【正文】 １、多邊形：由三條或三條以上的線段首位順次連接所組成的封閉圖形叫 做多邊形。三角形的三條中線在三角形的內(nèi)部，并交于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫三角形的重心。三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等。（也叫三角形的內(nèi)角平分線。三角形的三條高交于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫三角形的垂心。８）等底等高的三角形面積相等 ９）三角 形的任意一條中線將這個三角形分為兩個面積相等的三角形。 二、三角形 由三條不在同一直線上的三條線段首尾依次相接組成的圖形叫做三角形。（ 5）平移是由方向，距離決定的。（ 2）圖形平移后，對應(yīng)點(diǎn)連成的線段平行且相等（或在同一直線上）（ 3）多次平移相當(dāng)于一次平移。５、平移的性質(zhì) 經(jīng)過平移，對應(yīng)線段平行（或共線）且相等，對應(yīng)角相等，對應(yīng)點(diǎn)所連接的線段平行且相等；平移變換不改變圖形的形狀、大小和方向 (平移前后的兩個圖形是全等形 )。（ 4）平行于同一直線的兩直線平行。（ 2）內(nèi)錯角相等 ,兩直線平行。（ 3）兩直線平行 ,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。 平行線的性質(zhì) （ 1）兩直線平行 ,同位角相等。 兩條線（ a,b）被第三條（ c）直線所截，兩個角都在截線的同一側(cè)，且在兩條被截線之間，具有這樣位置關(guān)系的一對角互為同旁內(nèi)角（ interioranglesofthesameside）。 兩條線（ a,b）被第三條（ c）直線所截，兩個角分別在截線的兩側(cè)，且在兩條被截直線之間，具有這樣位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角 。描寫了堅(jiān)貞不渝的愛情，至死不變的思念?！?(用劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的詩句填空 ) 劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》：表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神 (或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣 )的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。同樣，戰(zhàn)爭、瘟疫也一樣不能阻止?jié)L滾前進(jìn)的歷史車輪。 《無題》中設(shè)想離別后對方傷感久別的情景的句子是曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》點(diǎn)明題意的句子是今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 《夜雨寄北》中想象他日相逢共話巴山夜雨情景的句子是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 《無題》中渲染別離傷感氣氛的句子是相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。真摯 zh236。n有朝 zhāo一日屆 ji226。己溺舔舐 sh236。腳暢泳 yǒng 喪 s224。n 同僚 li225。浩繁坦率 shu224。妥 tuǒ協(xié)躋 jī身醒豁 hu238。悼 d224。ng 毛纖 xiān 細(xì)哨 sh224。就摔 shuāi 垮柯 kē湖畔 p224。n 屹 y236。賦 f241。志不移磅 p225。見撰 zhu224。n 袍敝衣廩 lǐn 稍 shāo 裘 qi242。燁 y226。屣 xǐ皸 jūn 裂媵 y236。負(fù)篋 qi226。u 問叱 ch236。學(xué)逾 y242。n枯萎 wěi 分歧 q237。 o 過僥 jiǎo 幸嫩 n226。貽y237。果滯 zh236。 八年級下冊語文知識點(diǎn)總結(jié)蘇教版 56單元 第五、六單元 字詞聽寫題： 顢 mān 頇 hān 淵藪 sǒu憬 jǐng悟駕馭 y241。n飩 tun躊 ch239。臊 s224。力胡謅 zhōu提轄 xi225。n 一泓 h239。i 惦 di224。板栗 l236。契 q236。惹 rě怒魁 ku237。語齁 hōu 聲搖曳 y226。n緊靴 xuē子犬吠 f226。o桑梓 zǐ星宿 xi241。綰 wǎn發(fā)商酌 zhu239。ng 事長 zhǎng 親作揖 yī腆 tiǎn 著帶挈 qi226。相 xi224。子孱 ch224。n水蒲 p242。薦 ji224。n毋 w242。睨 n236。息器皿 mǐn 箬篷 p227。u 彗 hu236。ng 啁 zhōu啾 jiū翌 y236。褪 tu236?；ɑ?hu236。i分泌 m236。后篤 dǔ信臆度 du239。斷驚愕226。 1《天凈沙 .秋思》中直抒胸臆，道出了天涯游子之悲的詩句：夕陽西下，斷腸人在天涯。 1《漁家傲》中透出歸家無期的悲傷，而又飽含為國戍邊的責(zé)任感的詩句：燕然未勒歸無計(jì)。 《漁家傲》中寫出當(dāng)時戰(zhàn)爭形勢的詩句：四面邊聲連角起。 《漁家傲》中總寫“塞下秋來風(fēng)景”的特點(diǎn)的字眼是：“異”，有關(guān)詩句：衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中詩人想借逃避現(xiàn)實(shí)而不愿同流合污的激憤之詞的詩句：人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中寫出了詩人神馳宇宙的豪情，對理想境界的向往和追求的詩句：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中借景抒情，抒發(fā)了詩人開懷舒暢的豪情的句子：長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。優(yōu)柔寡斷拈輕怕重精益求精拈輕怕重微不足道麻木不仁冷冷清清精益求精見異思遷強(qiáng)聒不舍不二法門 詩歌默寫題： 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中運(yùn)用了散文句式直抒心中郁結(jié)，突出詩人憂愁的詩句：棄我去者，昨日之日不可留 。和睦 m241。駢 pi225。褻 xi226。n進(jìn)咽 y224。妒 d241。蒂 d236。 第二單元 字詞聽寫題： 狹隘熱忱純粹派遣鄙薄殉職熱忱毋寧啁啾翌日篤信寬宥窒息灼熱殉職旁騖褻瀆胸襟 jīn 摒 b236。 《迎燕》中寫出了燕子與百姓情誼深厚的詩句：巢成雛長大，相伴過年華。 《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，尋 常百姓家。 《池鶴》中寫出詩人向往歸隱田園的寧靜生活，但是又可望而不可即的惆悵的詩句：臨風(fēng)一唳思何事 ?悵望青田云水遙。 《池鶴》中寫出了鶴的外形特征的句子：低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。ng 望盤虬臥龍?zhí)故幦珥茲撟贪甸L爭妍斗艷忍俊不禁無足輕重全神貫注 縱橫決蕩旁逸斜出妙手偶得無邊無垠不折不撓破口大笑仙露瓊漿察顏觀色 詩歌默寫題： 《聞雁》中直抒胸臆，抒發(fā)了深濃的思鄉(xiāng)之情的句子：故園渺何處，歸思方悠哉。ng 仃銹 xi241。煉婆娑 suō鄙 bǐ視皓 h224。n凡幾 jī 飛沫 m238。立陌 m238。枝秀頎 q237。盎224。ng 濺 ji224?？蓠?j237。i 翡 fěi翠懨懨 yān 楠 n225。 ) 課文通過描述人民解放軍官兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的驚心動魄場面，錚錚鐵漢的英雄本色和感人事跡，表現(xiàn)了人民子弟兵同心協(xié)力 、豪邁樂觀、英勇無畏的獻(xiàn)身精神。)哪里有危險， (那里就有軍徽閃爍。 )在安造垸， (他們就出被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭 ?！? 本文記敘了紅三軍團(tuán)長征過草地時，因?yàn)閿嗉Z，彭德懷忍痛命令把自己最喜愛的大黑騾子 和其他五頭牲口全部槍殺充饑的事，表達(dá)了彭德懷愛大黑騾子更愛戰(zhàn)士的思想感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。它 (融進(jìn) )了北上的 (滾滾鐵流 )， (融進(jìn) )了宣傳鼓動員的 (竹板 )聲中：“ (身無御寒衣，肚內(nèi)饑?！?)說著，就把自己的干糧分出一些， (悄悄地塞進(jìn) )大黑騾子的嘴里，一直 (看著 )它吃完。 2《彭德懷和他的大黑騾子》 一、按課文內(nèi)容填空： 這匹從 (江西 )出發(fā)時就跟隨 (彭德懷 )的 (大 黑騾子 )，一路上又馱 (傷病員 )，又馱 (糧食和器材 )，每天它背上都 (堆的像小山似的 )。 擴(kuò)展： 1934 年 10 月，中國工農(nóng)紅軍為粉碎國民黨反動派的圍剿，保存自己的實(shí)力，也為了北上抗日，挽救民族危亡，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的二萬五千里長征。 “暖”字暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情，“寒”字暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯?！爸坏乳e”舉重若輕，顯示了詩人運(yùn)籌帷幄、決勝千里的統(tǒng)帥風(fēng)度。“遠(yuǎn)征難”概括了這一段非凡的歷史過程。 全詩共四聯(lián)，記載了長征路上的種種艱難險 阻，包含著中國共產(chǎn)黨的萬般豪情壯志。盡開顏：全都喜笑顏開。云崖：高聳入云的山崖。磅礴：這里指山勢高大、險峻。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。愛默生 關(guān)于禮貌的成語： 彬彬有禮禮賢下士平易近人謙謙君子 謙虛謹(jǐn)慎謙恭下士溫文爾雅文質(zhì)彬彬 洗耳恭聽相敬如賓以禮相待虛懷若谷 蘇教版五年級語文知識點(diǎn)下冊 3 第六單元復(fù)習(xí) 《七律長征》 一、重點(diǎn)解釋： 萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險多。 關(guān)于禮貌的名言 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。 人在社會上生活，總要和別人交往。 中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思所說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。 ，無禮討人 嫌：禮節(jié)周到，就會讓人感到溫暖，沒有禮貌，就會讓人感到討厭。說話粗暴無禮。o(校場 )xi224。 ：倭瓜愿意爬上架就爬上架，玉米愿意長多高就長多高，蝴蝶隨意地飛。在“我”心目中，園子 ：“我”在園子里吃黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱。我們從文章字里行間感受到了祖父的愛、作者童年生活的自由和快樂，也感受到了作者對童年生活的留戀。接閨女，請女婿，小外甥也要去。 ②這里用“芳香”形容“音韻”，突出了這種“音韻”給孩子的心靈感受。 ③月光朦朧，給人很多想象的空間，激發(fā)人對美好生活的向往與追求。 ②這種“啟蒙教育”是充滿著母愛和詩意的，給孩子留下美好的記憶。 課文中民歌民謠風(fēng)格明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想像 .她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國。i(累贅 ) 二、易錯字： 立即籬笆洗澡褂子嗓音天資聰穎 三、填空： 母親不識字，卻是我的啟蒙老師。n(混球 ) 累： lěi(積累 )l226。n(散步 ) 混： h241。(解數(shù) )ji226。(落葉 )l224。 1《月光啟蒙》 一、多音字： 落： l224。 練習(xí) 2 的答案：“掏”“咽”“鉆”三個詞都是指具體的動作，而“秘密”“話”“幽香”又都是抽象的事物，是不能“掏”，不能“咽”，也不能“鉆”的，似乎有了矛盾。 病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。 初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。 四、按課文內(nèi)容填空： 通過細(xì)節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛就像茉莉”。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的 樣子。后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。指沒有人能說出它的奧妙 (道理 )，表示事情很奇怪使人不明白。o(好學(xué) ) 二、易錯字： 漂浮橘紅色莫名其妙秘密順序躡手躡腳 三、重點(diǎn)解釋： ：莫：沒有誰。(似的 )s236。(差勁 )chāi(出差 )cī(參差 ) 正： zh226。(嗚咽 ) 奔： bēn(奔波 )b226。 五、拓展： 貝多芬被稱為“樂圣” 莫扎特被稱為“音樂神童” 舒伯特被稱為“歌曲之父” 海頓被稱為“交響樂之父” 施特勞斯被稱為“圓舞曲之父” 世界上的許多城市都有自己的雅號：對稱的古都 北京世界佛教之都 曼谷 獅城 新加坡圣城 耶路撒冷水都 威尼斯 花都 巴黎霧都 倫敦立體都市 東京 綠色首都 莫斯科沙漠古都 開羅七丘之城 羅馬 音樂之城 維也納跨洲連洋的城市 巴拿馬城 不設(shè)圍墻的都城 堪培拉世界旅游勝地 日內(nèi)瓦博覽會之城 萊比錫 蘇教版五年級語文知識點(diǎn)下冊 2 第五單元復(fù)習(xí) 1《愛如茉莉》 一、多音字 : 咽： y224。③維也納幾乎一天也離不開音樂 。