【正文】 間架起相互信任 的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。以下是我的反思： 真正領(lǐng)會課改實質(zhì)精神，加強學(xué)習(xí)教育理論，專業(yè)知識以及與本學(xué)科相關(guān)的多學(xué)科知識，掌握現(xiàn)代化教育信息，使課堂語言做到生動、優(yōu)美，吸引學(xué)生的注意力。在班主任實習(xí)工作中 ,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀律，學(xué)會對學(xué)生進行個別教育 ，學(xué)會寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會??這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班，輔導(dǎo)個 別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上 7： 00 到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認真早讀。 二、班主任 做班主任是辛苦的，而當一個平行班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。課堂語言不夠生動，缺少吸引力。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺 點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定 3）反思 在教學(xué)方面： 缺乏耐心細心。這個階段里，我總共聽了 8 節(jié)課，備了 7 節(jié)新課， 試講次數(shù) 10 次，評課次數(shù) 5次。下面我從 2 個方面對我的實習(xí)進行總結(jié) 一、教學(xué)方面 1）聽課與備課 實習(xí)的第 一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初二地理教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。教育實習(xí)已經(jīng)過去一個 星期了，我的感觸是：從明天起，做一個無悔的人民教師，教書、育人，獻身教育。 3）師范生熟悉中學(xué)的教育教學(xué)和管理，培養(yǎng)從事教育事業(yè)的獨立工作能。 九、附錄 、帶隊教師工作注意事項 第二篇：師范生個人實習(xí)計劃 實習(xí)報告 大坡一中實習(xí)總結(jié) 09124030161 張春來實習(xí)學(xué)校 :大坡一中實習(xí)時間： 30 天實習(xí)班級：初二（ 1）班 實習(xí)內(nèi)容：初二地理，實習(xí)班主任實習(xí)目的： 1）通過教育實習(xí)，讓師范生受到一次全面深刻的專業(yè)思想教育，增強其從事教育工作的責任感。師院分別召開指導(dǎo) (帶隊 )教師、實習(xí)生代表座談會，回顧總結(jié)本屆實習(xí)工作。有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也可自行安排巡視檢查，但事先應(yīng)與師范學(xué)院聯(lián)系，以便統(tǒng)籌安排。 (二 )實習(xí)生進入實習(xí)學(xué)校與返校日期： 各專業(yè)實習(xí)生于 9月 1日進校， 10月 25日返回 (第 1周 — 第 8周 )，具體出發(fā)、返校安排詳見附表 6。 《教育實習(xí)細則》，準備實習(xí)所需參考資料、教材、教具、表格和生活用品等。 (帶隊 )教師會議 。 ，確定指導(dǎo) (帶隊 )教師名單報師范學(xué)院辦公室 。召開帶隊教師、實習(xí)組學(xué)生大組長會議 (師范學(xué)院 )。實習(xí)學(xué)校校長會議 。 八、日程安排 春學(xué)期── (一 )聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校 (師范學(xué)院 )。各學(xué)院要切實加強這方面的紀律教育。 (六 )全體實習(xí)生必須模范遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項實習(xí)紀律，與中學(xué)生保持正常師生關(guān)系。 (五 )各有關(guān)學(xué)院和職能部門必須認真加強對教育實習(xí)的管理和指導(dǎo)，全體指導(dǎo)、帶隊教師必須認真履行各自的工作職責，全體實習(xí)生必須按照《教育實習(xí)細則》的各項要求認真實習(xí)。中期巡視檢查一次，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，處理實習(xí)中發(fā)生的有關(guān)問題 。 (四 )帶隊教師負責與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系， 20__年 6 月 23 日前與實習(xí)學(xué)校就本屆教育實習(xí)有關(guān)方面進行聯(lián)系、落實 。 (二 )實習(xí)期間，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入實習(xí)學(xué)校檢查、了解實習(xí)情況，掌握各實習(xí)點的動態(tài)。 七、注意事項 (一 )各學(xué)院選派的指導(dǎo)、帶隊教師必須是思想作風好，工作認真負責，業(yè)務(wù)能力強的同志。 (三 )個人聯(lián)系實習(xí)學(xué)校的各項經(jīng)費支出，除實習(xí)管理費外，其他均由各人負擔。揚州城區(qū)的指導(dǎo)教師每人一次性補貼車費 10 元和誤餐費150元 (按一個誤餐費 5元標準計 30個誤餐費進行計算，不再發(fā)夜餐費 )。 (二 )差旅費。作為實習(xí)學(xué)校原任課教師、班主任及其他參加指導(dǎo)工作的有關(guān)人員的酬金等，具體辦法由各校自定。 (三 )各實習(xí)學(xué)校成立指導(dǎo)小組，負責本校實習(xí)生的具體指導(dǎo)、考核以及實習(xí)生生活的組織管理。 五、組織領(lǐng)導(dǎo) (一 )全校成立教育實習(xí)指導(dǎo)委員會，負責全校實習(xí)的安排、檢查、督促工作。優(yōu)秀學(xué)生數(shù)一般控制在實習(xí)生總數(shù)的 30%以內(nèi)。 (二 )指導(dǎo)教師和班主任分別負責評定“教學(xué)實習(xí)”、“班主任工作實習(xí)”的成績，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合實習(xí)生的“調(diào)查報告”、“工作表現(xiàn)”等情況評定總成績。 不管采取何種指導(dǎo)形式，均須做到分工明確，責 任到人。我校帶隊教師主要負責集中委托指導(dǎo)的實習(xí)生與實習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。 三、教育實習(xí)的指導(dǎo)形式 (一 )聯(lián)合指導(dǎo)：在揚州城區(qū)的實習(xí)學(xué)校，由各學(xué)院按 1:8— 10(指導(dǎo)教師與實習(xí)生人數(shù)之比 )(體育學(xué)院可按 1:12)選派指 導(dǎo)教師，與中學(xué)原任課教師一起，共同負責對實習(xí)生的管理與指導(dǎo)。調(diào)查可以 2— 3 人合作，共同完成。可重點調(diào)查校友的工作學(xué)習(xí)情況。實習(xí)小組要統(tǒng)籌安排，分工合作，每個實習(xí)生都要做一些實際工作，組織一兩次有意義的集體活動。調(diào)查了解班級基本情況，參加實習(xí)班級的早操、晨會、課外活動等各項工作，運用多種方式 (集體教育、個別教育、主題班會、家訪等 )對學(xué)生進行思想品德教育，組織班級活動。每個實習(xí)生參加評課活動不少于 2 次。上課之前，要進行預(yù)講，教案經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準、預(yù)講通過后方能上課。 二、教育實習(xí)的內(nèi)容與要求 (一 )教學(xué)實習(xí) 內(nèi)容：包括備課、寫教案、講課、實驗、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、聽課與評課、組織課外學(xué)習(xí)活動等環(huán)節(jié)。 (二 )使實習(xí)生將所學(xué)的專業(yè)知識、技能和教育學(xué)科知識，綜合運用于中學(xué)教育、教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生從事中等教 育教學(xué)的獨立工作能力。 師范生個人實習(xí)工作計劃篇六 教育實習(xí)是高等師范院校教育、教學(xué)工作的一個重要組成部分，是貫徹黨和國家的教育方針、鞏固高師學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)，是一門體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課程。 個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。對實習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映 解決。 服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴格遵守實習(xí)的各項制度，實行坐班制。遵守學(xué)校的作息時間。 開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并 且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技能。 認真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。 (7)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題 。 (5)努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 (3)定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。 二、實習(xí)單位 某某小學(xué) 三、實習(xí)時間 20__年 9 月 9 日―― 20__年 10 月 31日 四、實習(xí)內(nèi)容 (1)做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學(xué)生。 實習(xí)生活是艱苦的，在這期間我們互相學(xué)習(xí)，也希望你能盡早掌握教學(xué)方法，成為教育行列的佼佼者。 支教的最后 3 天為小結(jié)時間，支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。 三、認真加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力的培養(yǎng) 用業(yè)余時間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平，多動腦筋，發(fā)散自己的思維，只有這樣才能培養(yǎng)出思維開闊的學(xué)生，也只有自身的專業(yè)水平提高 了學(xué)生才會佩服你，信賴你，因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維能力是作為一名美術(shù)教師必備的條件。 撰寫工作日志與教研記錄： 要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。支教生之間做到相互聽課 ，同時做好聽課筆記。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學(xué)方法，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。要求本專科支教生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)支教任務(wù)。熟悉支教班級的學(xué)生情況，配合班主任的工作，為支教做好必要的準備。 二