【正文】 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè) (1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項 評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 (3)利用時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 五、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 四、具體目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率 。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感 。加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事 件發(fā)生。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。建成文明班級。加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育。 三、總體設(shè)想 管理。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路， 在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。本人堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。 五 .結(jié)語 以上即為高一 (x)班工作總體計劃。 ⑵ .落實學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作 。 ⑶ .組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考 。 ： ⑴ .組織師生交流會 (班主任 /課代表 /課任老師 /學(xué)生代表參加 )。 ⑵ .請部分成績較好的學(xué)生，介紹好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生共同交流 。 ⑵ .對第一次月考進(jìn)行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率 。 ⑹ .指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排 。 ⑷ .制定班級日常規(guī)章制度，進(jìn)行量化管理 。 ⑵ .民主選舉，組建我班正式班委會和團支部 。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生 等情況，及時監(jiān)督，及時管理。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。 ⑵ .課間紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的 獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老 師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 ⑸ .協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。 ⑷ .多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 ⑵ .要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ，形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 ⑵ .每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑴ .建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。 二 .工作目標(biāo)：學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活 三 .具體措施 、校史教育 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 關(guān)于高一班主任計劃優(yōu)秀范本 1000 字合集篇二 一 .指導(dǎo)思想：有信心有耐心有愛心 在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。所以要進(jìn)一步加強班級管理，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。 十二、元月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。 十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。 五、班級建設(shè)時間安排 九、十月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實到每個班委 。 結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。 根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 (五 )、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。而高一階段則是提高他們 學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。 (四 )、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” 。第一，幫助班團干部樹立威信 。 班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (2)加強班級文化建設(shè)。 一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。 二、全班情況分析 本班現(xiàn) 47人，男生 12 人，女生 35 人。一份好的工作計劃，可以提高我們的工作效率。 工作目的 : 盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較 為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。 每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。 工作內(nèi)容 : 對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。 陽光生總體表現(xiàn)較 好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學(xué)期工作計劃 : 班級情況 : 班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了 ，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。即使你盯得再緊，也會有學(xué)生的成績不升反降，這中間有很多的原因，都需要慢慢了解，我只能盡我最大的努力使成績滑坡的學(xué)生數(shù)量盡量減少，我會努力的。 但是當(dāng)班主任最重要的不是制定工作計劃，而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不要讓學(xué)生出現(xiàn)不必要的錯誤，積極的學(xué)習(xí)，那才是班主任最大的任務(wù)。 第 20 周 :學(xué)段考試。 第 18 周 :藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。 第 15 周 :學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行 第 16 周 :讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。 第 13 周 :主題班會，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。 第 11 周 :運動會動員，由班主任、體育委員負(fù)責(zé)。 第 8 周 :如何看待學(xué)習(xí)壓力 (你問我答 )，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持 第 9 周 :準(zhǔn)備學(xué)段考試。 第 6 周 :主題班會，由班長負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助。 第 5 周 :國慶放假 。 第 3 周 :主題班會邀請高二時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 第 2 周 :主題班會由班長負(fù)責(zé) 。讓學(xué)生初步認(rèn)識高中的教學(xué)。開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。發(fā)揮班委會和骨干的核心力量 。實行班級管理民主化、細(xì)致化，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性 。培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣 。樹立班集體的奮斗目標(biāo)，包括長期和短期的 。了解學(xué)生思想動態(tài)，能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。及時和家長 溝通，共同做好學(xué)生工作。協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。開好主題班會。營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓好常規(guī)工作 (清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤 )。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。 要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。我也期望能夠再從高一帶一個班升到高三，這是必須得，也是我應(yīng)該做的，這是一個輪回。 作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 ，對有進(jìn)步的同學(xué)表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為 榮”的意識。 ，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。 (4)加強學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理。 (2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 (2)多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體 水平。關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理。幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺 。 培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。 認(rèn)真做好思想工作。 抓好班級常規(guī)工作。 注重進(jìn)行法制教育。 深化學(xué)生道德教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確 。 二、班情分析 從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué) 生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 關(guān)于高一班主任計劃優(yōu)秀范本 1000 字合集篇三 一、指導(dǎo)原則 以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一 步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo)，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。 ⑶ .對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假 。 ： ⑴ .對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié) 。 ⑵ .召開主題為“一年一班”的班