【正文】 而且有可能有損健康。 健康即是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。 三、逐月目標 二、三月 步學習整理自己的房間 四月 ，跑跳，練習頭頂沙袋走平行線，發(fā)展平衡能力五月 ，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力六月 A.學習側身鉆過直徑 60 厘米的竹圈 ，跳遠的動作 ，提高幼兒投擲的準確性 第四篇：幼兒園大班健康教育工作總結 篇一：幼兒園大班下學期健康教育總結大一班下學期健康教育總結在我們幼教的工作中，“健康第一”一直是幼兒園教育的首頁任務。 情境表演。 見解示范。 能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。會兩人相距 24 米拋接球，原地變換形式的拍球。 能保證自身動作平衡，會兩臂側平舉，單腿站立 510 秒，能在有間隔的物體上行走。曲肘在體側，前后自然擺動，前腳掌著地。 學習簡單的模仿動作。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。 能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。 能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不 適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。及時為孩子擦汗。 增加戶外活動的次數，以確保兩小時戶外活動時間。 吃飯前用消毒水擦抹桌子。 有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。 二、教師的消毒預防工 作和保育工作 每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。積極做好消毒預防工作和保育工作。 保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護 和增進兒童健康的重要方面。體檢工作結束后半月內將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。 做好常見病防治工作 嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。 加強幼兒園衛(wèi)生工作 （ 1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。 （ 2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。 （ 1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。 及時控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。 加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達 100%，幼兒健康知識考核知曉率達 100%。 二、主要工作目標 杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。 了解高興的情緒對身體的好處。 認識人體的主要器官，了解其功能。 健康： 能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。 其次，培養(yǎng)良好的飲 食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。 首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。 二、衛(wèi)生保健 由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。 知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。 安靜就寢， 在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。 會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。 、遵 守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。 。 ，了解其功能。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力 。定 期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。 認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣 。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。 、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。幫助幼兒保持儀表整潔。學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。 ，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。 ，吃完自己的一份食物。 (五 )開展吸煙有害健康宣傳活動 結合 5 月 31 日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。 幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況。 (四 )做好幼兒健康體檢工作 《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。把好入口關，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。把好保管關，倉庫保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質及過期失效，并不得發(fā)放出庫。 (三 )保證幼兒食品安全 工作中嚴把食品質量關，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。幼兒物品專用并定期消毒。 戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發(fā)體質測定標準手冊 (幼兒部分 )》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。 學習簡單的模仿動作。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進 餐、洗手、入廁、自然入睡。 能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。 知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。 能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。及時為孩子擦汗。 增加戶外活動的次數，以確保兩小時戶外活動時間。 吃飯前用消毒水擦抹桌子。 有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。 二、教師的消毒預防工作和保育工作： 每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。積極做好消毒預防工作和保育 工作。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面?！睘榇?，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹《 綱要》的幼兒健康教育思想。 (六 )開展吸煙有害健康宣傳活動