成為新農(nóng)村最安全、最漂亮的建筑，為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 2021 年，在全面改薄項(xiàng)目實(shí)施中，規(guī)劃投入 9600 余萬元，重點(diǎn)對農(nóng)村學(xué)校圖書資料、教學(xué)儀器、文體器材及辦公桌椅、學(xué)生課桌 凳等進(jìn)行配套，縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距。 2021 年， 以全省第三批薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目縣為契機(jī)，投入 1283 萬元，實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校 92 所，農(nóng)村學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了圖書資料、教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)器材、計(jì)算機(jī)器材“四配套”，提高了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)水平。 在加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施的同時(shí)，全面提升學(xué)校軟件建設(shè)水平。經(jīng)過優(yōu)化布局調(diào)整，全縣基本形成了布點(diǎn)均勻、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的新格局。全縣累計(jì)維修加固校舍 萬平方米、新建 萬平方米。 抓基礎(chǔ)辦好農(nóng)村每一所學(xué)校 我縣把校舍建設(shè)作為著力改善民生基礎(chǔ)工程、陽光工程來抓，本著“辦好老百姓家門口每一所學(xué)?！钡淖谥?，以空前的投入力度全面實(shí)施校舍建設(shè)工程，全力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。全縣共有各級各類學(xué)校 66 所，其中農(nóng)村中小學(xué) 60 所，在校學(xué)生 14768 人。 教育扶貧工作紀(jì)實(shí) xx 是省級貧困縣，地方財(cái)政預(yù)算收入僅 6000 余萬元。各支部通過走訪，進(jìn)行了政策宣講，并針對農(nóng)戶的具體家庭情況，對特困、孤寡、大病類似特困戶捐款捐物進(jìn)行了慰問、幫扶，慰問、幫扶資金達(dá) 萬元。 制定具體幫扶計(jì)劃 實(shí)行結(jié)對聯(lián)點(diǎn)幫扶 打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是從中央到地方扶貧工作的重中之重。 我縣城鄉(xiāng)貧困和農(nóng) 村困難群體中有職業(yè)技能需求培訓(xùn)的 1326 人，已完成培訓(xùn) 651 人：其中餐飲服務(wù)培訓(xùn) 46 人，分別在長寧鎮(zhèn)良盛餐飲城、順悅樓餐飲城和雅古拜餐飲城全部就業(yè)；市場營銷（導(dǎo)購方向）培訓(xùn) 60 人，經(jīng)長寧鎮(zhèn)政府分批安排，陸續(xù)在北川工業(yè)園區(qū)就業(yè)；城鎮(zhèn)貧困人口職業(yè)技能培訓(xùn) 17 人，基本通過相應(yīng)專業(yè)職業(yè)技能鑒定；幼兒園保育員 480 人，可基本通過初中級職業(yè)技能鑒定；為良教松林村培訓(xùn)電焊工 24 人、維修電工 24人。 落實(shí)多項(xiàng)惠民政策 切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) 制定了對 xx 搬遷戶子女教育資助方案；完成春秋季貧困戶家庭在校生入戶統(tǒng)計(jì)和建檔立卡工作，全縣共計(jì)貧困家庭在校學(xué)生春季 5956名、秋季 6129 人（學(xué)前春季 954 人秋季 864人、高（中）職春季 965人秋季 998 人、義教學(xué)段春季 4037 人秋季 4267 人）；為全縣義務(wù)教育階段 51329 名學(xué)生實(shí)施全免費(fèi)教育政策；對 10958 名義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿學(xué)生落實(shí)生活費(fèi)補(bǔ)助 萬元，落實(shí)蛋奶資金 105 萬元；對38221 名學(xué)生落實(shí)營養(yǎng)餐資金 萬元；對 5802 名高中貧困家庭學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 萬元；對學(xué)前一年 5694 名幼兒和 529 學(xué)前幼兒以及高中 881 名建檔立卡在校學(xué)生享受十五年免費(fèi)教育資金共計(jì) 萬元；對 4660 名有貸款需求的大學(xué)生完成了生源地信用助學(xué)貸款，旨在保證不讓一名大學(xué)生因貧輟學(xué)。 多措并舉夯實(shí)基礎(chǔ)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，鄉(xiāng)村教師職稱評審中免計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，連續(xù)在鄉(xiāng)村任教 20 年以上降低申報(bào)條件；制定《 xx 縣推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作實(shí)施意見》，從政策層面推動(dòng)縣域內(nèi)、校際間教師的合理流動(dòng)和教師資源的合理配置。 2021 年縣教育局按照全縣精準(zhǔn)扶貧工作要求，把推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧作為教育工作的重要任務(wù)，深入開展調(diào)研，精心制定方案，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，緊緊抓住改善辦學(xué)條件、農(nóng)村教師培訓(xùn)培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、貧困學(xué)生資助等著力點(diǎn)，切實(shí)提高教育扶貧富民能力。 一年來， xx 縣教育局按照“扶貧扶智，教育先行”和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的總體思路，推進(jìn)了教育精準(zhǔn)扶貧工作深入實(shí) 施。教育精準(zhǔn)扶貧為全縣盡快脫貧推波助力。尤其是全縣 34 個(gè)貧困村教育辦學(xué)條件有了突破性發(fā)展。并且，依靠省級政府對貧困縣學(xué)前教育項(xiàng)目的支持，去年年底，我縣優(yōu)先實(shí)施了 34 個(gè)貧困村幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，提前實(shí)現(xiàn)了全縣34 個(gè)貧困村幼兒園全覆蓋，為 34 個(gè)貧困村適齡幼兒就近入園提供了有力保障。鼓勵(lì)退休教師到貧困地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園和中小學(xué)開展支教。全縣從今年開始實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師到貧困地區(qū)小學(xué)附設(shè)幼兒園開展走教活動(dòng)。 三是貧困地區(qū)教師隊(duì)伍 培養(yǎng)培訓(xùn)保障到位。 二是鄉(xiāng)村教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位。以建檔立卡的貧困家庭為重點(diǎn)，所有貧困家庭中職學(xué)生享受 免學(xué)費(fèi)政策，按每生每學(xué)年 2021 元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放助學(xué)金。 二、實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”一是把各項(xiàng)免費(fèi)和資助政策兌現(xiàn)到位。 四是體現(xiàn)“傾斜性”，著力對接落實(shí) 34 個(gè)