教師工作作風自查自糾報告-文庫吧資料
2025-04-24 06:54本頁面
【正文】 牢。”積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。 二、查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。現(xiàn)對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析 一、查自己在熱愛學生方面 愛與責任是 師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。通過學習，我受益匪淺。今后，我將努力提高整體素質，爭先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務實、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質。 提高教學水平。 我始終把提高教學質量當作工作重點來抓。及時了解、反饋學生的思想動態(tài)，切實關心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長幫助他們共同進步。 密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。 根據自己的工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾?，F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。 工作作風不夠扎實。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家 長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。 與家長溝 通不夠。備課不能面向全體學生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。 對于學生的關愛不夠。 課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。缺乏上進心。對待工作不夠主動，積極?？傉J為這些理論太過政治化，只
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