計算機本科試點專業(yè)遠(yuǎn)程畢業(yè)論文指導(dǎo)實踐與探索-文庫吧資料
2024-09-12 19:17本頁面
【正文】 都能夠從實際出發(fā)，作到理論聯(lián)系實際， 90%的論文具有實際應(yīng)用價值。尤其是在“非典”特殊時期，教師組及時調(diào)整工作策略，利用地稅局視頻會議系統(tǒng)、電子郵件和電話與學(xué)生交互進行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，“非典”剛過，為了驗收學(xué)生調(diào)試的系統(tǒng)、指導(dǎo)論文寫作、指導(dǎo)答辯，采用分小組指導(dǎo)形式，鐘玉琢教授不辭辛苦到昌平、海淀給學(xué)生現(xiàn)場 指導(dǎo)；李小平教授奔赴大興分局給學(xué)生現(xiàn)場指導(dǎo)，保證畢業(yè)設(shè)計工作按計劃進行。為此教師隊伍中高校教師與北京電大教師人員之比為 2： 1，高校主要教師負(fù)責(zé)論文的質(zhì)量，電大教師負(fù)責(zé)教學(xué)組織和管理。 教師組還具有以下特點：從學(xué)科研究上分為：多媒體、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等多個方向，目的在于滿足 70 名學(xué)生選擇題目廣泛性的需要；從學(xué)術(shù)水平上分為：教授、副教授、講師三個層次，目的在于適應(yīng)電大計算機論文的指導(dǎo)特點 —— 從理論到實踐再從實踐到理論的需要；從年齡上分為：老、中、青三個層次，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)高校老教授指導(dǎo)經(jīng)驗，培養(yǎng)青年教師。 指導(dǎo)教師組組長由中國多媒體技術(shù)專業(yè)委員會主席清華大學(xué)鐘玉琢教授親自擔(dān)任，北京理工大學(xué)計算機教授梁允榮，北京理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院院長李小平參加。目的在于將高校畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的成功經(jīng)驗與遠(yuǎn)程教學(xué)規(guī)律相結(jié)合，應(yīng)用于電大遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)，探索、總結(jié)出適合電大的遠(yuǎn)程畢業(yè)論文指導(dǎo)的教師組織模式。 3． 成績與特色總結(jié) 最具特色的指導(dǎo)教師隊伍是關(guān)鍵 遠(yuǎn)程論文指導(dǎo)要素是傳統(tǒng)意義上的論文指導(dǎo)要素和遠(yuǎn)程教學(xué)要素的總和，因此指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵之關(guān)鍵。存檔資料有 9 項。其中有：如何搞好計算機專業(yè)專升本畢業(yè)設(shè)計報告稿（清華大學(xué)教授、博導(dǎo) 鐘玉琢）、開題報告樣例、關(guān)于畢業(yè)論文選題的點評報告稿（北京理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院院長 李小平）、中期工作總結(jié)報告樣例、論文寫作格式與要求、如何寫好計算機專業(yè)本科畢業(yè)論文報告稿（北京理工大學(xué)教授 梁允榮）、畢業(yè)論文樣例、如何準(zhǔn)備計算機本科的畢業(yè)答辯、答辯注意事項以及畢業(yè)設(shè)計實施方案工作計劃等。嚴(yán)肅答辯環(huán)節(jié)，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，評委背靠背打分。明確學(xué)生論文的水平，給出能否參加答辯的通知。建立“評分標(biāo)準(zhǔn)”、建立“論文初評制度”、實行答辯委員會主席外聘制。梁允榮教授作了“如何寫好計算機本科論文”的報告。更好的檢查遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果，考察學(xué)生的實際科研工作水平，組織各小組教師深入到學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的現(xiàn)場環(huán)境進行系統(tǒng)驗收。中期檢查時正值“非典”，及時調(diào)整教學(xué)指導(dǎo)形式，利用網(wǎng) 絡(luò)和視頻會議指導(dǎo)教師組與學(xué)生交互，檢查學(xué)生論文工作的進展情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題及時指導(dǎo)。給出開題成績。教師與每個學(xué)生交流，分析題目的實用價值，技術(shù)難易程度以及工作量的大小，進而明確學(xué)生的選題。該報告起到平衡全班選題的重要作用。這樣使全體參加畢業(yè)設(shè)計工作的教師和學(xué)生能 夠了解畢業(yè)設(shè)計的全過程，統(tǒng)一步驟。會上鐘玉琢教授作了題為“如何做好電大計算機專升本畢業(yè)設(shè)計”的報告?！伴_題”工作是作好畢業(yè)設(shè)計工作的基礎(chǔ)。 重點統(tǒng)抓幾個重要指導(dǎo)環(huán)節(jié)的工作 在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的過程中重點抓了 學(xué)生開題、中期檢查、論文寫作、系統(tǒng)驗收、預(yù)答辯、答辯等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師組組長和第一指導(dǎo)教師小組組長由著名中國多媒體技術(shù)專業(yè)委員會主席、清華大學(xué)教授鐘玉琢擔(dān)任，第二指導(dǎo)教師 3 小組組長由北京理工大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院院長李小平教授擔(dān)任，第二指導(dǎo)教師小組組長由北京理工大學(xué)工程數(shù)據(jù)庫專家梁允榮教授擔(dān)任?！跋到y(tǒng)驗收、預(yù)答辯”集中指導(dǎo)改為分組指導(dǎo)，地點為各組學(xué)生所在的各個點。
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